2023年S版四年级上册《球王贝利》语文教案_第1页
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文档简介

2021年S版四年级上册球王贝利语文教案

2021年S版四年级上册球王贝利语文教案

深度解教材：

本文是一篇略读课文，主要介绍了球王贝利小时候的故

事。课文的内容比拟简单，而且一些爱好足球的学生对贝利已有所

了解。因此，教师可以激发这些学生的表达欲望，从足球这一话题

出发，引出他们对贝利的兴趣，从而带动其他学生去了解贝利。课

文中有些重点句子，学生难以理解，教师可以引导学生画出这些句

子，再运用讲解的方法启发学生。对于贝利给教练送礼物的情节，

学生容易受感动，教师可以重点讲解这一局部。对于课文阐述的道

理，学生不容易概括出来，教师可以引导学生运用合作学习的方法

讨论交流，从而归纳概括。

知识与能力:

1、会认垃、圾、椰、祈、祷、锹6个生字。积累词语垃

圾、祈祷、别墅、真诚。

2、能有感情地朗读课文，理解课文内容。

3、感悟课文说明的爱好出勤奋，勤奋出天才的道理。

突破重难点：

重点：抓住重点局部，理解课文内容。

突破方法：引导学生反复读课文，先理解各自然段的段

落大意；再把意思类似的段落结合到一起，整理出课文的重点局

部；然后从整体上理清课文脉络。通过互相讨论交流，总结出课文

的主要内容。

难点：懂得爱好出勤奋，勤奋出天才的道理。

突破方法：结合具体句子，启发学生理解贝利的成功离

不开他对足球的浓厚兴趣、天赋、教练的帮助和他自身的勤奋，并

在交流中懂得道理。

教法与学法推荐：

教法：运用多媒体教学法出示贝利的图片或精彩的比赛

视频，勾起学生的好奇心；通过勾画圈点法，找到能启发学生思考

的句子，进而运用讨论交流法，引导学生畅谈自己受到的启发。

学法：运用预习法，解决课文的生字词问题；运用阅读

法，理解课文内容；运用探究学习法；找出课文中的重点句子进行

理解；运用合作学习法，讨论交流自己读完课文后的感受或懂得的

道理。

师生齐准备：

教师：贝利的图片、贝利精彩比赛的视频。

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内容总结

[1)2021年S版四年级上册球王贝利语文教案

2021年S版四年级上册球王贝利语文教案

深度解教材：

本文是一篇略读课文，主要介绍了球王贝利小时候的故事

(2)课文的内容比拟简单，而且一些爱好足球的学生对贝利已有所了解

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