人教版九年级物理全一册第十五章第五节串并联电路中电流的规律学案

串并联电路中电流的规律

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回顾什么样的电路是串联电路？什么样的电路是并联电路？观察串并联电路中小灯泡的亮度。

试着猜想，串并联电路的电流大小有什么规律。

新知探究生成

知识点一、串联电路中各点的电流的规律

在如图1所示的电路中，两个灯泡L、L,是串联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的

电流之间可能有什么样的关系？

1、提出问题

2、猜想或假设

猜想：o

3、设计实验

分别把图1中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么

关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流，看看是否还有同样的关系.

下面分别是测A、B、C三点电流的电路图.

测小8点电流的电路图测砧C点电波的电路图

图2

如图3所示是电路连接的实物图。

图3

4、进行实验

学生实际操作，将所测量的数据填在下面的表格中。

A点的电B点的电C点的电

流4流k流公

第一次测量

第二次测量

5、分析和论证

结论:

知识点二、并联电路中各点的电流的规律

在如图14所示的电路中，两个灯泡L、L?是并联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的

电流之间可能有什么样的关系？

1、提出问题

2、猜想或假设图4

3、设计实验分别把图1中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它

们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流，看看是否还有同样的关系.下

面分别是测A、B、C三点电流的电路图.

测量c点电

流的电路图流的电路图

如图5所示是电路连接的实物图。

图5

4、进行实验

A点的电流4B点的电流7BC点的电流1c

第一次测量

第二次测量

学生实际操作，将所测量的数据填在下面的表格中

5、分析和论证

结论：________________________________________________

，_\1重难点把握

串并联电路电流的特点

【例题】为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验。

(1)实验中，应选两个规格的小灯泡(选填“相同”或“不相同”)。

（2）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的（选填或“C”），

接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因

是____________。

变式训练:

1.如图1所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A.B.C三处的电

流分别为L=0.5A,Il（=0.3A,IC=O.2A,在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）

A.整理器材，结束实验

B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

C.分析数据，得出结论

D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

2.如图2所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，下列判断正确的是（）

A.Ia=IcB.Ia=IbC.Ib=IcD.Id>Ib

.达标测评

1.在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图3中a、b、c三处的电

流大小，并初步得到它们之间关系的结论.为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作

是（）

A.将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流.

B.改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流。c

C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流一h——I

图3

D.换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流

2.在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图5甲所示，闭合开关S后，电流表

A、、A?示数分别如图5乙、丙所示，则通过灯泡L、L2电流大小的判断正确的是（）

A.L的电流大于L的电流B.L的电流等于Lz的电流

C.L的电流小于L的电流D.无法比较L、L的电流大小

3.在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相等.则这两

个灯泡的连接方式（）

A.一定是串联B.一定是并联

C.串、并联都可以D.条件不足，无法判断

4.小明连完电路后闭合开关，发现电流表指针向零刻线左边偏转，其原因是（）

A.电流过小B.电流过大，超过了量程

C.电流表并联在用电器两端D.电流表的正、负接线柱接反了

5.某电流表有两个量程，只知道大量程是0-9A,小量程刻度值未标明，王强为了探究电流表

的小量程是多少，他先用大量程测一较小的电流，其示数如图甲，再改用小量程测同一电流，

指针指在图乙的位置。

⑴他测得的电流值是A；

⑵在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字。

大量0369

程

小量0

程

6.如图8甲电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是

通过（选填“干路”"LJ或"L?”）的电流，b电流表的读数应为.

乙

图8

7.某同学进行了如下实验：根据右图连接好实物，用电流表分别测出I、L、L的电流，改变

电源电压，重复实验，记录数据如下表。

（1）该实验探究的问题是；

（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完

善之处，请你提出改进的建议：。

流

次£\I./AI2/AI/A

10.20.20.4

20.30.30.6

30.40.40.8

8.按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到

电路中的小B、。处，测出它们的电流，填入下表：

____1_____/___

实验次力处的电流人8处的电流4C处的电流1c

c

INc

数/A/A/A

10.100.120.22