《生活中的卡》大班教案-2024鲜版

《生活中的卡》大班教案12024/3/27目录contents课程介绍与目标生活中的卡种类及功能卡片使用安全与注意事项创意制作：我的专属卡片设计分享交流：我的卡片使用心得课程总结与延伸活动22024/3/2701课程介绍与目标32024/3/27现代社会中，卡已经成为人们生活中不可或缺的一部分，如银行卡、交通卡、会员卡等。让幼儿了解卡的种类、功能和使用方法，提高幼儿的生活自理能力和社会适应能力。通过课程学习，培养幼儿的观察力、思考力和实践能力。课程背景与意义42024/3/27了解卡的种类、功能和使用方法，知道卡与人们生活的关系。知识目标能力目标情感目标能够正确使用各种卡，提高生活自理能力；能够观察和思考卡的使用场景和问题。培养幼儿对卡的兴趣和好奇心，增强幼儿的社会责任感和自我保护意识。030201教学目标与要求52024/3/2703教学方法采用讲解、示范、实践操作等多种教学方法，引导幼儿积极参与课程学习。01课程时间共2课时，每课时40分钟。02课程安排第一课时介绍卡的种类和功能，第二课时讲解卡的使用方法和注意事项。课程安排与时间62024/3/2702生活中的卡种类及功能72024/3/27用于存取现金、转账汇款、刷卡消费等，是个人银行账户的重要载体。储蓄卡具有透支功能，可用于先消费后还款，提供分期付款、积分兑换等增值服务。信用卡与储蓄卡类似，但不可透支，只能使用已有存款进行交易。借记卡银行卡及支付功能82024/3/27用于乘坐公共交通工具，如公交车、地铁等，方便快捷，可节省时间。公交卡在多个交通领域通用，如公交、地铁、出租车等，实现一卡多用。一卡通用于高速公路自动缴费，提高通行效率，减少等待时间。ETC卡交通卡及出行便利92024/3/27

会员卡及消费优惠商场会员卡享受会员专属折扣、积分兑换礼品等优惠，提升购物体验。餐饮会员卡提供会员特价菜品、免费赠送小菜或饮料等福利，增加用餐乐趣。健身房会员卡享受会员专属健身设施、课程优惠等，促进身心健康。102024/3/27社保卡用于社会保险业务办理，如医疗保险、养老保险等，是个人社会保障权益的凭证。身份证作为公民身份证明，用于办理各类公共事务，如户籍管理、就业、教育等。校园卡在校园内使用，具有门禁、食堂消费、图书馆借阅等多种功能，方便学生校园生活。其他卡片类型及用途112024/3/2703卡片使用安全与注意事项122024/3/27不随意透露卡片信息教育幼儿不要随意将卡片信息，如卡号、密码等透露给他人，以防被不法分子利用。妥善保管卡片指导幼儿将卡片妥善保管，不要将卡片随意丢弃或借给他人使用。防范诈骗电话和短信提醒幼儿注意防范诈骗电话和短信，不要轻信陌生人的诱导，避免泄露个人信息。保护个人信息不泄露132024/3/27向幼儿演示正确的刷卡姿势，让幼儿了解如何正确刷卡，避免卡片损坏或信息读取失败。教授正确刷卡姿势向幼儿介绍各类卡片的用途，如银行卡、公交卡、会员卡等，让幼儿了解不同卡片的使用场景。说明各类卡片用途引导幼儿正确使用卡片进行消费，教育幼儿理性消费，避免盲目跟风和过度消费。培养良好消费习惯正确使用各类卡片方法142024/3/27遇到问题及时求助指导幼儿在遇到卡片使用问题时，如卡片损坏、密码忘记等，应及时向家长或老师求助，寻求帮助解决问题。防范卡片诈骗提醒幼儿注意防范卡片诈骗，如遇到可疑情况应及时报警或向相关机构举报。卡片丢失及时挂失教育幼儿在卡片丢失后，应及时联系相关机构进行挂失，防止卡片被他人冒用。遇到问题时的处理方式152024/3/2704创意制作：我的专属卡片设计162024/3/27123卡片设计需紧密围绕《生活中的卡》这一主题，体现卡片在日常生活中的重要性和多样性。突出主题鼓励孩子们发挥想象力和创造力，设计出具有个人独特风格的卡片，展现自己的个性和情感。个性化表达引导孩子们从生活中汲取灵感，运用各种创意元素如形状、色彩、图案等，打造出富有艺术感和趣味性的卡片。创意元素设计理念和创意构思172024/3/27卡纸画笔和颜料剪刀和胶水装饰物制作材料和工具准备提供多种颜色和质地的卡纸供孩子们选择，以满足不同设计风格的需求。提供安全剪刀和胶水，方便孩子们裁剪和粘贴卡纸。准备水彩笔、油画棒、彩色铅笔等绘画工具，以及相应的颜料，供孩子们绘制图案和色彩。提供一些小贴纸、闪粉、彩带等装饰物，增加卡片的观赏性和趣味性。182024/3/276.完成作品2.选择材料和工具根据设计需求，选择合适的卡纸、画笔、颜料等材料和工具。4.裁剪和粘贴使用剪刀将绘制好的图案裁剪下来，并运用胶水将其粘贴到卡片的合适位置。5.添加装饰物根据需要，在卡片上添加一些小贴纸、闪粉、彩带等装饰物，提升卡片的观赏性和趣味性。引导孩子们讨论并确定卡片的设计主题和风格，如生日卡、感谢卡、节日卡等。1.确定主题和风格3.绘制图案和色彩运用各种绘画技巧，在卡纸上绘制出丰富多彩的图案和色彩，表达设计理念和创意构思。整理卡片，确保图案粘贴牢固、装饰物摆放美观，最终完成一件充满创意和个性的专属卡片设计作品。制作步骤和技巧分享192024/3/2705分享交流：我的卡片使用心得202024/3/27介绍自己在生活中使用过的各种卡片，如银行卡、公交卡、会员卡等。我使用的卡片种类分享卡片在购物、出行、娱乐等方面带来的便捷体验。卡片带来的便利提醒大家在使用卡片时需要注意的安全问题和保管方法。卡片使用中的注意事项分享自己的卡片使用经历212024/3/27讨论在商场、超市等购物场所如何使用卡片进行支付和积分。购物场景探讨在公交、地铁、出租车等出行方式中如何使用卡片支付车费。出行场景分享在电影院、游乐场等娱乐场所如何使用会员卡享受优惠服务。娱乐场景讨论不同场景下卡片的应用222024/3/27提问与解答针对自己在使用卡片过程中遇到的问题，向其他同学请教并寻求解答。分享经验，互相帮助将自己的卡片使用经验与同学们分享，互相帮助，共同提高卡片使用能力。倾听他人经验认真听取其他同学的卡片使用心得，了解不同种类的卡片和使用技巧。互相学习，共同进步232024/3/2706课程总结与延伸活动242024/3/27回顾本次课程重点内容卡片的种类和功能我们学习了不同种类的卡片，如银行卡、公交卡、会员卡等，以及它们各自的功能和使用场景。卡片的安全使用我们了解了在使用卡片时需要注意的安全事项，如保护个人信息、不随意透露卡号等。卡片与生活的联系我们讨论了卡片在生活中的重要作用，以及如何更好地利用卡片为我们的生活带来便利。252024/3/27观察身边的卡片引导幼儿思考卡片在生活中的各种应用场景，如购物、出行、娱乐等，培养幼儿的发散性思维。思考卡片的应用安全使用卡片提醒幼儿在使用卡片时要注意安全，不要随意透露个人信息和卡号，增强幼儿的安全意识。鼓励幼儿在日常生活中注意观察身边的卡片，了解它们的种类、功能和使用方法。鼓励幼儿在生活中多观察、多思考262024/3/27创意卡片制作鼓励幼儿动手制作自己的创意卡片，如手工贺卡、自制书签等，培养幼儿的动手能力和创造力