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目目（一）达尔文的实验（1880年（一）达尔文的实验（1880年（二）詹森和拜尔的实验（（二）詹森和拜尔的实验（1910年拜尔的实验（1914年拜尔的实验（1914年（三）温特的实验（1928年（三）温特的实验（1928年113（1）3（1）（（2）1212BC段C点CD段既能促进生长，也既能促进生长，也能抑既能促进发芽，也能抑既能防止落花落果，也能疏花既能促进生根，也能抑3（13（1）敏感性：根＞芽（2）（2）（3）5（15（1）（2）原因（3）应用（3）应用（1）（（1）（2）促进果实发育（培育无籽番茄（3）（4）1（1（1）生长素类似物对植物插条的生根2（2（1）把形态、大小基本一致的枝条平均分成10组，每组3枝（2）334556（1）（6（1）（2）（3）实验中为什么要选取生长旺盛的1（4）（6）（7）121234345656C、胚芽鞘b＇侧细胞能运输IAA而c胞不A、A、甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有A、A、c组尖端能合成生长素，d组尖端不B、a’组尖端能合成生长素，b’组尖端不D、a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b’组尖端的生长不C、

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