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文档简介
2022-2023学年四川省乐山市龙池镇中学高二数学文知识点试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若实数满足则的最小值是(
)
A.0
B.
C.1
D.2参考答案:A略2.已知方程的四个根组成一个首项为的等差数列,则等于A.1
B.
C.
D.参考答案:C3.某班级有一个7人小组,现任选其中3人相互调整座位,其余4人座位不变,则不同的调整方法的种数有(
)A.35
B.70
C.210
D.105参考答案:B4.下列各组中给出简单命题p和q,构造出复合命题“p∨q”、“p∧q”、“¬p”,其中使得“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,“¬p”为真命题的一组是(
) A.p:sin>0,q:log63+log62=1 B.p:log43?log48=,q:tan>0 C.p:a∈{a,b},q:{a}?{a,b} D.p:Q?R,q:N={正整数}参考答案:B考点:复合命题的真假.专题:简易逻辑.分析:若满足使得“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,“¬p”为真命题,可得:p为假命题,q为真命题.解答: 解:若满足使得“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,“¬p”为真命题,则p为假命题,q为真命题.A.∵==0,∴p为真命题;∵log63+log62=log66=1,∴q为真命题,不满足条件;B.∵log43?log48==≠,∴p为假命题;q:tan==>0,为真命题.C.p:a∈{a,b},为真命题;q:{a}?{a,b},为真命题.D.p:Q?R,为真命题;q:N={正整数},为真命题.故选:B.点评:本题考查了简易逻辑的判定、函数的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.5.直线(t为参数)与圆(φ为参数)相切,则此直线的倾斜角α(α>)等于()A. B. C. D.参考答案:A【考点】QH:参数方程化成普通方程.【分析】直线(t为参数),消去参数化为普通方程.圆(φ为参数),消去参数化为普通方程:(x﹣4)2+y2=4,可得圆心C(4,0),半径r=2.利用直线与圆相切的性质即可得出.【解答】解:直线(t为参数),消去参数化为普通方程:xtanα﹣y=0.圆(φ为参数),消去参数化为普通方程:(x﹣4)2+y2=4,可得圆心C(4,0),半径r=2.∵直线(t为参数)与圆(φ为参数)相切,∴=2,α>,解得tanα=.∴α=.故选:A.【点评】本题考查了参数方程化为普通方程、直线与圆相切的性质、点到直线的距离公式、三角函数求值,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.6.椭圆是参数的离心率是A.
B.
C.
D.参考答案:B7.曲线在点处的切线的斜率等于(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:A8.已知,为单位向量,其夹角为60°,则(2﹣)?=()A.﹣1 B.0 C.1 D.2参考答案:B【考点】平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】由条件利用两个向量的数量积的定义,求得、的值,可得(2﹣)?的值.【解答】解:由题意可得,=1×1×cos60°=,=1,∴(2﹣)?=2﹣=0,故选:B.【点评】本题主要考查两个向量的数量积的定义,属于基础题.9.等差数列的前项和为,若则的值为(
)A.
B.50
C.55
D.110参考答案:C10.双曲线﹣y2=1的一个焦点坐标为()A.(,0)B.(0,) C.(2,0) D.(0,2)参考答案:C【考点】双曲线的简单性质.【分析】根据双曲线的方程和性质即可得到结论.【解答】解:由双曲线得a2=3,b2=1,则c2=a2+b2=4,则c=2,故双曲线的一个焦点坐标为(2,0),故选:C【点评】本题主要考查双曲线的性质和方程,根据a,b,c之间的关系是解决本题的关键.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.不等式组表示的平面区域的面积是
参考答案:3612.等轴双曲线的中心在原点,焦点在轴上,与抛物线的准线交于两点,;则的实轴长为
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:C13.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出S的值为
.参考答案:105【考点】程序框图.【专题】计算题;阅读型;定义法;算法和程序框图.【分析】根据条件,进行模拟运行,找到满足条件i≥4时即可.【解答】解:第一次循环,S=1,i=1,T=3,S=1×3=3,i=2不满足条件,第二次循环,S=3,i=2,T=5,S=3×5=15,i=3不满足条件,第三次循环,S=15,i=3,T=7,S=15×7=105,i=4不满足条件,第四次循环,i=4,满足条件,输出S=105,故答案为:105【点评】本题主要考查程序框图的识别和判断,根据程序条件进行模拟是解决本题的关键.14.已知,且关于的方程有实根,则与的夹角的取值范围是
.参考答案:略15.若展开式的二项式系数之和为64,则展开式的常数项为
参考答案:20略16.已知集合S={﹣1,0,1},P={1,2,3,4},从集合S,P中各取一个元素作为点的坐标,可作出不同的点共有
个.参考答案:23【考点】D3:计数原理的应用.【分析】由题意知本题是一个分步计数问题,S集合中选出一个数字共有3种选法,P集合中选出一个数字共有4种结果,取出的两个数字可以作为横标和纵标,因此要乘以2,去掉重复的数字,得到结果.【解答】解:由题意知本题是一个分步计数问题,首先从S集合中选出一个数字共有3种选法,再从P集合中选出一个数字共有4种结果,取出的两个数字可以作为横标,也可以作为纵标,共还有一个排列,∴共有C31C41A22=24,其中(1,1)重复了一次.去掉重复的数字有24﹣1=23种结果,故答案为:23【点评】本题考查分步计数原理,是一个与坐标结合的问题,加法原理、乘法原理是学习排列组合的基础,掌握此两原理为处理排列、组合中有关问题提供了理论根据.17.已知双曲线的一条渐近线方程是,它的一个焦点在抛物线的准线上,则双曲线的方程为
.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=|x+a|+|x+3|,g(x)=|x﹣1|+2.(1)解不等式|g(x)|<3;(2)若对任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】绝对值三角不等式;绝对值不等式的解法.【分析】(1)由||x﹣1|+2|<3,得3<|x﹣1|+2<3,即﹣5<|x﹣1|<1,然后求解不等式即可.(2)利用条件说明{y|y=f(x)}?{y|y=g(x)},通过函数的最值,列出不等式求解即可.【解答】解:(1)由||x﹣1|+2|<3,得﹣3<|x﹣1|+2<3,即﹣5<|x﹣1|<1,…所以解集为{x|或0<x<2}…(2)因为任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,所以{y|y=f(x)}?{y|y=g(x)},又f(x)=|x+a|+|x+3|≥|(x+a)﹣(x+3)|=|a﹣3|,所以|a﹣3|≥2,解得a≥5或a≤1.…19.已知集合A={x|x2-3x-10≤0},集合B={x|p+1≤x≤2p-1}.若BA,求实数p的取值范围.参考答案:p≤3【详解】试题分析:化简集合A,由B?A可得B=或B≠.当B=时,由p+1>2p-1,求出p的范围;当B≠时,由,解得p的范围,再把这两个p的范围取并集即得所求试题解析:由x2-3x-10≤0,得-2≤x≤5.∴A=[-2,5].①当B≠时,即p+1≤2p-1p≥2.由BA得-2≤p+1且2p-1≤5,得-3≤p≤3.∴2≤p≤3.②当B=时,即p+1>2p-1p<2.BA成立.综上得p≤3.考点:集合关系中的参数取值问题20.已知函数.(1)求的单调区间;(2)设,若对任意,均存在,使得,求的取值范围参考答案:略21.已知等差数列的前n项和为,,(I) 求数列的通项公式;(II)若,求数列的前100项和.参考答案:(1)由及得,---------2分解得,---------------------------------------4分所以,-----------------------------------------6分(2)=,----------------------------------------8分从而有.数列的前100项和为----------------------------12分22.(本题满分13分)
已知关于x的二次函数(1)设集合和,从集合中随机取一个数作为,从中随机取一个数作为,求函数在区间上是增函数的概率;(2)设点是区域内的随机点,求函数在区间上是增函数的概率。参考答案:解(1)∵函数
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