2017年4月06090人员素质测评理论与方法自考试卷（福建含答案）

2017年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试人员素质测评理论与方法试卷(课程代码06090)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分。共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．每个人的素质有核心素质、基本素质与生成素质，这体现了素质的A．可分解性B．差异性C．层次性D．内在性2．体质和体力属于A．品德素质B．身体素质C．心理素质D．文化素质3．考核性测评要求测评的范围尽可能遍及纵向时间的跨度与横向空间的场所，要尽可能遍及素质形成的全过程以及素质结构中的固有因素体现了其A．全面性原则B．充足性原则C．可信性原则D．公众性原则4．人员素质测评对人力资源开发方案的制定与选择，对开发工作的计划与改进都有重要的参考作用体现了其A．评定功能B．诊断反馈功能C．预测功能D．开发功能5．测评与选拔标准体系中反映个性与环境相互作用结果的是A．结构性要素B．行为环境要素C．工作绩效要素D．工作要素6．对测评内容筛选综合后的产物叫做A．测评目标B．测评指标C．测评标度D．测评要素7．用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示考评标志状态、水平变化的刻度形式的标度是A．量词式标度B．等级式标度C．数量式标度D．定义式标度8．确定测评与选拔指标权重时，下列哪项不是确定权重的方法?A．专家咨询法B．层次分析法C．多元加成法D．主观经验法9．下列哪项不是主观性测评指标的计量方法?A．分点赋分法B．分段赋分法C．加权赋分法D．计分赋分法10．进行人事测评的前提是A．差异性B．可测性C．结构性D．客观性11．人们根据有限的经验而加以过度概括形成的对某一些人或一类人的稳定的固执的看法容易导致：A．晕轮效应B．偏见误差C．暗示误差D．投射作用12．测评中要求考生表现得是行为，主试人观察评定的也是行为，这体现了评价中心的A．整体互动性B．形象逼真C．行为性D．动态性13．角色扮演不能测评的能力是A．人际关系处理能力B．情绪稳定性C．随机应变能力D．操作能力14．履历分析技术的主要特点不包括A．依据的真实性B．评价的普遍性C．评价的准确性D．过程的标准性15．员工推荐制度的缺点是A．成本较高B．费时费力C．员工同源化D．不利于员工忠诚16．认知目标的最高层次要求应试者对某个结论、某种方法做出较深刻的理性判断的是A．综合B．评价C．分析D．应用17．下列是主观性试题特点的是A．测评效度相对较高B．测评信度较高C．测评效度较低D．综合性能不够18．下列属于特殊能力的是A．思维能力B．想象力C．空间知觉能力D．操作能力19．所测素质相同的各测评项目分数问的一致性程度叫作A．复本效度B．内在一致性效度C．评分者信度D．再测信度20．笔试的主要特点不包括：A．灵活系统B．信度效度相对较高C．经济快速D．内容涵盖面窄二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。21．选拔性素质测评的特点有A．特别强调测评的区分功用B．测评标准的刚性很强C．测评过程特别强调客观性D．测评指标具有选择性E．测评的结果是分数或者等级22．人员测评中的基本原则有A．静态测评与动态测评相结合的原则B．客观测评与主观测评相结合的原则C．独立测评与混合测评相结合的原则D．部分测量与整体测量相结合的原则E．分项测评与综合测评相结合的原则23．按照测验的功能来分，心理测验可分为A．能力测验B．成就测验C．人格测验D．文字测验E．团体测验24．评价中心技术的不足之处有A．测评成本高B．技术实施难度大C．测评效度还不是很令人满意D．占用时间长E．形象逼真25．测评的效度包括A．内容效度B．复本效度C．结构效度D．评分者效度E．关联效度三、判断选择题(本大题共l5小题，每小题l分，共15分)判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]’’涂黑，错误的将“[B]”涂黑。26．文化素质包括文化的广度，深度及工作与生活的经验。27．人员素质测评和人才素质测评是相同的。28．诊断陛测评的内容要么十分精细，要么全面广泛。29．素质测评在人才选拔上的应用体现了其预测功能。30·测评目标是对测评内容筛选综合后的产物，有的测评目标是测评内容点的直接筛选结果，有的则是测评内容点的综合。31·效标参照性标准体系是依据测评内容与测评目的而形成的测评标准体系，一般是对测评对象内涵的直接描述或诠释。32．心理测验的形式是指测验的表现形式，包括刺激和反应两个方面。33．心理测验能在运用中创新、发展、完善人员测评理论。34．面试发展的趋势之一是面试内容的专业化。35．面试中主试人员要善于把握和调节被测评人员的情绪。36．评价中心技术的缺点之一是它的测评成本较高。37．履历分析技术的主要缺点之一是它评价的准确性较低。38．笔试法的特点之一是经济、快速、效率高。39．能力和智力是相同的两个概念。40.结构效度又称为构想效度、构思效度、建构效度等，是人们最为关注的一种测评效度。第二部分非选择题四、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)41．诊断性素质测评42．近因效应43．履历分析44．一般能力45．内在