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文档简介
沉浸理论在小学语文阅读教学语感培养中的应用现状(教师卷)尊敬的老师:
您好!我是一名在校大学生,感谢您抽出宝贵的时间填写本次问卷。为了调查沉浸理论在小学语文阅读教学语感培养中的应用现状设计了以下问题,请您在工作之余填写此问卷,选择符合自己真实想法的选项填入括号内即可。您放心,本问卷采取不记名形式,问卷数据仅作为本课题研究,请您根据实际作答。在此,真诚地感谢您的参与和支持!1.我的任教年级是[单选题]*○三年级○四年级○五年级○六年级2.我的职称是[单选题]*○三级○二级○一级○高级○正高级3.我的教龄是[单选题]*○1年以内○1—3年○3—5年○5年以上4.我了解语感的概念和特点。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合5.我认为语感的培养有利于提升学生的核心素养。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合6.我会专门阅读学术著作或书籍以了解如何培养学生语感。
[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合7.在阅读教学中,我将语感培养作为自己的教学目标之一。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合8.在阅读教学中,我会有意识的对学生进行语感训练。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合9.我会利用图片、音频等创设情境导入课文。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合10.阅读教学课堂上我会要求学生进行多种形式的个性朗读。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合11.教学课文中的重点词句时,我通常请两三位学生赏析后就直接讲解课文中语言的妙处。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合12.我会在学生合作探究的基础上引导学生体验文章语言的美感。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合13.在阅读教学中,我要求学生做到能规范地运用语言并表达清楚。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合14.我会要求学生经常性的阅读并背诵。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合15.我会布置课外阅读来培养学生的语感。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合16.即使课后题没有小练笔,我也会要求学生仿写课文中的美句美段。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合17.我会在阅读教学中对学生的语感进行及时的反馈和评价。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合18.我会结合课文设置一些练习题测试学生的语感水平。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合19.为了培养学生的语感,我会在阅读教学中设置一些挑战和技巧帮助学生进入沉浸状态。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合20.阅读教学课堂上大部分学生无法沉浸下来体会文章的情感。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合21.阅读教学课堂上大部分学生在分享对语言的赏析时表达一致。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合22.阅读教学课堂上学生能紧跟我的思路,回答我的问题。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合23.只有少部分学生能在规定时间内运用积累的语言完成仿写练习。[单选题]*○完全不符合○基本不符合○基本符合○符合○非常符合24.通过沉浸的学习后,学生能推断语言的深层含义。[单选题]*○完全不符
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