安徽省安庆市龙潭中学2022-2023学年高二数学文模拟试卷含解析_第1页
安徽省安庆市龙潭中学2022-2023学年高二数学文模拟试卷含解析_第2页
安徽省安庆市龙潭中学2022-2023学年高二数学文模拟试卷含解析_第3页
安徽省安庆市龙潭中学2022-2023学年高二数学文模拟试卷含解析_第4页
安徽省安庆市龙潭中学2022-2023学年高二数学文模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省安庆市龙潭中学2022-2023学年高二数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数图象上关于坐标原点O对称的点有n对,则n=()A.3 B.4 C.5 D.无数参考答案:B考点: 奇偶函数图象的对称性;分段函数的解析式求法及其图象的作法;对数函数的图像与性质.

专题: 作图题;函数的性质及应用.分析: 要求函数图象上关于坐标原点对称,则有f(﹣x)=﹣f(x),转化为方程根的个数,再用数形结合法求解.解答: 解:当x<0时,函数f(x)=cos,则关于原点对称的图象为y=﹣cos,x>0,作出函数的图象如图:当x=10时,y=lg11>1,y=﹣cos=1,x>0,则由图象可知两个图象的交点个有4个,故n=4,故选:B.点评: 本题主要通过分段函数来考查函数奇偶性的应用,同时还考查了学生作图和数形结合的能力2.某正三棱柱的三视图如右图所示,其中正视图是边长为2的正方形,则该正三棱柱的表面积为(

)A、

B、

C、

D、参考答案:C3.“a>0”是“|a|>0”的()A、充分不必要条件

B、必要不充分条件C、充要条件

D、既不充分也不必要条件参考答案:A略4.命题“对任意,都有”的否定为(

)A.对任意,都有 B.不存在,都有

C.存在,使得 D.存在,使得

参考答案:D5.f(x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,且满足,若,

,则的大小关系是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B6.不等式2x2﹣x﹣1>0的解集是()A.B.{x|x>1} C.{x|x<1或x>2} D.参考答案:D【考点】一元二次不等式的解法.【分析】把不等式的左边分解因式后,即可得到原不等式的解集.【解答】解:不等式2x2﹣x﹣1>0,因式分解得:(2x+1)(x﹣1)>0,解得:x>1或x<﹣,则原不等式的解集为,故选:D.【点评】此题考查了一元二次不等式的解法,利用了转化的思想,是高考中常考的基本题型.7.若为抛物线上一点,是抛物线的焦点,点的坐标,则当最小时,直线的方程为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D8.设直线是两直线,是两平面,A为一点,有下列四个命题:①,则必为异面直线②若,,则③若,,,则④若,则其中正确的命题个数是

(

)A.0

B.1

C.2

D.3参考答案:A9.已知a>b>c,则下列各式中正确的是

()Aac2>bc2

Bab>bc

C2a>2b>2c

D参考答案:C略10.椭圆的长轴长为(A)

(B)

(C)

(D)1参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若双曲线的离心率为2,则的值为

.参考答案:3

略12.已知变量x,y满足条件若目标函数z=ax+y(其中a>0)仅在点(3,0)处取得最大值,则a的取值范围是

.参考答案:13.定义在上的偶函数满足:,且在上是增函数,下面是关于的判断:(1)是周期函数;

(2)在上是增函数;(3)在上是减函数;(4)的图象关于直线对称.

则正确的命题序号是

参考答案:(1),(4)14.已知Sn为等差数列{an}的前n项和,a1=25,a4=16,当n=时,Sn取得最大值.参考答案:9,117.【考点】等差数列的性质.【分析】由等差数列通项公式求出公差d,由此能求出an=28﹣3n<0,得n>,由此能求出n=9时,Sn取得最大值.【解答】解:∵{an}是等差数列,其中a1=25,a4=16,∴由a4=a1+3d,得16=25+3d,解得d=﹣3.∴an=a1+(n﹣1)d=25﹣3(n﹣1)=28﹣3n.由an<0,得28﹣3n<0,解得n>.∴a1>a2>…>a9>0>a10>a11>…故n=9时,Sn最大值=9×25+×(﹣3)=117.故答案是:9;117.15.已知p:|4-|≤6,

q:

(m>0),若是的充分而不必要条件,则实数m的取值范围是________.参考答案:[9,+∞略16.在平面直角坐标系xOy中,已知P是函数f(x)=ex(x>0)的图象上的动点,该图象在点P处的切线l交y轴于点M,过点P作l的垂线交y轴于点N,设线段MN的中点的纵坐标为t,则t的最大值是.参考答案:(e+e﹣1)【考点】6K:导数在最大值、最小值问题中的应用;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】先设切点坐标为(m,em),然后根据导数的几何意义求出函数f(x)在x=m处的导数,从而求出切线的斜率,求出切线方程,从而求出点M的纵坐标,同理可求出点N的纵坐标,将t用m表示出来,最后借助导数的方法求出函数的最大值即可.【解答】解:设切点坐标为(m,em).∴该图象在点P处的切线l的方程为y﹣em=em(x﹣m).令x=0,解得y=(1﹣m)em.过点P作l的垂线的切线方程为y﹣em=﹣e﹣m(x﹣m).令x=0,解得y=em+me﹣m.∴线段MN的中点的纵坐标为t=[(2﹣m)em+me﹣m].t'=[﹣em+(2﹣m)em+e﹣m﹣me﹣m],令t'=0解得:m=1.当m∈(0,1)时,t'>0,当m∈(1,+∞)时,t'<0.∴当m=1时t取最大值(e+e﹣1).故答案为:(e+e﹣1).17.若i是虚数单位,则=

.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数(其中m>-2)..(I)若命题“”是假命题,求x的取值范围;(II)设命题p:?x∈R,f(x)<0或g(x)<0;命题q:?x∈(-1,0),f(x)g(x)<0.若是真命题,求m的取值范围.参考答案:解:(I)若命题“”是假命题,则即,解得1<x<2;(II)因为是真命题,则p,q都为真命题,当x>1时,>0,因为P是真命题,则f(x)<0,所以f(1)=﹣(1+2)(1﹣m)<0,即m<1;当﹣1<x<0时,<0,因为q是真命题,则?x∈(-1,0),使f(x)>0,所以f(﹣1)=﹣(﹣1+2)(﹣1﹣m)>0,即m>﹣1,综上所述,﹣1<m<1.略19.已知,且.

(I)若,求证:≥;

(II)若,求证:≥.参考答案:证明:

(I)∵,∴,

∴,即.

(II)∵,∴,

∴,.略20.若圆C过点P(1,1),且与圆M:(x+2)2+(y+2)2=r2(r>0)关于直线x+y+2=0对称.(1)求圆C的方程;(2)设Q为圆C上的一个动点,求·的最小值;(3)过点P作两条相异直线分别与圆C相交于A、B,且直线PA与直线PB的倾斜角互补.O为坐标原点,试判断直线OP和AB是否平行?请说明理由.参考答案:略21.已知数列的前项和为且满足 (Ⅰ)求数列的通项公式。 (Ⅱ)若,且数列的前项和为,求的取值范围。

参考答案:解:(Ⅰ)由题意得:,两式相减得,即,又,所以数列是首项为2,公比为2的等比数列,

…………6分(Ⅱ),数列为递增数列,,即………12分略22.一则“清华大学要求从2017级学生开始,游泳达到一定标准才能毕业”的消息在体育界和教育界引起了巨大反响.其实,已有不少高校将游泳列为必修内容.某中学拟在高一-下学期开设游泳选修课,为了了解高--学生喜欢游泳是否与性别有关,该学校对100名高一新生进行了问卷调查,得到如下2×2列联表:

喜欢游泳不喜欢游泳合计男生40

女生

30

合计

已知在这100人中随机抽取1人,抽到喜欢游泳的学生的概率为.(1).请将上述列联表2×2补充完整,并判断是否可以在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为喜欢游泳与性别有关.(2)已知在被调查的学生中有6名来自高一(1)班,其中4名喜欢游泳,现从这6名学生中随机抽取2人,求恰有1人喜欢游泳的概率.附:0.100.0500.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828

参考答案:(1)可以(2)分析:(1)根据题意计算喜欢游泳的学生人数,求出女生、男生多少人,完善列联表,再计算观测值,对照临界值表即可得出结论;(2)设“恰有一人喜欢游泳”为事件A,设4名喜欢游泳的学生为,不喜欢游泳的学生为,通过列举法即可得到答案.详解:(1)解:根据条件可知喜欢游泳的人数为人完成2×2列联表:

喜欢游泳不喜欢游泳合计男生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论