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文档简介

学前教育史年月真题

0040220104

1、【单选题】中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和()

知识掌故类

知识类

A:

掌故类

B:

算术类

C:

答D:案:A

解析:中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和知识掌故类。

2、【单选题】提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方

法的是()

王应麟

颜之推

A:

陶行知

B:

陈鹤琴

C:

答D:案:B

解析:提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的

是颜之推。

3、【单选题】根据中国第一个学前教育法规的规定,儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练

主要是()

幼稚园保育知识

幼稚园教养知识

A:

封建纲常名教

B:

近代幼儿教育知识

C:

答D:案:C

解析:根据中国第一个学前教育法规的规定,儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要

是封建纲常名教。

4、【单选题】蔡元培的“实利主义教育”即()

实用主义教育

A:

智育

功利主义教育

B:

商业教育

C:

答D:案:B

解析:蔡元培的“实利主义教育”即智育。

5、【单选题】下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径?()

兴办幼稚师范学校

吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练

A:

选派幼教师资到东、西洋深造

B:

任教于中国的学前教育机构

C:

答D:案:C

解析:“选派幼教师资到东、西洋深造”不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途

径。

6、【单选题】中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的()

南京鼓楼幼稚园

南京燕子矶幼稚园

A:

南京高师附属小学幼稚园

B:

厦门集美幼稚园

C:

答D:案:B

解析:中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的南京燕子矶幼稚园​。

7、【单选题】1949年11月中央人民政府教育部成立后,下列哪一项措施使我国幼教工作有

了全国统一的领导?()

在初等教育司下设幼儿教育处

在初等教育司下设学前教育处

A:

设立学前教育司

B:

设立幼儿教育司

C:

答D:案:A

解析:1949年11月中央人民政府教育部成立后,在初等教育司下设幼儿教育处使我国幼

教工作有了全国统一的领导。

8、【单选题】关于新中国建立初期的教育总方针,不正确的一项是()

教育必须为国家建设服务

学校向工农开放,着重为工农服务

A:

对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔

B:

普及与提高结合,以普及为主

C:

答D:案:C

解析:关于新中国建立初期的教育总方针,不正确的一项是C项。

9、【单选题】一般来说,我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是()

教育部门办的

其它部门办的

A:

民办的

B:

集体办的

C:

答D:案:A

解析:一般来说,我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是教育部门办

的。

10、【单选题】下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国?()

埃及

希伯来

A:

印度

B:

中国

C:

答D:案:B

解析:古代东方的四大文明古国有中国,印度,巴比伦,埃及。不包括希伯来。

11、【单选题】古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权?()

吠舍

刹帝利

A:

婆罗门

B:

首陀罗

C:

答D:案:D

解析:古印度首陀罗的孩子完全被剥夺了受教育权。

12、【单选题】下列哪一项不是人文主义教育的特点?()

以性恶论儿童观为指导

让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大

A:

注意儿童精神、身体及道德的和谐发展

B:

考虑儿童的兴趣,发挥其主动性

C:

答D:案:A

解析:“以性恶论儿童观为指导”不是人文主义教育的特点。

13、【单选题】下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖?()

儿童是上帝最珍贵的恩赐

儿童是带有原始的罪恶来到世上的

A:

儿童是国家的未来

B:

儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”

C:

答D:案:B

解析:“儿童是带有原始的罪恶来到世上的”与夸美纽斯的儿童观相悖。

14、【单选题】世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是()

欧文幼儿园

奥伯林幼儿园

A:

福禄倍尔幼儿园

B:

别茨考伊幼儿园

C:

答D:案:C

解析:世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是福禄倍尔幼儿园。

15、【单选题】日本学前教育史上第一所国立幼儿园(东京女子师范学校附属幼儿园)创办于

公元()

1865年

1868年

A:

1872年

B:

1876年

C:

答D:案:D

解析:日本学前教育史上第一所国立幼儿园(东京女子师范学校附属幼儿园)创办于公元

1876年。

16、【单选题】《普通教育学》的作者是()

裴斯泰洛齐

赫尔巴特

A:

夸美纽斯

B:

杜威

C:

答D:案:B

解析:《普通教育学》的作者是赫尔巴特。

17、【单选题】作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是()

临时幼儿教师

正式幼儿教师

A:

中产阶级家庭妇女

B:

游戏班幼儿的母亲

C:

答D:案:D

解析:作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是游戏班幼儿的母

亲​。

18、【单选题】1922年,哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”?()

美国

英国

A:

日本

B:

德国

C:

答D:案:D

解析:1922年,德国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”。

19、【单选题】《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是()

民主主义的

结构主义的

A:

实用主义的

B:

进步主义的

C:

答D:案:C

解析:《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是实用主义的。

20、【单选题】以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是()

卢梭

裴斯泰洛齐

A:

蒙台梭利

B:

皮亚杰

C:

答D:案:D

解析:以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是皮亚杰。

21、【填空题】古代负责太子、王子教育的人员称为师、()、傅。

答案:保

22、【填空题】《颜氏家训》的作者是()。

答案:颜之推

23、【填空题】按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》,蒙养院不单独设立,而是附设在

()和敬节堂内。

答案:育婴堂

24、【填空题】蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和

()“五育”并举的教育方针。

答案:美育(或美感教育)

25、【填空题】在办好幼儿园的15条主张中,陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的

()。

答案:健康

26、【填空题】“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为()。

答案:蒙养园

27、【填空题】杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是()。

答案:设计教学法

28、【填空题】1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养

活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和()。

答案:计算

29、【填空题】十一届三中全会后,我国逐步形成了由上而下的统一领导、()管理的领导

体制。

答案:分级

30、【填空题】史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与()和社会生活紧密结合。

答案:生产劳动

31、【填空题】古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和()教育时期。

答案:会堂

32、【填空题】意大利人文主义教育家维吉乌斯的《儿童教育论》详尽论述了人道化和()

的幼儿教育思想。

答案:个性化

33、【填空题】一般把法国牧师()于1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施

的萌芽。

答案:奥伯林

34、【填空题】在西方教育史上,()是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。

答案:洛克

35、【填空题】第二次世界大战前,日本幼教界受到西方新教育运动影响,出现()保育思

想。

答案:自由主义

36、【名词解释】“白板说”

答案:英国哲学家、政治家和教育家洛克提出的观点,反对天赋观念,极为重视教育的作

用。(2分)他认为人的观念不是与生俱来的,观念出现之前,人心只是一块“白板”。

只有当儿童在自己生长的环境中不断地从外界吸收经验而成长时,他的精神世界中才充满

了各种观念,父母和教师就是使儿童的精神得以成长的决定者。儿童观念的形成和完善的

过程就是受教育的过程。(2分)因此,教育在形成人的过程中起着非常重要的作用。

37、【名词解释】自然后果法

答案:这是法国启蒙思想家和教育家卢梭所倡导的道德教育方法。(2分)他反对洛克那

种“和儿童讲理论”的方法,反对进行道德说教,同时反对实行体罚,主张以儿童的行为

所产生的自然后果去惩罚他,使儿童从自己的行为后果中得到自然教育。(2分)这种自

然后果法有其积极合理的方面,但并不是在任何情况下都适用的。(l分)

38、【名词解释】蒙台梭利的感官教育论

答案:蒙台梭利强调感官教育的重要性(或者具体地说认为幼儿正处在各种感觉的敏感

期,应加强适当的教育,不失时机地使感官得到最充分的发展;感官训练是形成认识能力

的第一道门)。(2分)她设计了一套符合儿童认识特点的“感官练习材料”对儿童进行

了各种感官教育,有助于儿童智力的发展。(2分)但是,蒙台梭利的感官教育的方法有

机械、呆板、枯燥乏味倾向,不利于儿童想象力和创造力的培养。(1分)

39、【名词解释】“教育即生长”

答案:这是杜威关于教育本质的一个观点。他认为,教育不是把外面的东西强迫儿童或青

年去吸收,而是要使人类与生俱来的能力得以生长。(2分)就是说,教育是促进儿童本

能生长的过程,即教育的本质和作用就是促使儿童的本能生长。(2分)在此基础上,杜

威提出了“儿童中心主义”的思想。(1分)

40、【简答题】简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。

答案:(1)目的论:认为活教育的目的就是“做人,做中国人,做现代中国人”。(3

分)(2)课程论:认为大自然、大社会都是活教材,而书本万能旧观念则形成课程固

定、教材呆板的“死教育”现象。(2分)(3)方法论:主张“做中教,做中学,做中

求进步”。(2分)

41、【简答题】同《幼儿园暂行教学纲要》相比,教育部1981年颁发的《幼儿园教育纲

要》有何进步性?

答案:(1)突出幼儿园的工作是“教育”而不仅仅是“教学”;(2分)(2)教育

内容扩展为8项,加强了对幼儿习惯和品德的培养;(2分)(3)注意防止幼儿教育小

学化和成人化;(2分)(4)要求幼儿园主动争取社会和家庭的支持,注意以大教育

观增强幼儿园教育的积极效应。(1分)

42、【简答题】简述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点。

答案:(1)幼儿时期是人生的一个最重要的阶段,此时的生活方式和所受的教育将影响

他整个一生,应把学前教育作为人的教育过程中的一个极其重要的阶段;(4分)(2)

单由家庭来教育儿童存在很多问题,应建立专门的学前教育机构,以保护儿童身体和精神

的健康成长,培养训练有素的幼儿教师,并推广幼儿教育经验。(3分)

43、【论述题】结合实际论述应如何继承和弘扬我国老区学前教育的基本经验。

答案:(1)坚持为革命战争和生产建设服务的方向;(2)贯彻依靠群众和勤俭办园

的原则;(3)实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育;

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