河南省南阳市邓州市2022-2023学年六年级下学期期中语文试卷

2022-2023学年河南省南阳市邓州市六年级（下）期中语文试卷一、积累与运用（30分）1．（5分）读句子，完成练习。少壮不努力，老大徒伤悲！（1）抄写句子。（要求：美观、有速度）（2）填空。①“徒”的音节是，音序是，可以组词、②试用简练的语言解释句子的意思：2．（1分）下列词语读音完全正确的一项是（）A．翡翠（fěicuì）眨眼（zhǎyǎn）彼此（pící） B．唾沫（tuòmo）搅和（jiǎohé）日晷（rìguí） C．缥缈（piāomiǎo）娴熟（xiánshú）栅栏（zhàlán） D．消逝（xiāoshì）蚁穴（yìcháo）仆役（púyì）3．（1分）下列词语中无错别字的一项是（）A．风筝小贩挪移游丝 B．燃放妻凉晃动挽回 C．贺年猜想书藉泡沫 D．惊皇叹息资格恐惧4．（3分）下面习俗的寓意表达不准确的一项是（）A．建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门。 B．过年的时候吃柿饼：寓意事事如意。 C．过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。 D．过年的时候吃鱼：寓意幸福美满，甜蜜团圆。5．（1分）小语读书时总是囫囵吞枣，我们可以用“（）”来劝告她。A．读书须用意，一字值千金 B．路遥知马力，日久见人心 C．莫道君行早，更有早行人 D．听君一席话，胜读十年书6．（1分）下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．他大吼了一声，大山都抖了三抖。 B．听到自己得了第一名，王宇高兴得都要蹦到天上去了。 C．张亮不小心打碎了妈妈的花瓶，他像个受了惊的小猫，忐忑不安。 D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。7．（1分）给下面的句子选择标点，正确的一项是（）这是用各种干果花生胶枣榛子栗子等与蜜饯掺和成的普通的带皮高级的没有皮例如普通的用带皮的榛子高级的就用榛仁A．（，，，），，——。 B．（、、、），，——，。 C．（），，。 D．，，，，，——，。8．（3分）下列诗词句按节8的先后顺序排列正确的一项是（）①但愿人长久，千里共婵娟。②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。④去年元夜时，花市灯如昼。A．①④②③ B．④①③② C．①④③② D．④③①②9．（1分）下面关于“即兴发言”理解正确的一项是（）A．即兴发言要提前写好稿子，免得讲时不知说什么 B．发言时想到什么就说什么，不用考虑那么多。 C．即兴发言事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，打好“腹稿”，想清楚重点讲什么，先讲什么，后讲什么，再临场发挥。 D．即兴发言最少要讲三十分钟，为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。10．（1分）结合语境选词填空，填入语段中最恰当的一项是（）读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人，说话有___，掷地有声；为人有___，豁达淡泊；生命有___，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。A．质量分量雅量 B．雅量质量分量 C．分量雅量质量 D．分量质量雅量11．（1分）我们学习了很多阅读整本书的方法，以下同学的说法不恰当的是（）A．评价书中的人物时，应该只从一个角度出发，抓住人物的主要特点。 B．摘抄自己喜欢的段落，并且标注页而。 C．西人物关系图谱，把复杂的人物关系理清。 D．在读书的过程中，在页面的空白处随时写下自己的感忏。12．把下面词语补充完楚,然后做练习。万象新头丧气知非福面叹息（1）解释所填字的意思。（2）补全画“～～～的成语：（3）用画“——”的词语造句：13．（8分）按要求写句子。（1）为了不滑下去，他用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句）（2）根据语境填空。“融情于景，融情于事”是古诗词常用的手法。借月明之夜，抒思乡之愁，可选用“，；”借习俗，描写春天美景：“，”；借传统节日，表达诗人感情的诗句还有：“，。”二、口语交际（5分）六一班准备举办“阅读同一本书分享阅读收获”班级读书会。（1）作为主持人，你应该做的准备是：（2）作为分享人，你应该注意的主要事项有：三、阅读与鉴赏（35分）15．（8分）阅读非连续性文本ㅤㅤ最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野，改变了人们的生活。让我们走近“二维码”，深入地认识、了解它。“二维码”也叫二维条码，一般用于打码支付、营销、电商平台。它能获取名片、地图、WIFI密码、资料等信息，还能推送广告、下单购物、防伪、管理会员、手机支付等等。ㅤㅤ材料一：据警方介绍，扫描二维码时，有时候会弹出一条链接，提示下载软件，而有的软件可能藏有病毒。下载安装后其中一部分病毒会对手机、平板电脑造成影响；还有部分病毒则是被犯罪分子伪装成应用的吸费木马，会导致手机自动发送信息，从而被扣取大量话费。ㅤㅤ材料二：相关专家提醒群众提高防范意识，扫描前先判断二维码的发布来源是否权威可信。一般来说，正规的报纸、杂志，以及知名商场的海报上提供的二维码是安全的，但在网站上发布的不知来源的二维码则需要引起警惕。应该选用专业的加入了监测功能的扫码工具，扫到可疑网址时，会有安全提醒。如果通过二维码来安装软件，安装好以后，最好先用杀毒软件扫描一遍，确认没有病毒再打开。（1）阅读以上材料，请你归纳扫描二维码时存在的风险。（2）你或你的家人，常用“二维码”吗？什么时候用？怎么使用？（3）扫描二维码时要注意的事项有哪些？（4）最近奶奶的手机上经常出现中奖的消息，在消息后面还跟着一条链接地址。你发现这种情况，该怎么和奶奶交流呢？（试写在下面）16．（16分）阅读《那个星期天》片段那个星期天ㅤㅤ这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的声音。去年的荒草丛黑又有了绿色，院子很大，空空落落。ㅤㅤ母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做究一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。第I自然段的中心句是。围绕中心句写了“我”、、、四件事。作者采用了的写法，表达自己的心情。（2）品读画“”线句子，这句话连用四个，表现出“我”；品读画“”的句子，这句话表面写，实际上是在表达。（3）读句予，填空。①我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。②我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。③我一声不吭，忽然有点儿明白了。①句中的“一声不吭”，是因为“我”；②句中的“一声不吭”，是因为“我”仍；③句中的“一声不吭”，是因为“我”已沉浸之中了。在等待的过程中。”我”明白了。（4）小练笔片段借助具体的事例，在细致的描写中将“我”的“盼”表达得淋演尽致。当你在高兴愤怒、悲伤等时，又会有哪些动作、心理呢？仿照这种写法，选择一种情感写一写。17．（11分）阅读秋天的怀念史铁生ㅤㅤㅤ双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望暑望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”ㅤㅤ可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。ㅤㅤ那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？“她说。我的回答已经让地喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着；“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，地比我还敏感。她又悄悄地出去了。ㅤㅤ她出去了，就再也没回来。ㅤㅤ邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。ㅤㅤ邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”ㅤㅤ又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……（1）联系上下文解释词语意思。暴怒无常：喜出望外：（2）读下列描写母亲语言、动作的句子，体会其抒发的情感，选择正确的答案。（填字号）A.对儿子的鼓励B.对儿子的关心C.对儿女的惦念D.对儿子的期待①母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。②母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活③“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。④别人告诉我她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的.....”（3）下面关于文中运用的抒情方法的表述，对的打“√”错的打“×”。①黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，没泼酒酒，秋风中正开得烂漫。”这句话运用了借景抒情的手法，表达了“我”对母亲的怀念之情。②第3自然段通过写母亲央求“我”去北海看菊花的事情，写出了母亲对“我”的深沉的爱。③文中写“看花”一事是为了表现母亲对花的喜爱。“情以物迁，辞以情发”。作者史铁生在不同的作品中分别怎么表达感情？四、真情习作（30分）ㅤㅤ题目：一件——的事ㅤㅤ提示：（1）先把题目补充完整，然后拟一个提纲；（2）在写的过程中，注意把情感变化写清楚。参考答案一、1．【答案】（1）少壮不努力，老大徒伤悲！（2）①tuT徒步徒手；②少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】D5．【答案】A6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】D9．【答案】C10．【答案】C11．【答案】A12．【答案】更垂焉掩（1）更：改变；改换。垂：耷拉下来。焉：疑问代词。哪里；怎么。掩：遮盖；掩蔽。（2）塞翁失马，焉知非福；（3）惊蛰过后，大地回春，万象更新。13．【答案】（1）为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（2）举头望明月低头思故乡；人面不知何处去桃花依旧笑春风；独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。二、14．【答案】（1）首先，我会深入了解这本书的内容，包括主题、情节、人物以及作者的写作风格等，以便能够引导同学们展开讨论和分享；其次，我会制定一个详细的读书会流程，包括开场白、分享环节、讨论环节、总结等，确保读书会有条不紊地进行；此外，我还会准备一些与书籍相关的问题或话题，以激发同学们的思考和讨论热情；同时，为了营造温馨和谐的氛围，我会提前布置会场，准备一些轻松愉快的背景音乐，让同学们在轻松愉快的氛围中分享阅读收获；最后，我会提前通知同学们读书会的时间、地点和流程，确保他们能够准时参加并做好相应的准备。（2）首先，我会提前准备好分享的内容，包括自己对书中内容的理解、感悟以及受到的启发等，确保分享内容充实、有条理；其次，在分享时，我会注意语言表达清晰、流畅，避免使用过于复杂或晦涩难懂的词汇，以便让其他同学能够轻松理解我的分享内容；同时，我会保持积极、自信的态度，与同学们进行互动交流，回应他们的提问或反馈，共同探讨书中的话题；此外，我会尊重其他同学的观点和意见，即使有不同的看法，也会以平和、理性的态度进行交流和讨论；最后，我会注意控制分享时间，避免过长或过短，确保在规定的时间内完成分享，并留出足够的时间供其他同学发言和讨论。三、15．【答案】（1）①有些扫描二维码下载的软件可能藏有病毒，部分病毒会侵害手机和电脑；②部分病毒是犯罪分子伪装的吸费木马，会导致手机自动发送信息扣取话费。（2）我常用“二维码”，通常是在超市付款的时候使用。用微信扫描商家的付款二维码，就能通过手机账户进行结账付款。（3）①扫描前先判断二维码的发布泉源是否权威可信；②应该选用专业的加入了监测功能的扫码工具；③通过二维码来安装软件后，要先用杀毒软件扫描一遍，确认没有病毒再使用。（4）奶奶，我们面对不知来源的消息和网址链接要保持警惕，因为这很可能藏有病毒，点击后会对手机造成影响，甚至含有吸费木马，会导致手机自动发送信息，从而被扣取大量话费。遇到这种情况，我们最好把信息删除，不予理会。16．【答案】（1）这段时光不好挨跳房子看云彩走找蚁穴看画报动作描写和内心刻画等待时焦急、无奈的心情；（2）想象等待母亲回来的强烈愿望环境我”的失望；（3）①抱有一丝希望；②耐心等待母亲把衣服洗完；③惆怅母亲是不会带“我”出去的；（4）看到墙上的那些黑影，我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，