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文档简介
Unit9Myfavoritesubjectisscience.[重点词语]:favoriteadj.&n.特别喜爱的(人或事物)
教材原句:My
favorite
subject
is
science.我最喜欢的科目是科学。
用法①:favorite作形容词,意为“最喜欢的;特别喜爱的”,含有favorite的句子可以转换为含有“like...best”结构的句子。
Her
favorite
sport
is
volleyball.=She
likesvolleyball
best.她最喜欢的运动是排球。
用法②:favorite也可以作名词,意为“特别喜爱的人或事物”。
These
books
are
my
favorites.这些书是我最喜欢的。for
sure无疑;肯定
教材原句:That's
for
sure.的确如此。
常见用法:for
sure意为“无疑;肯定”,常用于句型“That's
for
sure.”中,表示完全赞同他人的观点,相当于汉语中的“那是肯定的”“的确如此”或“确实是这样”。
His
favorite
food
is
bread.他最喜欢的食物是面包。
That's
for
sure.的确如此。freeadj.空闲的
用法①:free为形容词,意为“空闲的”。
Are
you
free
this
weekend?你这周末有空吗?
Yes,Iam.是的,我有空。
用法②:形容词,“自由的”
Someone
wants
to
live
a
free
life.有人想过一种自由的生活。
用法③:形容词,“免费的”
The
fruit
in
this
restaurant
is
free.这个餐厅的水果是免费的。
练一练:Eric,are
you____this
afternoon?Yes.Let's
play
soccer.
A.busyB.freeC.tidyusefuladj.有用的;有益的教材原句:The
teacher
says
it
is
useful...老师说它是有用的··...用法①:use(动词)+ful(形容词后缀)”构成形容词
useful。
需要注意的是其发音以辅音音素开
头,修饰可数名词单数时,不定冠词应用a而不用an。
This
is
a
useful
dictionary.=This
dictionary
isvery
useful.这本字典很有用。
用法②:It
is
useful
to
do
sth.意为“做某事是有用的”。
It
is
useful
to
practice.训练是有用的。
It
is
useful
to
readbooks.读书是有用的。
from...to...从......到......
教材原句:Lunch
is
from
12:00
to
1:00.从12点到1点是午餐(时间)......
用法①:from...to...意为“从......到......用来表示时间、地点等范围。
This
new
way
is
from
Huanghe
Street
to
DongfangStreet.这条新道路是从黄河大街到东方大街的。
用法②:from作介词,意为“从···开始;从···”,可表示开始的时间或地点。
to也作介词,意为“到···”,表示结束的时间或地点。
He
is
from
Class
Two.他是从二班来的。
I
will
go
to
Wuhan.我要到武汉去。
finishv.完成;做好
教材原句:My
classes
finish
at
1:50...我的课程在1:50结束......用法①:finish
doing
sth.完成做某事
Tom
finishes
doing
his
homework
at
10:00汤姆在晚上10点做完他的作业。
练一练:Do
you
finish_____your
Englishlessons
today?
A.having
B.have
C.to
haveD.had
二、[重点句型]:1、It'sTuesday,November11.今天是11月11日,星期二。句中的It通常用来指代时间日期,询问星期通常用“Whatdayistoday?”。英语中表示星期名称的单词,第一个字母应大写,且都以day结尾。在表达日期概念时通常“先月后日”,且日多用序数词来表达。2、AfterclassIhavevolleyballfortwohours.课后我打两个小时的排球。(1)afterclass“课后”。注意class前不加冠词。afterschool“放学”class的“多重面孔”①“班级”。e.g:AreyouinClassOne?你在一班吗?②“课”。e.g:Theyhavefourclassesintheafternoon.午后他们有四节课。③“同学们”。e.g:Goodmorning,class.同学们,早上好。④“教室”。e.g:Hesitsinthemiddleoftheclass.他坐在教室的中间。(2)此处“have”表示“从事,进行(由后接的名词所表示的动作)”,如:haveawalk散步have的应用很广泛,在不同的场合有不同的意思,译为“有、吃、喝、开、举行、上”等。Ihaveatoy.我有一个玩具。havebreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭haveacupoftea喝杯茶havesomefruit吃些水果haveameeting开会haveasportsmeeting开运动会haveaparty举行一个晚会havesports进行体育活动havealook看一看haveto不得不(3)for后加表示时间的名词,译为“……之久”表示一段时间。如:Wehaveatalkfortenminutes.我们谈了十分钟。名词词组即名词做定语:前一名词对后一名词起限制、修饰的作用。如:boystudent男学生womandoctor女医生filmstar电影明星mancook男厨师musicteacher音乐教师busstop公共汽车站(1)当一个名词作定语修饰另一名词时,比如在复合名词中,前一个名词一般用单数形式,如:abusstop公共汽车站 appletrees苹果树agirlstudent一个女学生个别特殊形式,如:sportsshoes运动鞋sportsstar体育明星(2)但woman和man用作修饰复数名词的定语时,则一般用复数形式。如:mendoctors男医生 womenteachers女教师单元重点语法——特殊疑问句特殊疑问句是对句中某一部分内容进行提问,以what,who,when,where,why,how等疑问词引导的疑问句。特殊疑问句应根据具体内容作答,不能用yes或no回答。1.结构:疑问词+一般疑问句(be动词/助动词/情态动词+主语+其他)?2.疑问词用法拓展小结:(1)“什么都要问的”what:疑问代词what的基本含义是“什么”,通常用来询问姓名、物品、数学运算结果或什么时间、做什么事等。what可与grade,class,color等名词“结盟”,用来询问某些相对具体的信息。What’syourfavoritesubject?你最喜欢的学科是什么?Whatgradeisshein?她在几年级?Whatcolorisyourbag?你的包是什么颜色的?(2)“谁见谁爱的”who:who是疑问代词,它的意思是“谁”,用来询问“人”。在句中可作主语、宾语或表语。Whodoyouwanttohelp?你想帮助谁?当who作主语时,谓语动词多用单数形式。Wholikesplayingtheguitar?谁喜欢弹吉他?(3)“—探究竟的”why:why是疑问副词,意思是“为什么”,多用来询问原因,回答时多用连词because引导的句子,意为“因为……”。(注意:because和so“水火不相容”)一WhydoyoulikeBeijingOpera?你为什么喜欢京剧?一BecauseIthinkitisveryinteresting.因为我认为它很有趣。(4)“爱问时间的”when:when是疑问副词,意为“什么时候,何时”,回答when引导的特殊疑问句,不—定指出具体的时间点,而回答whattime引导的问句,则必须说出具体的时间点。—Whenisyourmother’sbirthday?你妈妈的生日是什么时候?—It’sonSeptember20th.是在9月20日。—Whattimeisit?几点了? —It’s10:20.10点20。(5)“总是问怎样的”how:how是疑问副词,用于对(交通)方式、方法、身体状况提问,表示“怎么样”,还可以跟“old”,“many”,“much”等词一起连用,询问“年龄”,“数量”等—Howdoeshegotoschooleveryday?他每天怎样去学校?—Onfoot.步行【练一练】:Ⅰ.根据答语,写出恰当的疑问词(短语)1.—____________arehertrousers? —Theyareonthebed.2.—___________isherfamilyname? —It'sSmith.3.—____________isthepen? —It'sorange.4.—____________isyourmother? —Sheisfine,thanks.5.—____________isyourbrother? —Heis15.6.—____________isyourbrother'ssweater? —It's50dollars.7.—____________isyoursister'sbirthday? —It'sonJanuary1st.8.—____________isyourEnglishteacher? —Mr.Read.9.—____________applesdoyouwant? —Iwantthreeapples.10.—____________doesshelikeChinese? —Becauseshethinksitisrelaxing.Ⅱ.对画线部分提问,每空一词:1.Myphonenumberis2267766. ______is______phonenumber?2.ShelikesEnglishbecauseitisinteresting.___________she_____English?3.Myhatisred. ____________isyourhat?4.Lindaisoneyearold. _____________isLinda?5.Mary'seraserisonherchair. ___________Mary'seraser?6.Myruleris5yuan. ____________isyourruler?7.Myfather'sbirthdayisonJuly12th.____________yourfather'sbirthday?8.MrWangismymusicteacher. ____________yourmusicteacher?Ⅲ.单项填空()1.—________isherfavoritesubject? —Herfavoritesubjectisart.A.Why B.When C.Who D.What()2.—________doyougotoworkeveryday? —Bybike.A.What B.Who C.How D.When()3.—________ishisbirthday? —It'sonJuly7th.A.Howlong B.What C.When D.How()4.—________doesLucylikemath? —Becauseshethinksitisinteresting.A.When B.Why C.What D.HowPracticeinclass一、单项选择:1.—What_________doyoulikebest?—Football.A.foodB.subjectC.sport D.music2.MrsLiuteaches_________English.Welike_________classverymuch.A.me;hisB.me;her C.us;hisD.us;her3.—_________?—It'sMonday!A.What'sthetimeB.WhatdayisittodayC.IsitMondayD.What'sthedate4.—_________?—It'sseventhirty.A.WhenB.WhattimedoyougotoschoolC.What'sthetimeD.Howdidishe5._________istheseconddayofaweek.A.Sunday B.MondayC.Tuesday D.Wednesday6.Mr.WangandMrs.Liareboth(都)_________.A.EnglishteachersB.EnglishesteachersC.EnglishesteacherD.Englishsteachers7.Ihavehistory_________theafternoonofMonday.A.in B.at C.on D.for8.Ilikemusic_________it'srelaxing.A.because B.but C.why D.or二、根据句意和所给单词的首字母及汉语提示写出所缺单词:1.What'syourf_________(最喜爱的)sport?2.Whatdoyouhaveforb_________?(早餐)3.Wealllikeplayingc_________(电脑)games.4.Whats_____(学科)doyoustudyatschool?5.Theymustf_____(完成)homeworkat3P.M.6.Wealllikeourmatht_________.(老师)7.IhavehistoryonMondayandW_________.8.Ilikesciencebecauseit'su_______.(有用的)9.WeC_______(中国人)peoplearefriendly.10.M____(数学)isainterestingsubjectforme.Homework一、单项选择:()1.LilyandLucy'sfavoritesubject________history.A.are B.is C.am D.does()2.Wehavemath________Monday.A.in B.on C.at D.for()3.—________doyouusuallyhavegeography? —_____Monday.A.What;on B.When;on C.Where;in D.Why;at()4.—How'syourday? —________.A.I'mOK B.OK C.I'mfine D.It'sOK()5.What's________favoritesubject?A.his B.he's C.him D.Tom()6.Heis________artteacher.A.LucyandLily B.Lucy'sandLily's C.Lucy'sandLily D.LucyandLily's()7.—________doyoulikeswimming? —________itisrelaxing.A.Why;Because B.How;Because C.What;Because D.What;/()8.Afterschool,Iplayfootball________myclassmates.A.at B.in C.with D.on()9.TheyhaveP.E.________theafternoonofThursday.A.at B.on C.in D.of()10.Shehastwo________onFriday.A.music'sclasses B.music'sclass C.musicsclass D.musicclasses()11.Why________he________P.E.?A.do;like B.does;like C.do;likes D.does;likes()12.Myfatherlikesplayingsoccer________it'sinteresting.A.but B.so C.then D.because()13.What's________favoritefood?A.hermother B.shemother's C.her'smother's D.hermother's()14.—What'syourfavorite________? —July.A.color B.day C.subject D.month()15.—________doyouhaveP.E.onTuesday? —At9:30a.m.A.Whatsubject B.Whattime C.Whatcolor D.Whentime二、完形填空:Hi!I’mChengLing.I’ma1ofClass3,Grade7.Myschoollife(生活)isvery2.Wehavefourclassesinthe3.Classesbeginat8o’clock.Intheafternoon,wehavetwoclasses.WehaveEnglish,science,history,music,and4othersubjects.5ismyfavoritesubject.Ioftensinganddancewithmyclassmatesin
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