体育教研组工作总结

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页体育教研组工作总结

2022年学校体育教研组工作总结

一、仔细学习，不断提高理论水平和业务力量。仔细学习了新课程标准和学校《体育与健康》教材；仔细钻研教材,研讨训练教学方式和手段；学习先进的教学理念；结合校情制订了切实可行的教学方案。

二、强化平安措施，重视平安训练。针对我校实情我们克服了场地小、器材少、上课班级人数多的众多不利因素,体育组制订了体育老师场地器材支配表，体育老师出操平安值勤表，从思想上组织上确保平安措施责任到人。教学过程中杜绝平安事故的发生.

三、注意体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。体育教学方面连续以”健康第一”为指导思想,以”平安训练”,”常规训练”为目标,在体育教学中培育同学自主熬炼的思想意识,进展同学的身体素养,促进同学各机能的全面进展.仔细备课、上好每一节课;备课组活动开展正常,集体备课时发言乐观,共同探讨教材教法,集思广益.细心组织同学进行体育熬炼和各种身体练习；充分发挥每一个同学的特长。利用雨雪天用室内课的形式向同学集中传授体育理论学问和卫生保健学问；课堂教学中坚持以人为本的思想，重视平安训练、留意培育同学的主体意识。强化教学环节，确保了教学质量稳中有升。初三体育教学成果稳居全县前列。

四、乐观落实”阳光体育”制度,做好”大课间”活动的各项工作。我校地少人多,场地器材配备不足,生均体育资源少,在这种状况下体育组在校长室,教务处的指导下因地制宜,依据我校实际状况大力开展同学”阳光体育”活动确保同学每天熬炼一小时得到顺当进行,”大课间”活动有方案,有过程,有活动记载和总结.

五、做好《同学体质数据》的测验和上报工作。

六、组织老师开展听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高。全体老师乐观开展听课评课活动在互听互评中坦诚交换意见共同提高教学水平。加强老师的自我学习努力提高自身业务素养和专业水平,上学期体育组老师都完成了自我研修.

七、乐观参与各种教研活动和竞赛。4月份我组乐观响应组织参与了高淳县学校体育老师优质课竞赛，何勇，赵育红老师分别获一等奖和二等奖。

回顾过去的一学期我们感到：每时每刻我们在劳碌和劳累中渡过，但我们的辛苦得到了领导们的确定，我们的工作得到了上级主管部门的赏识，我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了熬炼，使师生们能在紧急的学习工作之中得到熬炼、得到欢快、我们的辛苦是值得的。

体育教研组工作总结2

本学期全体教研组老师在全校的统一布置下，在教务处、教科室、同学处的领导和支配下，仔细切实地完成了各级各项任务和目标。在教学方面，全体体育老师力抓教学常规，课前仔细备课和充分预备，课堂狠抓教学管理，提高训练教学效果和成效。本期我们顺当完成教学内容和教学目标。在教学上我们全组老师在总结了同学评教的结果上进行分析和反思，力图转变同学对体育老师的一些不好的评价，在大家的共同努力下我们的全组的同学评价都有长足的进步。在教学上除了加强教学管理，体育课的平安问题提到肯定的高度并引起全体体育老师和全体同学的高度重视和关注。

在体育教学方面，课前强化仔细备课，紧抓平安训练，始终把同学健康第一的指导思想贯穿到课的设计、教学组织、教学实施。在教学中，努力激发提高同学的爱好爱好，以同学为主体，讲究同学学习和练习的实效性。在全体老师的共同努力下，高学校毕业班级体育合格率均达100%，初三班级在全区中考体育取得好成果。

在训练教学讨论方面，我组采纳组内争论和沟通、外出学习、对外学习和沟通等多种形式进行理论联系实际的训练教学讨论。在组内让老老师作为中心发言人进行阅历传授和共同学习体育前沿、理论文章，学习新的观点新的方法；利用师徒互帮的形式进行争论和沟通共同丰富、提高；对外乐观参与青白江区教研室组织的讨论课、成都市教科所组织的说课竞赛进行观摩学习；付普强老师获成都市说课竞赛二等奖，通过不断的学习汲取好的阅历学习先进理论和思想，从而进一步加强老师专业化进展，提高老师训练教学讨论的力量和水平，使其更加适应不断变化的现代训练的进展。

完满地完成了初一、二和高一、二班级和高三班级的羽毛球赛和高二、初二的篮球联赛。我校同学代表区参与xx市中同学田径竞赛获高中男子100米第四名高中男子4*100米第三名的好成果。对外竞赛中，各个项目在各位指导老师和运动员共同辛勤努力训练和竞赛，各项目取得优异的成果，女子篮球队取得成都市第二名；女子足球队取得成都市第三名。我校定向越野队在成都市体育俱乐部定向越野赛获市一等奖。

当然在教学管理也还有很多不足，还需要不断地加强管理和总结，使我们的教学管理更科学更有效。在课堂管理方面我们要进一步狠抓科学、合理的管理尤其是体育课上的平安管理。在课外活动方面除了平安的管理要组织丰富的体育竞赛使同学乐观参与体育熬炼增加体质，为了我校同学的丰富课外活动和与我校的传统体育项目相结合，我们还要不断地努力使我们的运动队水平更高成果更好。还要不断地在老师专业化进展方面多作努力。总之，我们要团结全体老师团结协作共同努力群策群力使我们的工作更上一层楼。

体育教研组工作总结3

光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体老师的才智和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，乐观开展群体活动，仔细抓好业余体育训练工作，现总结成果，找出不足，提点建议，再创佳绩。

体育组全体老师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学方案，严格按期方案上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。抓好同学的体育常规训练，让同学把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义训练。

二、教研方面

踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研方案，并按方案组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势，我们着眼点是培育同学的体育力量，我们的目标是提高同学的素养。本学期连续进行讨论科研课题：《对中同学体质健康状况的讨论》，进行阶段性整理，总结出阶段性成果。

三、训练方面左旋肉碱有用吗洗面BB霜排行榜化妆水磨砂膏哪个牌子好有效的什么抗氧化去皱好

学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈，要求有方案、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关怀队员的生活和学习。

四、群体活动

为保证同学每天一小时的体育熬炼时间，全校同学的日常两课两操两活动也常抓不懈，给同学活动时间，熬炼的机会。

五、学习方面

乐观组织体育组老师仔细学习学校体育工作的有关文件和通知。详细有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》；实施《国家同学体质健康标准》的通知。通过学习，全体老师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的熟悉，坚决了日常体育工作的信念。本学期本组几名体育老师所撰写的论文均获奖。

六、改进措施

1、加强体育老师训练教学力量、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。

2、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度。

3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个学期竞赛中取得成果。

我信任在我们体育教研组六位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成果。

龙岗一学校校体育工作在学校领导总体布置和分管校长的正确领导下，坚持沿德、智、体全面进展的正确方向前行，明确“健康第一”的指导思想。紧紧围绕体育教学、训练工作来详细实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，既丰富了校内文化生活又增加了师生的身体素养，同时也健全了学校体育教学制度。在全组人员齐心合力、团结协作下圆满地完成了学期初所定方案。回顾本学期体育组的工作，在平稳中发生着变化，在理性中绽放激情。详细如下：

一.重视日常工作，回归理性训练。本学期本组老师都按要求上了组内讨论课，课后大家一起议课，评课，进行课后反思。教研氛围特别深厚，达到了讨论课的目的，大家都受益非浅。从常规检查中可以看出老师们的备课更仔细，教学设计更合理，课堂教学更生动活泼，教学效果也有肯定提高。工作作风严谨，教学效果显著。同学在课内、课外的各项活动中不仅熬炼了身体，增加了体质，也学到了过硬的体育技能，培育了意志品质和团队精神。目前体育课已成为我校同学最宠爱的学科之一。

二.在学习中工作，在工作中讨论。进一步深化贯彻新课程的新理念，从思想上熟悉到课改的重要性和必要性。1、注意教学方法的改进依据同学的爱好、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。学习中假如力量悬殊太大，会导致那些弱势群体爱好更加淡化。新课程理念中指出“要使每个同学都能体验到学习和胜利的乐趣，以满意自我进展的需要”。所以，我们组老师在支配教学内容时考虑到这点。这样的教学支配极力地挖掘同学潜在的体育意识，达到激发爱好，主动参加的目的。2、注意师生感情的培育体育组老师乐观参加同学的活动，与同学合作，竞争，嬉戏。老师参加同学的活动是真正体现师生双边活动的重要依据，一则可以随时给他们学习仿照的机会；二则能够拉近同学与老师的感情距离，同学喜爱了你，也就等于喜爱上了体育课。3、注意德育训练的渗透。《体育与健康》课程是一门使同学学会生存、猎取健康学问，把握健身方法，养成文明的生活方式和习惯，培育协作和竞争意识，形成英勇坚韧，拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。我们体育老师利用体育课堂对同学进行友情竞争、和谐合作、互助互勉等进行德育训练渗透。4、注意教学评价的多元化。在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是依据同学的课堂表现、体育理论学问、体育技能对同学体育成果进行综合性的评价。宗旨：关注体育弱势的成长和体育特长生的德育良性化，做到评价敏捷性、系统性、综合性。通过本组全体体育老师在教学实践中不断地学习、思索与总结，能真实地感受到大家教学水平和科研力量有了很大程度的提高。

一、总的回顾

本学期体育教研组一如既往，仔细贯彻《中共中央国务院关于深化训练改革全面推动素养训练的打算》提出的“学校训练要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领悟体育课程标准的内涵。乐观营造良好的体育氛围，彻底转变老师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水公平方面竭尽所能，收到良好的效果。

二、主要工作

（1）转变教学理念，训练、教学工作有序

随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应同学身心进展的需要。因此，本组要求每一位体育老师在仔细学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，乐观构建宽松有序、和-谐民-主，以同学为主体，师生公平参加的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授学问、技能为教会同学怎么学怎么练;变老师的主导地位为同学的主体地位为主;变教学围考核内容支配教材为同学运动爱好的形成;变单纯的体质训练为着眼于同学生理、心理和社会适应的和-谐进展。学校的体育课质量明显提高，同学带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。

（2）深化教学改革，教学科研成果喜人

教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组乐观参加全国“218”课题“关于中学传统体育与创新体育的对比讨论”。全组老师围绕这一课题，大胆改革传统的学习内容，创新出同学喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的宠爱，本学期，本组老师共上各级各类教研实践课4节。

每课均围绕讨论课题大胆摸索，上出了XX中学体育课的风格，制造了XX中学体育教学的辉煌。在教学讨论同时，本组老师乐观撰写论文。

（３）营造体育氛围