吉林省第二实验学校2023-2024学年八年级下学期第一次周达标检测生物试卷

提示：请将试题答案写在答题卡上。一、选择题(20分)细胞分裂胚分裂胚发育胎√C①③①③(第8题图)证件号；3206 血型(初筛):O型献血种类：金胞献血敏：200mL(第9题图)9.自1998年起，我国实行无偿献血制度。如上图为某位体重60Kg的健康男性志愿者的电子献血证，愿者血型为O型，只能为O型血的人奉献爱心B.全血中包含了血清和血细胞C.该健康男子本次献血200mL,不会影响身体健康D.采血针拔出后血液能凝固是红细胞的功劳10.如右图为健康人的肾单位模式图。下列表述有误的是()A.肾单位是肾脏结构功能的基本单位B.肾单位是由②、③和④共同组成的C.血液在③处发生过滤作用后，每天可形成约180升原尿D.④能把部分葡萄糖、大部分水和无机盐重新吸收进入①11.如下表为某正常人血浆、原尿和尿液中甲、乙两种物质的含量，据此判断甲、乙分别是()物质血浆原尿甲(g/100mL)乙(g/100mL)A.葡萄糖、蛋白质B.尿素、葡萄糖C.尿素、淀粉D.葡萄糖、尿素12.栽培植物的实践活动中，采取的措施与主要自的不相符的是()A.合理密植——提高光合作用效率B.带土移栽——保护幼根和根毛C.修剪枝叶——提高蒸腾作用效率D.定期施肥——提供充足无机盐13.下列有关种子萌发的叙述，不正确的是()A.播种前松土的目的是为种子萌发提供充足的空气B.播种时，土壤不能过于潮湿，否则容易使种子霉烂C.具备了适宜的环境条件，成熟的种子就能迅速萌发D.测定种子的发芽率时，要随机抽样，样本量要合适(第14题图)(第15题图)15.如上图，菜豆种子萌发示意图，下列说法错误的是()A.甲图的②能发育成图乙中的⑧B.能发育成乙图中⑥和⑦的是图甲中的④C.甲图中的②③④构成了菜豆种子的胚D.图甲萌发成图乙所需要营养物质来源于⑤16.下列所述生命现象与其所体现的生物的特征对应关系不正确的是()A.龙生九子，各有不同——生物具有变异现象B.许多植物能产生种子并长成幼苗——生物的生活需要营养C.含羞草受到触碰后叶片合拢——生物能对外界刺激作出反应D.植物落叶——生物能排出体内产生的废物17.小红同学在吃“豆芽”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下，她在培养血底部铺上棉花，放上黄直种子，进行了如下实验。关于该实验的叙述，正确的是条件结果甲光照发芽乙光照不发芽丙黑暗发芽丁黑暗不发芽A.实验目的：研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响B.材料选择：随机选取4粒黄豆种子进行实验C.对照实验：甲与丁构成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件D.实验结论：黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关.植物吸收水和无机盐的主要部位是④BB.③是分生区，植物细胞不断分裂，是根生长最快的区域CC.幼根的生长一方面要靠③分裂增加细胞的数量，另一方面要靠②细胞体积增大DD.①是成熟区，根毛可以保护根的生长发育19.如图所示甲、乙两处，分别填写什么最恰当食物名称花生仁大米核桃仁质量(克)水(毫升)温度上升(℃)3(1)表格中的①应该为_,从实验结果可以看出，相同质量的花生仁、大米、核桃仁(2)这个探究实验只做一次，结果不可靠，应当怎样做?试管编号馒头形态加入的物质操作温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液；2滴碘液37℃;10分钟2碎屑2毫升清水；2滴碘液37℃;10分钟3小块2毫升唾液；2滴碘液不搅拌37℃;10分钟(1)分析1号和2号试管为一组对照实验，实验变量是：。(2)分析研究1、3号试管为一组对照实验，实验变量是3号试管的实验现象是珠湿地部分生物形成的食物网，图乙表示该食物网的某条食物链中的三类生物，按顺序以甲、乙、丙为代号建立的能量金字塔。请分析并回答问题：(1):若要构成一个完整的湿地生态系统，图甲中还缺少了_和非生物部分，如阳光、空2)图甲的食物网中，鹭与鱼的关系为_(1)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是_____________ (3)种子上端的冠毛纤维所含的有机物是叶片通过[(填序号)作用制造，经叶脉、广场开跑，其中a~h表示生理过程，①~③表示体内部分器官，请分析回答下列问题。(1)比赛开始前、妈妈为翔翔准备了鸡蛋、牛奶、面包等食物作为早餐。鸡蛋、牛奶中所含的蛋白质先经过(填器官名称)中消化液的消化。最终在小肠中被彻底分解成(2)比赛过程中翔翔消耗了大量的能量，翔翔的呼吸频率和呼吸深度增加