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情景导入你知道为什么婴儿一出生时都会哇哇大哭吗?肺与外界的气体交换第三章第一节(第1课时)
1.通过观察实物哺乳动物的胸廓,理解肋间肌的收缩舒张与胸廓大小变化的关系,培养学生的观察、分析和推理能力。
2.通过实验探究,分析容积变化与气压大小的关系,理解吸气和呼气运动产生的原理,培养学生的科学思维和跨学科实践能力。3.尝试运用呼吸运动的原理,解释生活中遇到的实际问题,初步掌握急救方法,树立健康意识、增强社会责任。活动1:感知肺摸一摸肺,说一说肺有什么特点?
通过气管往肺里面打气,看一看它有什么变化?肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所探究实践感悟新知一:肺与胸廓1、肺的特点胸腔腹腔膈探究实践感悟新知一:肺与胸廓2、肺的位置肺位于胸腔内,左右各一个。3、胸腔
胸腔是由胸廓与膈围成的空腔。膈主要由肌肉组织构成,膈肌收缩,膈顶部下降,膈肌舒张,膈顶回升。4、膈胸骨肋骨胸椎胸廓由胸骨、肋骨、和胸椎围成,保护肺和心脏等器官。探究实践感悟新知一:肺和胸廓5、胸廓肋间肌
肋骨与肋骨之间的肌肉称为肋间肌,当肋间肌收缩或舒张时,肋骨的位置会发生改变。探究实践感悟新知一:肺和胸廓6、肋间肌结论:吸气,肋骨向___向__运动,胸廓前后径、左右径_____,胸廓容积
。
呼气,肋骨向___向__运动,胸廓前后径、
左右径_____,胸廓容积
。探究实践、感悟新知二:胸廓大小的变化上外下增大减小扩大缩小活动2:感受肋骨的变化
请同学们把双手放在胸部两侧肋骨处,深深地吸气,再深深地呼气,感受肋骨的运动方向。
内肋间肌收缩肋间肌舒张1、肋间肌的变化与胸廓大小的关系
(1)、指一指手中的模型,说一说吸管、气球、瓶体、橡皮膜分别代表什么器官?
(2)看一看膈顶位置上升或下降时,胸廓容积如何变化?活动3:小组合作完成下面的问题气管胸廓肺膈肌探究实践、感悟新知二:胸廓大小的变化结论:膈顶上升,胸廓上下径变小,胸廓容积变小,膈顶下降,胸廓上下径变大,胸廓容积变大
2、膈顶的位置与胸廓容积大小的关系是胸廓扩大导致了吸气还是因为吸气后胸廓才扩大的?探究实践、感悟新知三:胸廓的变化与吸气和呼气的关系结论1:气体从气压
的地方向气压
的地方扩散,探究实践、感悟新知三:胸廓的变化与呼吸的关系大小活动5演示实验1
2、把压力计放入瓶子内部,观察瓶子容积变化与液柱的变化,推测容积与气压的关系。
探究实践、感悟新知三:胸廓的变化与吸气和呼气的关系小大结论2:
在一定的条件下,容积越大,气压越
,容积越小,气压越
。
小组讨论:1、尝试推理向下拉动橡皮膜时,气球扩张的原因探究实践、感悟新知三:胸廓的变化与呼吸的关系
小提示:当气球内外出现气压差时,气球会出现扩张和回缩的趋势。
2、进一步推理肺扩张以后,肺内气体与外部气体的扩散方向。结论:胸廓扩大导致了吸气肋间肌和膈肌胸廓胸廓容积肺肺内气压气流方向呼吸方式吸气呼气扩大收缩扩大扩张减小外界→肺缩小舒张缩小收缩增大肺→外界课堂小结:肺与外界的气体交换呼吸肌收缩和舒张引起胸廓规律性的扩大和缩小成为呼吸运动,包括吸气运动和呼气运动。有的同学喜欢趴着睡觉,从呼吸运动的角度分析是否有利于肺与外界的气体交换?为什么?胸廓的扩张受到影响,吸气受到影响,导致不能正常呼吸,长期如此,会严重影响身体健康。学会救助
当有异物卡喉或者气管时,有什么方式能够将异物排除?原理是什么?海姆立克急救法实践作业查阅资料,掌握海姆立克急救法,并向周围的亲人讲解海姆立克急救法的原理和意义,让更多的人掌握这种方法,遇到危险时能够自求和救助他人。1.人体内与呼吸有关的主要肌肉是(
)A.胸部的肌肉B.腹部肌肉C.肋骨间的肌肉和膈肌D.背部肌肉2.当我们呼气时,肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是(
)A.收缩、舒张B.舒张、收缩C.收缩、收缩D.舒张、舒张CD
BCA肺内气压外界气压时间3、此图是某人一次平静呼吸时,肺内气压的变化曲线。分析回答:(1)曲线AB段是
过程,(2)BC段表示肺内气压与外界大气压有什么关系?(3)BC段变化中,胸廓容积是怎样变化的?(4)图中B点肺内压与大气压有什么关系?(5)AB段呼吸肌
;B
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