山东省日照市宁波路学校2023-2024学年物理九年级上册期末综合测试模拟试题含解析_第1页
山东省日照市宁波路学校2023-2024学年物理九年级上册期末综合测试模拟试题含解析_第2页
山东省日照市宁波路学校2023-2024学年物理九年级上册期末综合测试模拟试题含解析_第3页
山东省日照市宁波路学校2023-2024学年物理九年级上册期末综合测试模拟试题含解析_第4页
山东省日照市宁波路学校2023-2024学年物理九年级上册期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省日照市宁波路学校2023-2024学年物理九上期末综合测试模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3,请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他

答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题

1.小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量均为2kg的水和甲液体进行对比实验,并用图象对

实验数据进行了处理,绘制出温度一时间关系图像如图所示。由此判断甲物质lOmin放出的热量为(甲和水在相同时

间内放出的热量相等)()

05101520时间/min

A.4.2X105JB.2.52X105J

C.5.04X105JD.条件不足,无法计算

2.如图是正常家庭电路的一部分.下列说法正确的是()

A.导线5与大地之间的电压为220V

B.测电笔先后插入插座的左右插孔,就管都发光

C.电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地

D.断开开关S后,站在地上的人接触”点或方点一定不会触电

3.小明在乘坐家里新买的小轿车,当他坐在副驾驶位置上时,发现不系安全带时老是有“叮叮”的报警声。通过研究,

他发现:当安全带系好时,相当于闭合开关,报警器不响;安全带未系好时,相当于断开开关,报警器报警。下图中

符合上述要求的电路图是

4.硫化镉(C的晶体是一种光敏材料,其电阻随光照强度增大而减小.如图所示,用它和继电器组成自动控制电路来

控制路灯,白天灯熄,夜晚灯亮.下列说法错误的是

A.白天流过QS的电流比夜晚大

B.给路灯供电的电源应接在a、6两端

C.将电阻/?调小些可缩短路灯点亮时间

D.夏天夜暮降临晚些,要保证在相同日照条件下打开路灯,应将电阻R调大些

5.吃火锅时看到火锅周围冒“白气”,“白气”这种现象属于()

A.升华B.熔化C.液化D.汽化

6.如图所示,48和8c是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,通电

后,下列说法正确的是()

0=^)

ABC

A.A3段电阻大,A5段电压比段大B.3c段电阻大,5c段电压比A3段大

C.A3段电阻大,A5段电流比5c段小D.3C段电阻大,5c段电流与A5段相等

7.人直接用R的拉力匀速提升重物,所做的功是阴;若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F”

所做的功是W2()

A.&一定大于&B.Fi一定小于2

C.W2一定大于%D.只有F2大于用,Wz才大于照

8.通常情况下,下列属于绝缘体的是()

A.塑料尺B.人体C.铜丝D.铅笔芯

9.为了提醒驾驶员系好安全带,汽车一般都设置有“安全带指示灯”。当安全带系好时,相当于闭合开关S,指示灯L

不亮;安全带未系好时,相当于断开开关S,指示灯L发光。图中符合上述要求的电路图是

10.在某一温度下,甲、乙两电阻的电流与电压的关系如图所示.由图可知,将甲、乙并联后接在电压为3V的电源

两端,则电路消耗的总功率为

B.0.9W

1.8WD.0.6W

小源同学将自制气压计从山脚带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是()

A.下降,升高B.上升,降低C,下降,降低D.上升,升高

12.甲、乙两种物体质量相同比热不同,当它们升高相同温度时,一定是

A.比热小的吸收热量多

B.甲、乙吸收的热量一样多

C.比热大的吸收热量多

D.因初温不知道无法判定

二、填空题

13.冬天,在教室里写作业的同学手变冷了,有同学通过搓手,有同学通过对手哈气,都可以让手变得暖和。“搓手”

是利用的方式让手变得暖和;“哈气”是利用的方式让手变得暖和。

14.扬扬同学所在的实验小组用一只额定电压为6V的灯泡做实验,分别测得加在灯泡两端的电压U和通过其中的电

流/,并根据所得数据描出了/—U图像,如图:灯泡正常发光A;灯泡的额定功率为W»

15.初二物理中我们学过的物理定律有:牛顿第一定律、光的反射定律;初三物理中我们学过的物理定律有:能量守

恒定律、定律和定律。

16.生活中用铁锅加热菜油,菜油的温度很快升高,这是通过___的方式增加了菜油的内能。蒸发可以发生在任何温

度下,是因为一切物质的分子都在不停地做____的运动。

三、实验题

17.(8分)小明利用如图所示的装置,探究“电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小”的关系:在两个相同的烧

瓶中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中

的金属丝是银铝合金丝,电阻比较大。

(D通电一段时间后,小明发现_____烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越____产生的热量

越多;

(2)小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,则他应将其中一个烧瓶中的煤油换成相同的水,将甲

烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中银辂合金丝的相等的银铝合金丝,并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理。

18.(8分)用如图的实验装置,探究导体产生的热量与导体的电阻关系,两烧瓶中煤油质量相等,两只温度计的初始

示数相同,电阻丝的阻值拈〉火2。

(1)开关接在干路,是为了控制相同。实验是通过来反映电流产生热量的多少。

(2)闭合开关后,发现B中温度计的示数上升较快。则B中电阻丝放出的热量比A中电阻丝放出的热量_____(选填“多

”或“少该实验现象表明:当导体两端的电压和通电时间相同时,导体电阻越大,导体产生的热量越(选

填“多”或“少

(3)某款电烤箱的高温和低温两挡的调节是通过改变接入电路中的电阻丝的长度来实现的。由上述实验可知:高温档接

入电路的电阻丝比低温档要(选填”长”或”短”)一些。

19.(8分)小彤班的同学对“电流通过导体产生热量的多少和哪些因素有关”进行了实验探究。首先他们猜想:

①电流产生热量的多少可能与电阻大小有关;

②电流产生热量的多少可能与电流大小有关;

③电流产生热量的多少可能与通电时间有关;

此时小彤联想到生活中的两种现象:

现象1:电热器只有在通电时才发热,而且通电时间越长产生的热量越多;

现象2:电炉是通过铜导线接入电路中的,通电时,银信合金制成的电炉丝发热而铜导线几乎不发热。

(1)由现象2可知,猜想(填序号)是合理的;

(2)针对现象2的猜想,小彤设计了如图所示的实验电路。其中A、B两个相同的烧瓶内分别装有质量相等的煤油,

将电阻丝RA和KB(Z?A<«B)分别浸没在两瓶煤油中,用两支相同的温度计分别测量两瓶中煤油的温度。

①实验时,选择煤油而不是水,除了因为煤油是绝缘体外,还因为煤油的小,吸热升温明显。

②小彤在实验中通过观察来比较电流产生热量的多少;

③接通电路后一段时间,小彤发现B烧瓶中煤油的温度比A烧瓶中煤油的温度升高得多,由此可以得到的初步结论是

四、作图题

20.(8分)近几年我县对部分老旧小区进行改造,在某小区改造过程中需要重新设计居民楼楼道公共区域照明线路,

要求楼道公共区域灯光在光线较暗并且有声音时自动打开。请利用所学的知识结合提供的实验器材,设计并画出符合

要求的电路图。器材:电源、声控开关加(根据声音情况自动打开闭合,有声音闭合,无声音断开)、光控开关S?(根

据光照情况自动打开闭合,光线亮则断开,光照差则闭合)、灯泡、导线若干。

()

21.(8分)请在图中画出滑轮组绳子最省力的绕法。

五、计算题

22.(10分)如图所示电路中,R】=10C,&=5C.当开关Si闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.4A;当开关Si、

S2、S3都闭合时,电流表示数为L5A,且灯泡正常发光.设电源电压不变。求:

(1)电源电压;

(2)灯泡正常发光时的电阻.

23.(12分)如图所示,电源电压恒为4.5V,灯泡L上标有“3V1.5W”字样,滑动变阻器后上标有“15。1A”字

样,定值电阻拈阻值为10Q,电流表量程为0-3A,电压表量程为0-3V,不计温度对灯丝电阻的影响.求:

(1)灯泡正常工作时电阻为多大;

(2)当开关S、Si、S2闭合,S3断开时,电路最小总功率为多大;

(3)当开关S、S3闭合,Si、S2断开时,在确保电路元件安全的情况下,滑动变阻器&的取值范围

参考答案

一、选择题

1、B

【详解】取水为研究对象,设在1()min放出的热量。,则有

Q=cmDt=4.2醴()3j/住8。。)仓也kg(80℃-50℃)=2.52?105J

甲和水在相同时间内放出的热量相等,故甲物质lOmin放出的热量也为2.52X105J。故选B。

2、C

【解析】由图知,开关接在导线A上,所以A是火线,B是零线,

A、火线和零线间的电压为220V,零线和大地之间的电压为0,导线B与大地之间的电压为0,故A错误;

B、插座的左孔接零线,右孔接火线,所以测电笔插入插座的左孔颊管不发光,插入插座的右插孔颊管发光,故B错

误;

C、三孔插座已接地,当电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地,这样能防止金属外壳的用电器漏电

时发生触电事故,故C正确;

D、由图可知,开关S断开时,虽然灯泡不发光,但a点在火线上,所以人接触a点会触电,b在零线上,所以接触b

点不会发生触电事故,故D错误.

故选C.

点睛:重点是家庭电路的连接,注意连接中的细节问题:开关控制火线,三孔插座的“左零、右火、上地”,灯泡的

螺旋套连接零线等,都是考查的重点.

3、B

【详解】因为当安全带系好时,相当于闭合开关,报警器不响;安全带未系好时,相当于断开开关,报警器报警,所

以开关与报警器并联,故选B。

4、D

【解析】A、在白天,因光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小,由/=,可知,白天流过CdS的电流比夜晚大,

故A正确,不符合题意;

B、光敏电阻的电阻值随光照强度的增大而减小,所以白天时光敏电阻的电阻值小,控制电路中的电流大,电磁铁将衔

铁吸下,路灯不亮;晚上时光线暗,光敏电阻的电阻值大,控制电路中的电流值小,所以衔铁与上面触点接通,路灯

发光,则给路灯供电的电源应接在ab之间.故B正确,不符合题意;

C、要缩短路灯点亮时间,即应让路灯在更低的光照强度下发光,则光敏电阻的阻值将会变大,要保持电磁铁释放衔铁

的电流值不变,应减小电阻R的阻值.故C正确,不符合题意;

D、要保证在相同日照条件下打开路灯,则光照强度不变,光敏电阻的阻值不会改变,所以R的电阻值不用改变,故D

错误,符合题意.

故选D.

5、C

【详解】吃火锅时看到火锅周围冒“白气”是火锅中放出的水蒸气在空中遇冷液化后形成的小液滴。

故选C。

6、A

【详解】由图可知,导体A5和串联,且因导体电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关,且

材料和长度都相同时,横截面积越大电阻越小,反之越大,所以,材料和长度相同两导体的电阻关系为即

45段电阻大;因串联电路中各处的电流相等,由的变形式。=〃?可知,心<心,即A5段电压比5c段

大;

故选A。

7、C

【解析】AB.直接用B的力匀速提升重物,则

Fi=G,

使用滑轮匀速提升该重物,由于滑轮种类不清楚,尸2与G的大小关系不能判断,则无法比较尸1与尸2的大小.故A、

B均错误;

CD.直接用F1的力匀速提升重物,所做的功是:

W1=W有用=G/“

使用滑轮匀速提升该重物到同一高度,即

但由于至少要克服摩擦力做额外功,故

M=W有用+W额外,

W2>Wt,

故C正确、D错误。

故选C。

8、A

【详解】容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;

A.塑料尺的材料是塑料,属于绝缘体,故A正确;

B.人体能够导电,属于导体,故B错误;

C.铜丝的材料是铜,属于金属,是很好的导体,故C错误;

D.铅笔芯的材料是石墨,属于导体,故D错误,

故选A.

【点睛】

本题考查的是导体与绝缘体的概念,生活中哪些物体为导体,哪些物体为绝缘体,属于识记的内容,比较简单.

9、A

【详解】由题意可知,闭合开关S,指示灯L不亮;断开开关S,指示灯L亮;

A.闭合开关S,指示灯L不亮;断开开关S,指示灯L亮,电路中串联一个电阻,可以保护电路,防止短路,符合题

意;

B.闭合开关,指示灯亮,断开开关,指示灯亮,不符合题意;

C.不管开关是否闭合,指示灯都亮,不符合题意;

D.指示灯与R串联了,闭合开关,指示灯亮,断开开关,指示灯不亮,不符合题意。

10、A

【详解】甲、乙并联后接在电压为3V的电源两端,所以电路总电压为U=3V;由图得到,电压为3V时,甲电阻的电

流I甲=0.3A,乙电阻的电流I乙=O.6A,根据并联电路电流的特点,所以电路总电流1=1甲+Iz=0.3A+0.6A=0.9A;电路消

耗的总功率P=UI=3VxO.9A=2.7W.

答案选A。

11、B

【详解】大气压随海拔高度的增加而减小,所以从山脚到山顶大气压会降低,又因瓶内空气的压强不变,所以在瓶内

气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,使管内水柱上升。

故选B。

【点睛】

把气压计从山脚带到山顶时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小,因此可从瓶内外的气压差来分

析。

12、C

【解析】由吸热公式。QCMlZV,可知,当机单=%乙,△“=△(乙时,比热容大的,吸收的热量多.

二、填空题

13、做功热传递

【详解】⑴冬天“搓手”取暖是通过做功的方法把机械能转化为手的内能,手的内能增加,温度升高。

⑵“哈气”是通过热传递的方式改变手的内能,手的内能增加,温度升高。

14、0.74.2

【详解】口]由图可知,当灯泡两端电压为6V时,对应电流为0.7A;

[2]灯泡额定功率

P=W=6VxO.7A=4.2W»

15、欧姆焦耳

【详解】口][2]初三物理中我们学过欧姆定律、焦耳定律、能量转化与守恒定律等。

16、热传递无规则

【详解】⑴炒菜时,铁锅加热菜油,是通过热传递的方式改变了油的内能。

[2]因为一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,所以蒸发可以发生在任何温度下。

三、实验题

17、乙大质量电阻

【详解】(1)口][2|两电阻串联,通过它们的电流相等,乙烧瓶中温度计的示数大,乙烧杯中的电阻丝的阻值较大,表明

其它条件相同时,导体的电阻越大,产生的热量越多;

(2)[3][4]探究“比较水和煤油比热容的大小”的实验,控制水和煤油两种物质的质量相等,吸收相等的热量,通过比较

温度变化量来比较比热容,或控制水和煤油两种物质的质量相等,升高相同的温度,通过吸收热量的多少来比较比热

容。所以将其中一烧瓶的煤油换成质量相等的水,将乙烧瓶中的铜丝换成与甲烧瓶中银铭合金丝的电阻相等的银格合

金丝。

18、通电时间温度计的示数变化多少短

【分析】(1)为了控制电路中的通电时间,将开关接在干路;实验时,通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少;

(2)哪个温度上升得快哪个放出的热量就多,由题目可知“两烧瓶A、B中煤油质量相等”“导体两端的电压和通电时

间相同”,只有电阻阻值的大小影响了导体产生热量的多少;

(3)根据电阻大小与导体长度的关系分析。

【详解】(1)口|图中将开关接在干路上,可以控制两电阻丝的通电时间相同;

[2]通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少;

(2)网发现B中温度计的示数上升较快,则说明B中电阻丝R2放出的热量比A中电阻丝品放出的热量多;

[4]图中两电阻丝并联,导体两端的电压和通电时间相同,而电阻丝的阻值柏〉修,所以可得出结论:当导体两端的电

压和通电时间相同时,导体电阻越大,导体产生的热量越少;

(3)[5]由上述实验可知,在相同时间内低温档产生的热量较少,在电压相同的情况下,低温档的电阻应比高温档的电阻

大,所以低温档的电阻丝比高温档的电阻丝长,即高温档时电阻丝的长度短一些。

【点睛】

本题考查了学生对焦耳定律、并联电路的电压关系的了解和掌握,理解并用好控制变量法、转换法是本题的关键。

19、①比热容温度计示数变化电流和通电时间相同时,电流通过电阻较大的导体时产生的热量较多

【详解】现象2:电炉是通过铜导线接入电路中的,通电时,银铝合金制成的电炉丝发热而铜导线几乎不发热。

因铜导线和银格合金的电阻不同,因此可以猜想①电流产生热量的多少可能与电阻大小有关;

⑵①⑵煤油的比热容小,吸热相同,升温更明显;

②[3]实验中煤油吸热升温,电流产生的热量越多,温度计示数变化越多;

③⑷通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高,体积膨胀,煤油上升的高度越高,电阻丝放热越多;因为两

电阻丝串联,

RA<《,,A=4,

通电时间f相同,由。=八四可知,在电流和通电时间相同的条件下,电阻越大,电流产生的热量越多。

四、作图题

1

H——51—<A-

20、

【详解】根据题意可知:晚上,光线较暗时,有人走动发出声音,灯亮;白天,无论发出多大声音,电灯也不会亮,

说明两个开关不能独立工作,即两个开关串联,再和灯泡串联,如图所示:

r1^---1-Cn

21、

【详解】“一动一定”两个滑轮组成滑轮组时,承担物重的段数最多为3段,此时最省力,根据“奇动偶定”,绳子

的固定端在动滑轮上,如图所示:

五、计算题

22、(1)6V;(2)20。

【详解】(1)开关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论