2021-2022学年广东省茂名市电白区部编版三年级上册期末考试语文试卷（原卷版）

2021-2022学年度第一学期期末考试三年级语文积累运用1.请在田字格上认真书写。蒙雾奏翅柔2.看拼音，写词语。tiàowǔbǎoguìyǔmáobǔyúyǎnzòu（）（）（）（）（）hāqiànfàngqìchìbǎnglàzhúwēixiǎn（）（）（）（）（）3.选择带点字的正确读音，在下面画“√”。胳臂（beibì）群众（zòngzhòng）养病（yǎngrǎng）胸脯（búpú）眨眼（zǎzhǎ）海滨（bīngbīn）4.比一比，组词赠（）载（）弹tán（）dàn（）增（）栽（）兴xīng（）xìng（）5.写出带有下列偏旁的字。虫_____________________目____________________6.把下面的词语补充完整。百发百（）超凡（）俗汹（）澎湃（）目圆睁一本正（）大吃一（）7.按要求写句子。（1）例：老师急得直跺脚。___________得___________。（2）围绕一个意思，写几句话。夏天的夜晚真迷人！__________________8.古诗文诵读积累。（1）李白《望天门山》：______________________，孤帆一片日边来。（2）苏轼《饮湖上初晴后雨》：欲把西湖比西子，______________________。（3）刘禹锡《望洞庭》：______________________，潭面无风镜未磨。（4）李白《早发白帝城》：两岸猿声啼不住，______________________。（5）一个篱笆三个桩，______________________（6）《论语》不迁怒，______________________。（7）《荀子》______________________，深于矛戟。（8）贺知章《咏柳》：______________________，二月春风似剪刀。（二下）（9）《数九歌》：______________________，耕牛遍地走。（二上）（10）贾岛《寻隐者不遇》：只在此山中，______________________。（一下）阅读训练快乐读书吧判断下列说法，对的打“√”错的打“×”。9.《卖火柴的小女孩》主要讲述一个小女孩卖火柴挣了很多钱的故事。（）10.《稻草人》主要讲的是稻草人看护庄稼时的所见所闻。（）11.灰姑娘因为后母嫉妒其美貌而被迫逃到森林里。（）12.白雪公主虽然备受后母和两个妹妹的欺凌，仍心怀美好。（）阅读课文选段，完成练习。大自然的声音（选段）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。13.用“”画出选段的中心句。14.写出下面词语的近义词。演奏（）雄伟（）温柔（）激动（）15.选段向我们介绍了两种声音：当______________________，发出声音是轻柔的；当狂风吹起，发出的声音是______________________。16.仿写句子，用上加点词。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。________________________________________________17.为什么说风是大自然的音乐家？_______________________________________________阅读短文，完成练习追赶火车在山后一块突出的岩石下面，住着丛林狼一家。三只摇摇晃晃、到处乱跑的小狼崽（zǎi）让丛林狼妈妈忙碌不堪，所以丛林狼爷爷来帮忙。一天晚上，爷爷对三只小狼说：“跟着我追赶六点的火车吧。”胖乎乎的银色小狼奈蒂咯咯笑着说：“你跑得不够快，赶不上火车。”“试着赶火车太傻了。”威利说着，晃动起毛茸茸的尾巴。“我去。”杰德主动说，然后伸出皮包骨头的瘦腿。他总是听爷爷的话。火车汽笛声响了，爷爷跑上山。杰德努力跟上，但他被尾巴绊倒了，威利和奈蒂大笑着，六点的火车飞快驶过。第二天．火车汽笛声响起时，威利和奈蒂咧开嘴笑了：“你们还想追赶火车吗？”“当然了。”爷爷回答。接着，他对杰德说：“对吧，伙伴？”“没错。”杰德说。他其实不喜欢这个主意，但是他不想让爷爷失望。每一天，只要六点的火车汽笛声响起，威利和奈蒂就会朝爷爷大笑，他们觉得爷爷和杰德尽力追赶火车的样子很有趣。夏天过去了，小狼们成长起来，身材高大，有着毛茸茸的大爪子。一天早上，妈妈告诉他们，他们足够大了，应该自己去找吃的。爷爷便带着他们去狞猎。森林里，一只长耳大野兔嗖嗖地跑过去，但奈蒂和威利根本追不上。接着，他们试图追逐几只惊慌失措的老鼠，却连老鼠的胡须都够不着。“我的脚掌痛啊。”奈蒂抱怨着。“我累了，我饿了。”威利说。可杰德第一次尝试，就抓到了一条脚步轻盈的蜥蜴。“你是怎么做到的？”奈蒂问。□这很容易□杰德笑着说□蜥蜴跑得比火车慢得多了□我猜，天天追赶火车让我成为速度最快的丛林狼了。”18.看到童话的题目，我猜测这个故事的内容和______________________有关，我猜测的依据是______________________。19.读到第五自然段，我对故事发展有了这样的猜测：______________，这样猜测的依据是______________________。20.读到第十一自然段，我对故事的发展有了这样的猜测：_____________，这样猜测的依据是__________________。21.把文中的□的标点补充完整。22.读文章最后一段，想一想：听了杰德的话，威利和奈蒂是怎么想的？怎么做的？请写下来。______________________________________________23.读了这个故事，我明白了（）A.每个人都有自己的特长。 B.坚持做一件事，可以让不可能变成可能。C.狼的运动能力是不一样的。24.口语交际王明一家去到长城游玩，爬上长城，王明很激动，在石头上写下“王明到此一游”．并把零食袋随手扔在地上。如果你在旁边看见了，你会对王明说什么？__________