幼儿园办园行为专项督导的整改报告

幼儿园办园行为专项督导的整改报告为贯彻落实教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》和江宁省《幼儿园办园行为督导评估实施方案》，根据《关于印发江宁县幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》于2020年9月27日至9月30日专项督导了江安辖区五所幼儿园的办园行为。督导组坚持客观公正、实事求是原则，在幼儿园自查自评的基础上，督导组深入各幼儿园，通过听取汇报、察看园舍园貌、查阅相关档案资料、深入班级查看保教活动及卫生保健工作开展情况等多种方式，从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五方面依据标准认真开展了督评，经督导组集体评议，形成了专项督导评估意见（会教督【2021】6号）。《意见》中肯定了我镇五所幼儿园办园行为的优点，同时也指出了问题与不足。我镇各幼儿园针对这些问题与不足、以及建议，做出了相应的整改工作，现将整改情况汇报如下：一、存在的问题、不足及整改情况（一）办园条件问题与不足：共性问题：各园均存在对卫生保健室的配备不够重视，卫生保健设施不足，及户外活动场地设置不齐全的问题。个性问题：镇中心幼儿园旁有养鸡场，是污染源，气味大，蚊虫多。江四幼儿园（民办）无综合活动用房，门前小路没有设置安全提示标语。手麻小学附属幼儿园与小学部未封闭隔离，有综合活动用房，但未充分利用，未征订学前教育杂志。手麻小学附属幼儿园无综合活动用房，对绿化重视程度不够。西风小学附属幼儿园与小学部未封闭隔离，无综合活动用房，无饮水设备，未征订学前教育杂志。整改措施：1、要求各园及时购置补足卫生保健室的配备设施（本年三月底整改完成）；2、要求各园根据经费情况逐年补置户外活动场地设施设备，使其促于齐全化（两年内整改完成）；3、用申请项目或自筹资金或调整学校辅助用房的办法配置西风小学附属幼儿园、手麻小学附属幼儿园和江四民办幼儿园综合活动室（公办幼儿园本年三月底整改完成）；4、教管中心向上级主管部门提交移园报告，看是否能解决中心园旁有养鸡场，空气污染严重，严重危害幼儿身心健康的问题；5、要求各园征订学前教育杂志，要求西风小学附属幼儿园购置幼儿用水设备（本年三月底整改完成）。6、要求江四幼儿园在门前小路旁及时设置永久性安全提示标语（本年三月底整改完成）。（二）安全卫生问题与不足：镇中心幼儿园消毒记录表时间不具体，责任教师签字应明确到具体负责项目，并应根据疫情和传染病防治要求，建立追踪记录表等相关台账。其他幼儿园没有具体的消毒时间，突发事件应急预案操作性不强，开展事故预防及紧急疏散演练次数较少，对幼儿安全教育未能融入到一日生活中。幼儿园、附属幼儿园缺少教师健康证和幼儿健康档案，晨午检制度落实不够到位。整改措施：1、要求各园规范及时记录消毒记录表，整改如时间不具体，责任教师签字不及时不明确等问题（已整改完成）；2、要求各园补全疫情和传染病防治追踪记录表等相关台账（已整改完成）；3、重新制定操作性强的突发事件应急预案；加强事故预防及紧急疏散演练活动，每学期至少开展四次，将幼儿安全教育融入到一日生活中（已整改完成）。4、要求江四幼儿园、手麻小学附属幼儿园和西风小学附属幼儿园及时办理教师健康证，规范幼儿健康档案，规范落实晨午检制度（本年三月底整改完成）。（三）保育教育问题与不足：各园环境创设有小学化倾向，墙面布置太高，没有以幼儿的视觉高度为主体。区角活动开展力度不大，区角材料较欠缺。除镇中心园外，其他4所幼儿园各种活动资料只有计划和总结，缺少过程性记载。江四幼儿园对2018年之后的档案资料收集不够齐全。整改措施：（本年度三月底全部整改完成）1、及时整改各园“环境创设有小学化倾向，墙面布置太高，没有以幼儿的视觉高度为主体”的问题；2、加强各园区角活动开展力度，补齐补全区角材料。3、要求各村级小学附属幼儿园和江四幼儿园规范开展保育教育工作，并及时收集活动过程性资料。（四）教职工队伍问题与不足：镇中心幼儿园集体教研主题欠明确，教师专业发展规划欠具体，计划总结的有效性需进一步提高。江四民办幼儿园、手麻小学附属幼儿园、手麻小学附属幼儿园有教研制度，但无专人负责;园务计划、教师培训计划和专业发展规划可操作性不强；培训资料收集不齐全。西风小学附属幼儿园各类制度不全,档案资料少,档案设置欠规范。整改措施：（本年度三月底全部整改完成）1、以课题研究为导向，明确教研主题，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教质量。一方面强化教师理论学习，更新教育理念发挥教师的创造性与个性化特色，围绕“以幼儿成长为本”的理念，为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康成长提供良好的机遇与条件；另一方面立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿成长；2、重新制定具体可操作性强的教师专业发展规划；3、重新制定高效操作性强的园务计划和教师培训计划。

4、要求各幼儿园充分调动师资，解决日常业务无专人负责的现象。5、规范各幼儿园档案资料，使其更好地为园保育教育工作服务。（五）内部管理问题与不足：除镇中心幼儿园外其他各园组织机构不健全，制度不完善,家委会、教代会作用发挥不力。各园在家园共育方面，活动形式都比较单一，活动效果不够明显。县、市已达标的幼儿园，在达标以后的工作中缺少延续、创新、再发展的工作思路和工作状态。整改措施：1、学习借鉴其它幼儿园工作经验，健全组织机构，完善管理制度，加强园内整体工作的系统性、创新性和长远性。2、充分发挥家委会、教代会作用，加强家园共育工作，开展形式多样、活动效果明显的活动；二、我镇幼儿园办学行为努力方向一是在县级或市级达标的基础上，由教管中心牵头指导，各幼儿园要进一步确定发展目标，制定好结合实际的新发展规划，加强办园条件、师资队伍建设和日常管理，弥补弱项，突出亮点