第13课《卖油翁》 统编版语文七年级下册

俗话说“高手在民间”,今天我们就一起来见识一位民间高手的“卓越表演”,一起走进《卖油翁》。卖油翁

欧阳修学习目标1.积累文言词语,理解词义句意。2.品味用词之妙,体会作品的简洁之美。（重点）3.理解故事内涵,从多个角度体会小故事中蕴含的大道理、大智慧。（难点）一、导入新课欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号六一居士，谥号文忠,吉州永丰(今属江西)人,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。欧阳修一生勤于治学、写作,学识渊博。其文风平实朴素,散文的成就尤为突出。在诗词、史传等方面也有相当的造诣。代表作品有《醉翁亭记X新五代史》等。介绍作者《归田录》是欧阳修晚年写的笔记小说。《归田录》为随笔写作,每则故事短小精悍，内容以日常生活为主,不刻意褒贬,语言简洁,形式灵活,风格平易闲适,不仅具有文学价值,还有重要的史料价值。作品介绍

唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。唐宋文坛以他们的文学成就最高，流传最广，故称唐宋八大家。

唐宋八大家的巧记方法：韩柳三苏王欧曾。唐宋八大家笔记小说的特点是：根据一件事情、一句话或一个举动等生活中的小细节，以小见大，得出深刻道理。一般篇幅短小，语言生动，有完整的故事情节和具体的人物形象。它兼有“笔记”和“小说”特征。笔记小说二、初读课文,读准节奏1.自读课文,整体感知。自读一遍课文，看看文章应该怎样断句。2.明确规则,准确朗读。文言文朗读停顿的方法。(1)主、谓、宾之间要停顿。例如:陈康肃公/善射。(2)“古二今一”之间要停顿,即古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读。例如:可/以(之)/为师矣。(3)句首关联词和语气词后面要停顿。例如:夫/君子之行。(4)根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏。例如:睨之/久而不去。(5)根据句首的连词或总结性的词语确定朗读节奏。例如:乃/取一葫芦/置于地。卖油翁欧阳修陈/康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有/卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢/十中八九，但微颔之。康肃问曰:“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射！”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱覆其口，徐/以杓/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他，惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。卖油翁欧阳修陈康肃公善射当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰我亦无他惟手熟尔。”康肃笑而遣之。卖油翁欧阳修陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之卖油翁欧阳修陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之卖油翁欧阳修陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之挑战难度我能行三、小组合作,翻译课文1.自主翻译,理解文意。借助注释、资料、工具书疏通文意,把不明白的地方圈画出来,小组内讨论,不能解决的提交课堂解决。提示:根据文言文翻译的方法,力求逐字逐句翻译无疏漏,遇到疑难问题做好记录,通过课堂交流解决。三、小组合作,翻译课文卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。擅长射箭放下担子自夸斜着眼看只点头译文：陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。三、小组合作,翻译课文康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”你熟练没有别的（奥秘）。同“耳”，相当于罢了气愤的样子怎么轻视凭指射箭是凭手熟的道理。舀取，这里指倒入。译文：康肃公问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的武艺！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”三、小组合作,翻译课文乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。用于是放盖慢慢地打发译文：于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。四、提取要点,复述课文1.提取要点,学会概括。概括文章内容,首先要抓住主要事件,然后再找人物、时间、地点,事件的起因、经过和结果，最后组成完整通顺的句子,形成最终答案。本文的主要事件:卖油翁和陈尧咨关于射箭本领的对话地点:陈家家圃人物:卖油翁和陈尧咨起因:卖油翁在陈尧咨射箭时“睨之”“但微颔之”经过:双方问答,卖油翁展示高超的酌油技艺结果:陈尧咨“笑而遣之”本文的主要事件:卖油翁和陈尧咨关于射箭本领的对话地点:陈家家圃人物:卖油翁和陈尧咨起因:卖油翁在陈尧咨射箭时“睨之”“但微颔之”经过:双方问答,卖油翁展示高超的酌油技艺结果:陈尧咨“笑而遣之”2.抓住要点,复述课文。一天,陈尧咨在自家园子里射箭,一个卖油翁对陈尧咨十中八九的射箭技术不以为然，认为“但手熟尔”。陈尧咨很生气地质问道:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”卖油翁便向他演示了“酌油”技艺,陈尧咨笑着打发他走了。五、品味语言,把握形象1.精读课文,理解形象。人物特长神态语言动作性格特点写法陈尧咨卖油翁善射；发矢十中八九自矜、忿然、笑遣汝亦知射乎

尔安敢轻吾射笑、遣骄傲自大傲慢无礼通达爽快酌油；自钱孔入，钱不湿睨之、微颔无他

但手熟尔

以我酌油知之取、置、覆、酌、沥不卑不亢沉稳内敛语言、神态、动作2.品味细节,探究写法。(1)睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。“睨之”“但微颔之”写出卖油翁对陈尧咨的射艺虽有肯定,却并不在意,因而引发陈尧咨的不满发问,引出下文。(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?连用两个反问,既表现出陈尧咨的自大与自负，又表现了他对卖油翁的轻蔑与趾高气扬,为下文他对卖油翁态度的转变埋下伏笔(3)康肃忿然曰。“忿然”这一神态描写,表现了陈尧咨听到“但手熟尔”这句话时的气愤与骄横无礼,写出他一时没明白这句话的道理,以致矛盾激化,自然地引出下文。(4)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。“取”“置”“覆”“酌”“沥”一系列的动作描写,用事实说明“熟能生巧”的道理,刻画出卖油翁的技艺高超和沉着冷静。(5)康肃笑而遣之。“笑而遣之”这一细节描写,使得矛盾化解,同时结束全文,给读者留下无限思考,也让陈尧咨给我们留下了“知错能改”的印象。六、思读课文,领悟智慧1.探究智慧,理解主题。学习了这篇文章,你有怎样的启迪?1:卖油翁通过“酌油”的技艺告诉了陈尧咨“熟能生巧”的道理。2:人外有人,天外有天。2、你怎样看待陈尧咨?1:陈尧咨看到卖油翁“善酌”却不“自矜”及时自省,心生敬佩又无地自容,只能化为那尴尬自嘲的一笑。这“笑”既是对卖油翁倒油技术的赞叹,又是对卖油翁提出的“熟能生巧”这一道理的认可。七、拓展迁移,理解寓意古有卖油翁,今天的中国依然有很多能工巧匠。余万伦:国家级非遗认证的“四川泸州油纸伞”第七代传承人,他早已立下誓言,坚守古法制伞一辈子不变……周立言:作为唯一亮相过米兰世博会的中国绣娘,不仅将旗袍做到了极致,更将唐诗宋词中的诗情画意融入了旗袍的设计中。七、拓展迁移,理解寓意有这样一副对联,可以概括这些人的特点和时代风貌。请同学们根据上联，补写下联。上联:凡人小事,展一技之长下联:

大国气度,铸工匠精神横批:止于至善八、课堂小结俗话说:“三百六十行,行行出状元。”在过去的几千年中,各类能工巧匠多得数不胜数。希望同学们在今后的学习生活中,牢记“熟能生巧”的道理,去探索切合实际的学习、生活技巧,让自己成为学习和生活中的能工巧匠,你的人生定能大放光彩。九、课堂练习1.下面划线字的注音有误的一项是（）A.善射(shàn) 自矜(jīn)

家圃(pǔ)B.睨之(nì) 发矢(shǐ)

颔之(hán)C.忿然(fèn) 酌油(zhuó) 覆其口(fù) D.杓(sháo) 沥之(lì)

遣之(qiǎn) B2.解释下列划线词的意思。(1)公亦以此自矜(2)睨之久而不去(3)但微颔之(4)徐以杓酌油沥之(5)康肃忿然曰(6)尔安敢轻吾射(7)以我酌油知之(1)自夸(2)斜着眼看，这里形容不在意的样子。(3)只；点头(4)舀取，这里指倒入(5)气愤的样子(6)怎么；轻视(7)凭、靠3、下列句子中划线词的意思和用法全都相同的一项是(

)A.公亦以此自矜

以我酌油知之B.尝射于家圃

于我如浮云C.睨之久而不去

人不知而不愠D.以钱覆其口

其一犬坐于前A4、下列说法有误的一项是（

）A.公,古代对男子的尊称。B.陈康肃公,即陈尧咨,字嘉谟,谥号康肃，北宋官员。C.唐宋八大家指的是唐代和宋代八位散文家的合称,分别为唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、司马光八位。D.《归田录》是北宋政治家、文学家欧阳修晚年写的笔记小说，多记录朝廷遗事、士大夫笑谈内容等。不仅具有文学价值,还具有史料价值。C5、下列说法错误的一项是(

）A.《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的散文,告诉我们“熟能生巧”“人外有人”的道理。B.文章虽然篇幅短小,但情节完整,详略得当。文章略写陈尧咨的射技而用大量笔墨描述卖油翁酌油的过程。C.“康肃笑而遣之”一句中的“