《地球公转》导学案-2023-2024学年科学粤教版2001

《地球公转》导学案第一课时导学目标：1.了解地球的公转运动特点及其影响。2.理解地球公转的原理。3.掌握地球公转所造成的季节变化。导学重点：1.地球公转的运动特点。2.地球公转的原理。3.地球公转对季节变化的影响。导学难点：1.地球公转的原理。2.地球公转对季节变化的影响。导学内容：一、地球的公转运动特点及其影响地球的公转是指地球围绕太阳做椭圆形轨道运动的现象，公转周期为365.25天。地球公转的特点有以下几点：1.地球的公转轨道是椭圆形的，离地球近的点称为近日点，离地球远的点称为远日点。2.地球的公转轨道是倾斜的，轨道倾角约为23.5°。3.地球的公转轨道是逆时针方向的。地球的公转对我们生活有着重要影响，如季节变化、日照时间长度等。二、地球公转的原理地球围绕太阳作公转运动是由于引力作用。太阳是地球的引力中心，地球受太阳的引力作用，围绕太阳做椭圆形轨道运动。地球公转的轨道是稳定的，保持着规律性的运动，这种规律性的公转运动保证了地球季节变化的有序进行。三、地球公转对季节变化的影响地球的公转是导致季节变化的重要原因之一。地球在公转过程中，由于轨道的倾斜和公转速度等因素的影响，会导致不同季节的出现。在北半球，夏至时地球南半球远日点与太阳夹角较小，此时北半球接受到的阳光较多，为夏季；冬至时地球南半球接受到的阳光较多，为冬季。而春分和秋分时，地球赤道附近接受到的阳光最为平均，为春秋季。导学案练习题：1.地球的公转周期是多少天？2.地球的公转轨道是什么形状的？3.地球的公转对季节变化有什么影响？解答：1.地球的公转周期是365.25天。2.地球的公转轨道是椭圆形的。3.地球的公转对季节变化有重要影响，不同季节是由于地球公转引起的。本节课学习重点和难点较为明确，同学们在学习过程中要注意理解地球的公转运动特点及其影响，理解地球公转的原理，掌握地球公转对季节变化的影响。在学习过程中，可以通过课堂讨论、实验观察等方式加深对知识的理解，做到知识点与实际生活的联系，提高学习效果。第二课时导学案《地球公转》主要内容：一、导入：地球是我们生活的家园，我们所在的地球是如何运动的呢？二、学习目标：了解地球的公转运动及其影响。三、学习重点：地球公转的运动规律。四、学习难点：地球公转对生活的影响。五、学习过程：1.地球的公转是指地球绕太阳一周的运动。这一运动的周期为365.25天，即一年。地球的公转轨道呈椭圆形，这也是为什么我们会有四季的原因。2.地球公转引起了昼夜交替和季节变化。地球公转时，太阳光照射的位置不断变化，导致地球各处的温度和光照条件不同，从而形成了昼夜交替和季节变化。3.地球公转也影响了生物的生长和繁殖。不同的季节，植物、动物的生长和繁殖活动也会有所不同，这就是地球公转对生物的影响。4.地球公转还影响了气候变化。地球公转导致了气温的不断变化，进而影响了气压、风向等气候要素，从而形成了不同的气候带和气候现象。六、小结：地球公转是地球运动的重要方式之一，它不仅影响了我们的生活，也影响了整个生物圈的运转。通过了解地球的公转运动，我们可以更好地理解我们所在的地球，更好地保护我们的家园。七、课后作业：请同学们写一篇作文