《第九章 压强》单元检测试卷及答案（共五套）

八年级下册《第九章压强》单元检测试卷（一）(100分，90分钟)题号一二三四总分得分一、选择题(每题3分，共36分)1．如图所示的实例中，属于增大压强的是()A．在铁轨下面铺枕木B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽D．切熟鸡蛋的钢丝很细2．重2N的文具盒，放在水平桌面上，如图所示，请估测文具盒对桌面的压强最接近于()(第2题图)A．10PaB．200PaC．400PaD．800Pa3．关于压力和压强，下列说法不正确的是()A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理C．大气压强随着海拔高度的增加而增大D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强4．为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是()(第4题图)(第5题图)5．如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB、和pC，则()A．pA＝pB＞pCB．pA＞pB＝pCC．pA＜pB＝pCD．pC＜pA＜pB6．不久前，水下考古队员从“南澳1号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。碗在海里上升的过程中()A．水只对碗的外壁有压强B．水只对碗的内壁有压强C．水对碗的压强逐渐变大D．水对碗的压强逐渐变小7．如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况()(第7题图)8．“天宫二号”空间实验室于2016年9月15日在酒泉卫星发射中心发射成功，空间实验室内适宜航天员工作生活的气压约为()A．100PaB．1000PaC．10000PaD．100000Pa9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验，图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p­t图象如图乙所示。则下列描述正确的是()(第9题图)A．抽气过程中，三节管中的气体流速相同B．实验室的大气压为101.0kPaC．0～4s，C管中的气体压强变化最大D．图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象10．甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差()A．往水银槽内加少量水银B．用粗一些的玻璃管做实验C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面D．把实验移到高山上去做11．以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是()A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B．深海潜水员要穿特制“抗压服”C．并列行驶的军舰不能“靠得太近”D．雄鹰在空中“滑翔”12．如图，静止时U型管两侧液面相平，下列选项中所有合理的情形是()(第12题图)A．乙、丁B．甲、丙C．乙、丙D．甲、丁二、填空题(第19题4分，其余每题3分，共22分)13．某同学测得8张同样报纸的总重为1.6N，则平均每张报纸重________N。把1张报纸平铺在水平地面上，测得它的长为66cm，宽为55cm，则这张报纸对地面的压强是________Pa(结果精确到0.01)。14．在开口的矿泉水瓶上扎个小孔，水从小孔喷出的情况如图所示，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变________。用手堵住瓶口，水逐渐停止流出，此时瓶内水面上方的气压________(填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压。(第14题图)(第15题图)15．如图甲所示，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了____________________的原理；如图乙，用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了________________的作用。16．一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压____________(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的。把气压计从山上拿到山下，细玻璃管内的液柱高度会__________。(第16题图)17．如图所示，跑车尾部安装有气流偏导器，它的底部是弧形，这相当于倒置的飞机机翼。跑车行驶时，流过气流偏导器上方的气流速度________(填“大于”或“小于”)下方气流速度，因此在其上下表面产生压强差，形成对气流偏导器向________(填“上”或“下”)的压力。(第17题图)(第18题图)18．总重量为700N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的________，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.4×10－3m2，此时脚对鸡蛋的压强为________Pa。19．对某汽车做测试，只调整轮胎气压，测得单个轮胎数据在表1。表1(每次单个轮胎对地压力不变)次数123轮胎气压/105Pa4.68.110.5地面的受力面积/×10－2m23.63.02.4对地压强/×105Pa5.06.07.5(1)根据公式________________，单个轮胎对地压力为______________N。(2)根据表1，要减小空车停在水平路面时的对地压强，可行的方法是____________________。三、实验与探究题(20题4分，21题10分，22题10分，共24分)20．货车驾驶员在卸货后，把空的纸箱放在车斗里。在汽车行驶时，发现有纸箱从车斗里“飞”了出来。为什么会出现这种现象呢？小明同学经过思考后，进行了模拟实验：将纸屑放在一个铁盒里，用吹风机向铁盒上方水平吹风，发现有纸屑从铁盒中“飞”出来，如图。请回答：(1)小明向铁盒上方吹风是模拟_________________________________________________________________________________________。(2)请用所学的知识解析释纸箱从车斗里“飞”出来的原因：___________________________________________________________________________________________________________________。(第20题图)(第21题图)21．某同学在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：(1)实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面________。(2)甲、乙两图是探究液体压强与____________________的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________。(4)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用________两个图进行对比。(5)在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，同种液体向________________的压强大小关系。(第22题图)22．洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示。为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D；(2)将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；(3)用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小F；(4)计算出当地大气压强。【评估交流】洋洋同学说：我们的实验原理是________，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强。瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在_______________________________________、__________________________等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减小测量误差。根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况可知，测出的大气压强p＝________(用字母表示)；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是_______________________________________________________。四、综合运用题(23题10分，24题8分，共18分)23．图甲所示是南京市的新景点——江面上的步行桥，人称“南京眼”，该桥总长约800m，是人们观光旅游的好去处。(第23题图)图乙所示是一辆四轮观光游览车。(1)若游览车以10km/h的速度匀速行驶，则它通过该桥约需多少小时？(2)已知游览车的质量为1200kg，它受到的重力是多少？(g取10N/kg)(3)游客乘坐游览车在水平桥面上观光时，车轮与桥面的总接触面积为800cm2，人的总重为8000N，则游览车对桥面的压强是多少帕？24．在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中(a)、(b)、(c)的哪一种？(水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，杯壁的厚度可忽略)(第24题图)第九章达标检测卷参考答案一、1.D2．B点拨：文具盒对桌面的压力F＝G＝2N，根据生活经验可知，文具盒与桌面的接触面积大约为S＝100cm2＝1×10－2m2，文具盒对桌面的压强p＝eq\f(F,S)＝eq\f(2N,1×10－2m2)＝200Pa。3．C点拨：水越深，水对坝的压强越大，故下方要宽，A对；机翼上方空气流速较下方大，压强小，获得向上的托力，B对；大气压强随海拔高度的增加而减小，C错；刀刃磨得很锋利是通过减小受力面积的方式来增大压强，D对。4．B点拨：运用公式p＝ρgh进行分析。5．A点拨：公式p＝ρ液gh中的h(深度)是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面”到研究点所在的水平面的距离。由图可以看出：hA＝hB＞hC，因此液体密度一定时，pA＝pB＞pC。6．D点拨：水的深度越小，压强越小。7．B点拨：橡皮膜都要向内凹进，且深度越大，凹进的程度越大。8．D9．D点拨：在图甲的装置中，当用抽气机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，细管内气体流速比粗管内气体流速大，粗管内气体流速小，A管内的气体流速最大，C管内的气体流速最小，A错误；由图象可知，t＝0s时，实验室的大气压为101.3kPa，B错误；因为A管内的气体流速最大，C管内的气体流速最小，C管压强最大，A管最小，C错误；在相等的时间内，③的压强变化最大，可判断气体压强变化最大的是A管，即图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象，D正确。10．D点拨：大气压随高度的增加而减小。11．B12．B点拨：在液体和气体中流速越大的位置压强越小，甲正确，乙错误；向左侧的管中充气时，左侧管中压强变大，右侧管中的液面上升，丙正确；从左侧管中抽气时，左侧管中的压强变小，右侧管中的液面应该下降，丁错误。二、13.0.2；0.55点拨：每张报纸重G＝1.6N/8＝0.2N，压强p＝F/S＝0.2N/(66cm×55cm)≈0.55Pa。14．小；小于点拨：用手堵住瓶口水逐渐停止流出时，设小孔上方水的压强为p水，水上方气体的压强为p内，大气压强为p0，则p水＋p内＝p0。15．连通器；大气压点拨：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。水壶壶嘴和壶身都是开口的，并且下部连通，所以说水壶是一个连通器，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，目的是为了能在水壶中装满水。16．大于；降低点拨：设题中玻璃瓶内液面上方液体的压强为p液，有p液＋p外＝p内，可见瓶内气压p内比外界大气压p外大。把气压计从山上拿到山下，p外增大，p内不变，故p液变小，故液柱高度会降低。17．小于；下18．受力面积；5×105点拨：人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，根据p＝eq\f(F,S)可知，减小了对鸡蛋的压强。人对鸡蛋的压力：F＝G＝700N，脚对鸡蛋的压强：p＝eq\f(F,S)＝eq\f(700N,1.4×10－3m2)＝5×105Pa。19．(1)F＝pS；1.8×104(2)减小轮胎气压点拨：F＝pS＝5.0×105Pa×3.6×10－2m2＝1.8×104N，当减小轮胎的气压时，轮胎与地面的接触面积会变大，压强变小。三、20.(1)汽车在行驶过程中的空气流动(2)车斗内的纸箱上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车斗里升起，然后在风的作用下吹离车斗点拨：(1)据图可知，此时的铁盒相当于车斗，铁盒内的纸屑相当于车斗中的纸箱，故向铁盒上方吹风是模拟汽车在行驶过程中的空气流动；(2)据模拟实验可知，车斗内的纸箱上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车斗里升起，然后在风的作用下吹离车斗。21.(1)相平(2)液体深度(3)丙、丁；无关(4)乙、丙(5)各个方向22．p＝F/S；吸盘中的气体挤不干净(不是真空)；拉脱吸盘所需力的大小估测不准；4F/πD2；防止外面的气体进入吸盘四、23.解：(1)t＝eq\f(s,v)＝eq\f(0.8km,10km/h)＝0.08h。(2)G1＝mg＝1200kg×10N/kg＝12000N。(3)p＝eq\f(F,S)＝eq\f(G总,S)＝eq\f(G1＋G2,S)＝eq\f(12000N＋8000N,0.08m2)＝2.5×105Pa。24．解：水的深度h＝eq\f(p,ρg)＝eq\f(900Pa,1.0×103kg/m3×10N/kg)＝0.09m，假设杯壁是竖直的，装入1kg的水后杯中水的深度h′＝eq\f(m,ρS)＝eq\f(1kg,1.0×103kg/m3×0.01m2)＝0.1m，因为h′>h，所以玻璃杯是底小、口大，大致形状是图(a)。八年级下册《第九章压强》单元检测试卷（二）一、选择题1.如图的几个现象中，属于减小压强的是()A.蚊子的口器很尖B.篆刻刀很锋利C.破窗锤前段很尖D.铁轨铺在枕木上2.某同学的体重是480N，他每只脚与地面的接触面积为160cm2.这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为()A.1.5×104PaB.3.0×104PaC.3.0×102PaD.1.5×102Pa3.如图所示，将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上.用两个指头作用在铅笔两端，使其向右匀速直线运动.下列说法正确的是()A.左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力B.左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力C.左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强D.左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强4.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则()A.p2＝p1，F2＝F1B.p2＜p1，F2＜F1C.p2＜p1，F2＞F1D.p2＞p1，F2＜F15.如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变，此装置()A.左右构成一个连通器B.可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关C.可以验证液体内部向各个方向的压强相等D.可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关6.下列设备没有利用连通器原理的是()A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管7.深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇.对于其爆炸原理，下列说法正确的是()A.与潜艇撞击而爆炸B.水是导体可以接通电路，引发爆炸C.炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸D.采用了定时爆炸系统8.如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是()A.将玻璃管稍微倾斜，管内水银的长度将不变B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变9.塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是()A.甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物10.深圳地区经常会有台风(如图所示)，市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是()A.屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起B.屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮C.屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮D.屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起二、填空题(每空2分，共20分)11.无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部受到水的压强越______.紧急情况下，应挥动逃生锤的_____(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离.12.2018年6月15日，山东济南“瓜王争霸赛”在大明湖畔举行.如图所示，最大的“西瓜王”质量达50kg.为了让观众能看清“西瓜王”的真面貌，赛事组织人员把“西瓜王”放在了特制的垫圈上.经测量该西瓜对垫圈的压强约为5×104Pa，则该西瓜与垫圈的接触面积约为_______m2.13.为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进.当两探头置于空气中时，U形管液面相平.现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则ρ1_____ρ2(填“＞”“＜”或“＝”)；若使U形管中的液面再次相平，应_______(填“增大”或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度.14.钢笔一甩，墨水就被甩出，这是由于墨水具有_______，钢笔吸墨水是利用________作用，把墨水压进笔胆里.15.如图是两端开口的容器，从管左端吹气，在A、B两个管口处流体压强分别这pA和pB，则pA_____pB(填“＞”“＜”或“＝”).16.2018年5月20日，美国南部地区遭遇巨型龙卷风侵袭.龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速______(填“大于”或“小于”)外部空气流速，所以龙卷风内部的压强______(填“大于”或“小于”)外部压强.三、作图题(4分)17.如图所示，一木块静止在斜面上，请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图.四、实验与探究题(第18题10分，第19题12分，共22分)18.小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”.(1)小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化_____(填“大”或“小”)，表明其气密性差.小李调节好压强计后，U形管两边液面相平.(2)小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的________；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示.(3)小李应该比较图______，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越____.(4)小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明___________________________________________________________________________.19.通过以下两个现象：A.制作“自制气压计”时，从吸管中往里吹气，放开后水在吸管中升高.B.自行车放在太阳下暴晒，充足气的轮胎可能会爆裂.晓周猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的______和______有关.为了验证猜想，晓周进行了下列实验：(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示.从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强______(填“增大”“减小”或“不变”)，观察到细玻璃管内的水柱上升到a处静止.(2)用一块浸过酒精的纱布覆盖在烧瓶外部，过一会儿水柱高度将_______(填“升高”“降低”或“不变”).(3)如果把实验(1)中的烧瓶拿到山顶上，则管内水柱将_______(填“高于”“低于”或“等于”)a处位置，原因是___________________________.(假设温度不变)五、解答题(14分)20.如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为100cm2，高为12cm.求：(1)水对容器底部的压力和压强；(2)容器对桌面的压力和压强.单元测试答案1.D2.A3.C4.D5.B6.C7.C8.D9.C10.A11.大B12.0.0113.＞增大14.惯性大气压15.＜16.大于小于17.18.（1）小（2）深度相同（3）乙、丙大（4）在同种液体的同一深度处(或在相同条件下)，液体内部向各个方向的压强相等19.温度质量（1）增大（2）降低（3）高于山顶上气压低于标准大气压20.(1)水对容器底的压强：p1＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.12m＝1.2×103Pa；水对容器底的压力：F1＝p1S＝1.2×10+Pa×100×10-4m2＝12N；(2)容器重：G1＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N；水重：G2＝ρgV＝1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3＝10N；容器对水平桌面的压力：F2＝G1+G2＝1N+10N＝11N；容器对水平桌面的压强：p2＝＝1.1×103Pa八年级下册《第九章压强》单元检测试卷（三）(100分，90分钟)（本卷均取g＝10N/kg）一、选择题（每小题2分，共30分）1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：（）2.如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是：（）3、如图9.1-3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为P。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为：（）A．F，PB．4F，PC．F，PD．F，4PA．向左移动B．向右移动C．仍停原处D．无法确定5、如图9.1-5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是：（）A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（）7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：（）A．用吸管吸牛奶B．棒冰融化C．手握橡皮圈发生形变D．水往低处流8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：（）A．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D．以上说法都正确9茶壶盖上开一个孔作用是：（）．．让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来．D．10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为：（）A．8：1B．4：3C．1：2D．4：111、在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是：（）A．往水银槽内多加一些水银B．将玻璃管稍微倾斜一些C．将玻璃管稍压下一些D．在玻璃管中混进少许空气12、下列现象及其原因分析，错误的是：（）13、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图9.1-8所示）。对整个探究活动的分析正确的是：（）14、如图9.1-9所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是：（）A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小15、一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图9.1-10所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则：（）A．a、b两个小孔均有水流入B．a、b两个小孔均有酒精流出C．酒精从a小孔流出，水从b小孔流入D．水从a小孔流入，酒精从b小孔流出二、填空题（每空1分，共26分）1、压强是反映＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量。物理学在把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定义为压强；压力作用的效果跟压力的大小、＿＿＿＿＿＿＿有关。2、抽水机是利用＿＿＿＿＿＿＿＿的原理工作的；自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压＿＿＿＿；管外的墨水在＿＿＿＿作用下进入管内。3、如图9.1-11所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1＿＿＿F2，P1＿＿＿P2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）4、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图9.1-12所示。当老虎用相同的力咬食食物时，受力的＿＿＿＿越小，产生的＿＿＿＿越大。5、如图9.1-13所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2:1，都装满水，水对容器底部的压强之比为＿＿＿，水对容器底部的压力之比为＿＿＿＿。6、如图9.1-14所示，长方体冰块熔化成水后，对容器底面的压强＿＿＿＿，压力＿＿＿＿。(填“变大”、“变小”或“不变”）7、小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是＿＿＿＿，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的＿＿＿＿。8、甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1:2,则甲、乙两物体对桌面的压力之比为＿＿＿＿，压强之比为＿＿＿＿。9、如图9.1-15所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数＿＿＿＿，木块对桌面的压力＿＿＿＿，木块对桌面的压强＿＿＿＿。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）10、质量是300克的课本放在水平桌面上，课本受到的重力是＿＿＿＿N，桌面受到的压力是＿＿＿＿N，压力的施力物是＿＿＿＿。11重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦力为＿＿＿N；若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为＿＿＿Pa．三、作图题（每小是2分，共4分）2、如图9.1-16所示，作出物体对平面的压力的示意图。3、如图9.1-17所示，物体A静止，作出A物体对水平面的压力的示意图。四、实验题（每空2分，共20分）1、小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图9.1-18所示。（1）实验中小宇是通过观察＿＿＿＿＿＿＿来比较压力作用效果的。（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿。（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图＿＿＿所示实验。（4）此时实验中要控制：＿＿＿＿＿＿＿不变；（5）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2-1-38丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、下表是小宇同学利用图9.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为＿＿＿＿。；（2）综合分析表中的实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该结论是通过分析比较实验序号＿＿＿＿的数据得出来的；．②＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该结论是通过分析比较实验序号＿＿＿＿的数据得出来的．五、计算题（第1小题6分，第2小题7分，第3小题7分，共20分）1、小宇同学质量为60kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2。求：（1）小宇的重力。（2）小宇双手倒立时对地面的压强。2、轮船舱底在水面下3m，舱底穿了一个面积为0.023、履带式拖拉机的质量是6000kg，每条履带与地的接触面为第2.5，宽30cm；如果河面冰层能承受的最大压强为1.0×105Pa，这台拖拉机能否通过冰面？若能通过，最多能载多少参考答案一、选择题1、C2、D3、B4、A5、A6、C7、A8、B9、B10、D11、D12、D13、C14、B15、A二、填空题1、压力作用的效果单位面积上受到的压力受力面积2、大气压减小（小于大气压）大气压3、等于小于4、面积压强5、1:12:16、变小变小7、旅行包（背带）压强8、3:56:59、不变不变变小10、33课本11、1400三、作图题四、实验题1、（1）泡沫的凹陷程度不同（2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）甲和丙（4）受力面积不变（5）没有控制压力不变2、（1）4（2）液体的压强随深度的增加而增大确1、2、3在同一深度，液体向各个方向的压强都相等3、5、6五、计算题1、解：（1）小宇的重力为：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600（2）小宇双手倒立时跟地面接触面积为：S＝2ab＝2×0.015m2小宇双手倒立时对地面的压强为：P＝＝＝2.0×104Pa2、解：挡板处受到水的压强为：P＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×3m0.需要对挡板施加的力为：F＝PS＝3.0×104Pa×0.3、解：拖拉机对冰面的压力为：F＝G＝mg＝6000kg×10N/kg＝6.0×104拖拉机与冰面的接触面积为：S＝2ab＝2×2.5m×0.3m拖拉机对冰面的压强为：由于4.0×104Pa1.0×105Pa，所以拖拉机能通过面。冰面能承受拖拉机的最大压力为：F承＝P承S＝1.0×105Pa×1.5m2＝1.5×10拖拉机最多能载的货物重为：G＝F承－F＝1.5×105N－6.0×104N＝9.0×104N其质量为：m＝＝＝9.0×103kg八年级下册《第九章压强》单元检测试卷（四）(100分，90分钟)（本卷均取g＝10N/kg）一、选择题（每小题2分，共30分）1、如图9.2-1所示的事例中，属于减小压强的是：（）A．靠自身重力流入试管B．被真空试管吸入试管C．由血压压入试管D．通过吸气把血液压入试管3、如图9.2-3所示，置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为Ｐ．若沿图中虚线竖直切去，剩余部分对桌面的压强为：（）A．B．C．PD．4、如图9.2-4所示，小试管在直径略小于大试管的直径。现在大试管内装满水，然后套入小试管（无水），然后装置倒立，这时我们观察到的现象是：（）A．小试管被流水带出大试管B．小试管在大试管内上升C．小试管内会有部分水进入D．小试管内也会充满水5、在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况如图9.2-5所示，进表明液体压强：（）A．与深度有关B．与密度有关C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关6、现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是：（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大7、一位中学生站在水平地面上，他对地面的压强最接近于：（）A．1.2×103帕B．1.2×104帕C．1.2×105帕D．1.2×106帕8、下列说法正确的是：（）9、在托里拆利实验中，在托里拆利管顶端打开一小孔，则管内的水银将：（）A全部流出来B水银柱保持原来高度不变C降低到与管外的水银面相平D在原来的高度上水银柱上下往返运动10、有一密闭的圆台形容器，如图9.2-6所示，内装一定质量的液体,如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是：（）A．压强增大，压力不变 B．压强减小，压力增大C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小11、如图9.2-7所示是上海世博会——中国馆，享有“东方之冠”之称．：（）A．压力增大B．压力减小C．压强增大D．压强减小12．练太极拳是很好的强身健体运动。如图9.2-8所示，当健身者由图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面：（）A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大C．压力不变，压强变小D．压力不变，压强变大13、如图9.2-9所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强PA＝PB。下列判断正确的是CA．A的密度一定小于B的密度B．A的密度可能等于B的密度C．A的质量一定大于B的质量D．A的质量可能等于B的质量14、春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理：（）15、9.2-10二、填空题（每空1分，共26分）1、液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强大小＿＿＿＿；液体内部的压强随深度的增加而＿＿＿＿；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的＿＿＿＿有关，＿＿＿＿越大，液体的压强越大。2、俗话说“磨刀不误砍柴工”，通过磨刀，使受力面积＿＿＿＿，压强＿＿＿＿，从而提高了砍柴的效率。（选填“变大”、“变小”或“不变”）3、啄木鸟有“森林医生”的美誉，有尖尖的喙可以＿＿＿＿压强（填“增大”或“减小”），有利于啄破树皮，找到昆虫，这是它对环境的一种＿＿＿＿。4、鸡蛋轻轻一磕便容易破碎，而用手握鸡蛋却很难将其捏碎，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿；坦克有宽宽的履带，可以减小＿＿＿＿。5、一块砖平放和竖放在地面（水平地面）上时，其受力面积之比为4：1，则平放和竖放时，对地面的压强之比为＿＿＿＿，压力之比为＿＿＿＿.6、如图9.2-11所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是＿＿＿＿．9.2-128、9.2-13在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水(水中无气泡)，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了＿＿＿＿原理，目的是保证两点在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。9、如图9.2-14所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互＿＿＿＿（填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越＿＿＿＿。10、在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体＿＿＿＿，气体压强＿＿＿。11、父子二人在沙地上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同，深浅相同，则他们对沙地的压力相比＿＿＿＿，及压强相比＿＿＿＿。（填：“父亲大”，“儿子大”，“一样”）12、甲、乙两支完全相同的试管，内装同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图9.2-15所示，设液体对两管底的压强分别为P甲和P乙，则P甲＿＿＿P乙（填“大于”、“等于”或“小于”）13、2011年7月28日，我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达到了5188m．在下潜过程中，“蛟龙”号受到海水对它的压强不断＿＿＿（填“变大”、“变小”或“不变”），因此，应该选择硬度更＿＿＿的材料制作舱壁．三、作图题（每小是2分，共4分）1、如图9.2-16所示，小球沿斜面向下滚动，请在图中画出小球对斜面的压力的示意图2、如图9.2-17所示，用手将物块压在墙上静止不动，在图中画出物块对墙的压力。四、实验题（每空2分，共20分）1、如图9.2-18所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小慧采用压强计进行探究：（（2）小慧把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图9.2-16（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图9.2-16（甲）烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的＿＿＿＿相同。（3）小慧发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越＿＿＿＿。（4）小慧还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差＿＿＿（选填“不变”或“变化”）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强＿＿＿＿。（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的＿＿＿＿程度来确定。（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、计算题（第1小题6分，第2小题7分，第3小题7分，共20分）2、随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L，壶身和底座的总质量是1.2kg，水壶内底的面积为240cm2，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深16cm。（ρ水＝1.0×103kg/m（1）装满水后水的质量；（2）装满水后水对电热水壶底部的压强和压力；3、某玻璃厂用圆形低压吸盘搬运玻璃。如图中E为圆形吸盘，其直径为0.3m，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1m，重125.6N。若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并提升2参考答案一、选择题1、D2、C3、C4、B5、A6、B7、B8、C9、C10、D11、D12、D13、C14、C15、B二、填空题1、相等增大密度密度2、变小变大3、增大适应（性）4、受力面积越大，压强越小压强5、1:41:16、PA＜PB＜PC7、＝＞8、连通器同一水平面上(或同一高度上；或同一水平线上)9、靠近越小10、流速大小11、父亲大一样12、等于13、变大大（高）三、作图题四、实验题（（2）深度（3）越大（4）不变相等2、（1）形变（2）压力相同时，受力面积越小，压强越大。（（4）压力的作用效果跟压力的大小有关，跟按力面积的大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显。五、计算题1、解：（1）小慧的重力为：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500（2）小慧同学在行走时是单脚着地，她跟地面接触面积为：S＝小慧同学在行走时对地面的压强为：P＝＝＝2.0×104Pa2、解：（1）壶内水的质量为：m＝ρV＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×2×10-3（2）壶内水对壶底的压强为：P＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m壶内水对壶底的压力为：F＝PS＝1.6×103Pa×2.4×10-2m23、解：（1）根据得：（3）八年级下册《第九章压强》单元检测试卷（五）(100分，90分钟)（本卷均取g＝10N/kg）一、选择题（每小题2分，共30分）1、如图9.3-1所示的实验不能说明大气压存在的是：（）2、下列事例中，能增大压强的是：（）A．把书包带做得宽些B．在坦克的轮子上安装履带C．刀、斧、剪的刃磨得很薄D．在铁路的钢轨下铺上枕木3、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，书包的总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是：（）A．减小压强；2×103PaB．增大压强；2×102PaC．增大压力；0.245PaD．减小压力；2.45Pa4、如图9.3-2所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（）A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开5、如图9.3-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法中正确的是：（）A．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大6、如图9.3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是：（）A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙 D．条件不足，无法判断7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是：（）8、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差：（）A．往水银槽内加少量水银B．实验时，在玻璃管加粗C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面D．把实验移到高山上去做9、如图9.3-6所示的事例中，属于增大压强的是：（）10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（）A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低11、在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：（）A．瓶内气压小于大气压

B．瓶内气压大于大气压C．瓶塞遇冷收缩

D．塞子与瓶口间的摩擦力增大12、龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为：（）A．龙卷风增大了空气对物体的压力B．龙卷风内部的压强远小于外部的压强C．龙卷风使物体受到的重力变小D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中13、高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图9.3-7所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为PA、PB。关于它们的大小关系，正确的是：（）A．FA＜FBPA＜PBB．FA＞FBPA＝PBC．FA＞FBPA＞PBD．FA＞FBPA＜PB14、A．压力变大B．压力变小C．压强变大D．压强变小15、下列现象中，不是利用大气压工作的是：（）A．用塑料管从瓶子中吸饮料B．注射器吸药液C．塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上D．水人高处向低处流二、填空题（每空1分，共26分）1、著名的＿＿＿＿＿实验证明了大气压强的存在；＿＿＿＿实验测出了大气压强的值，低该实验中管内水银柱上方为＿＿＿＿；物理学把760mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压=＿＿＿＿＿Pa；离地面越高的地方，大气压越＿＿＿＿。2、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用＿＿＿＿＿的方法来增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用＿＿＿＿＿的方法来增大压强。4、两个金属圆柱体竖立在水平桌面上，它们的底面积之比是8:9，密度之比是9:8，桌面受到的压强之比是3:2,那么这两个金属圆柱体的高度之比是＿＿＿＿。5、医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了＿＿＿＿＿＿＿，然后把针头插入药液中，担起活塞后，由于管内没空气，在管外＿＿＿＿的作用下药液就被压入针管里。6、如图9.3-8所示，A为边长0.1m的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B所受压力为＿＿＿＿牛，受到的压强是＿＿＿＿Pa，图乙中B所受到的压强为＿＿＿＿P