高一班主任期末工作总结3篇

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高一班主任期末工作总结范文篇1

本学年在学校教务处和同学管理科室的安排下，我继续担负20__级电子技术应用班的班主任，在任课老师的协作支持下，在全部同学的共同努力下，班级形成良好班风，较为顺当地开展教学教育工作。现将本年度的工作总结如下：

一、思想上高度重视

在职校做班主任不是一件简单的事情，特别是在今日这种状况下，同学素养趋于极端形势。已有的工作方法已跟不上形势的改变。本学期的电子班由原来的两个班合并成一个班级，班级人数上升到44人，其中男生43人，女生1人，这让我在原来的班级管理上增加了不少难度，需要我更加上心地管理和维护班级状况。我首先树立为同学服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清楚的工作思路。在这一学期的班主任工作当中，我的思想特别集中，就是要把班级带好，把全部同学团结起来，同等对待，把班级营造成“家”的感觉，然而在学习上让每一个同学的技能得到提高。由于有了这个指导思想，我努力掌控每个同学的特点，要让每一个同学依据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。由于，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应当为学校的进展服务。这是一名职校班主任应当树立的工作思想。

二、详细工作

首先要做好同学思想教育工作。我们的同学简单产生思想波动，他们很简单受到环境改变从而对学习有影响。合并班级初期，班级涌现不亲睦的想象，我依据同学的这种状态，努力解决好每一个同学的思想。我先成立班委会，带领班干部组织、策划班级团体活动，让每一位同学都能够参加到活动当中，感受到班级和谐氛围，加强班级凝集力。随着班级舆论的好转，他们的学习积极性也随之提升。再针对个别同学的非常状况，详细问题详细分析，对上课违反纪律、无故迟到、旷课的同学进行思想教育和谈话，提升他们在班级的责任感，让他们清晰认识到自己在职校还是能有一番作为。除了增加班级文华建设以外，我们在学习上面也没有落下，由于，只有同学爱好学习，他们的各方面素养才能得到提高。我平常积极协作各任课老师做好教育工作。只要遇到一些关键的考试，我要去过问，去援助任课老师抓好复习工作。由于有了我的参加，同学对待复习也就更仔细了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的成果，同学成果好了，学习就更有激情了。

次之，重视班级团日活动，在这学期中，我依据学校的要求和教育的需要，我们班级常常开展班级和全校性的活动，内容丰富多彩。比如，广播操竞赛、集体跳绳、羽毛球竞赛、三人足球赛等等，通过多项活动的逐一开展，不但丰富了同学的课余生活，也提升同学个人的自信心，感受到学校课余生活的趣味性。而且只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的欢乐，同学正是在这样一次次的班团活动中学到了知识，加强了合作精神，提高了技能。这让我们班也越来越团结了。

除此，我还积极鼓舞同学参与学校各个社团、同学会以及志愿者队伍，让他们在这些社团中加强自己的交际技能。所以，我们班的同学在各个社团都特别活跃，也能为学校的工作提供有力的援助，这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。

三、努力目标

虽然在这一年学期的工作中，在各个方面取得了一些成果，但还是存在许多的不足，有许多方面需要提高。只有通过不断的学习和实践，再进行总结和思索，争取可以得益每个同学，让每个同学都可以带着优越感和成就感走出校门，争取让每一个同学都能全面进展，使自己成为一位优秀的中职班主任。

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高一班主任期末工作总结范文篇2

本人担负五班级班主任，在这学期里，我和同学一起学习,一起处理班集体事务，共同创建一个团结，奋进的班集体，以下是本人的:

1、创建班集体,首先要进行心灵沟通。

人是有情感的，同学也是人，当然有情感，但他们的情感是特别浅显，简单转变的。因此，在班主任的工作过程中，要与同学进行沟通。无论参与竞赛，还是犯了错误，都需要让他们知道老师的真正目的。只有这样参赛后选手会更有信心，更加加倍地训练与预备，犯了错误的同学，也不再记恨老师的批判，正确认识自己的错误，其他同学那么是有那么改之，无那么加勉，所以同学往往会渐渐形成了积极，奋进的干劲，谁也不推卸责任，谁也不躲避错误，形成正确的舆论导向，这样班集体里会形成了公正的竟争，个个同学在各项竞赛中都大展才能。

2、创建班集体,还需要培育优秀的班干部。

创建一个好班级，也需要一支优秀的班干部。而一支团结，能干的班委，更需要一个好班长，一个好班长是班主任工作顺当进行的得力助手，由于班主任与同学之间必定是一段距离，而班长那么是最接近同学，最了解同学状况的一个班主任“卧底”。当班级涌现异样现象时，班长可以代班主任处理一下。比如，早上，同学大部分来得都比老师早，此时，班长那么可以当一会儿“小老师”，可以组织同学们在教室里读书，组织讲故事竞赛，组织同学们参与早熬炼等等。一个班长，能把班级管到这样程度，班主任工作是相当顺当的。但千万不要忽视对班长不良行为的教育。有时班长为了管好班集体，有时也会感情用事，难免与同学发生争吵，也有个别同学就是与他作对。此时，班主任对班长的不良行为也要暗地里进行教育，引导他形成更好的行为规范，对于作对的同学也要教育，讲明道理，让他们知道班长的管理是有他的理由。我这样，对于班长无法处理的状况班主任那么要恰当处理，同学之间的冲突也就不再有了。班长以及班干部就更简单做好自己的工作了，所以管好一个班级也得需要培育一个好班长。

3、创建一个班集体，也需要表扬与批判相结合。

每个人都盼望别人能表扬自己有多棒!此时，会笑在脸上，甜在心里!以后干什么都有劲了!因此，同学有些行为或举动是相当令人满足时，那么需要好好适当表扬一下，这样同学今后坚持在学习上好的行为。该表扬就表扬，尤其是差的同学，更需要这样!当然，对于优秀的同学往往比较骄傲，难免当差生问他们问题时，他们会不苦恼地告知他们，草草了事，像这样的同学，都比较自私，因此，有须要指出批判，只有这样，不管是好生与差生，都会情愿去援助别人并遇到问题也不耻下问了!所以表扬与批判都要，这样每个同学能明白自己的优点与不足，人与人之间者会形成和谐的人际关系，这样的班集体才能稳定进展。

总之，创建一个班集体，班主任除了仔细工作，认真观测同学的内心改变，进行沟通与心灵沟通外，还需要充分组建一个班委，尤其是培育一个好班长。一句话班主任的工作是比较繁忙的，又是那么让人敬爱的。只有当了班主任，才能真正找到当老师的欢乐!

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高一班主任期末工作总结范文篇3

搞好卫生，关怀健康。

精美的环境使人心情舒服。搞好班级卫生，可以使同学有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于同学的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我特地安排值日班长，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防同学生病，我就像关怀自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、穿好，对生病的同学予以不但光怀。

做好家访工作

同学光靠老师单方面的教育是不够的，需要取得家长的协作。本学期，我定期与家长联系，或是通电话，或是进行书面联系，还依据学校安排召开了一次家长会。对一些行为习惯特别差的