Unit1ArtReadingforwriting单元知识总复习清单-高中英语人教版选择性

Unit1单元知识总复习一、词汇积累preciseadj.准确的;精确的 preciselyadv.准确地;精确地; realisticadj.现实的;逼真的 primitiveadj.发展水平低的;n，文艺复兴前的艺术家(或作品)realismn，逼真;现实主义;务实等);realistn.现实主义画家(或作家的;现实主义者humanityn.人性;人道;(统称)人类 influentialadj,有很大影响力的; 有支配力的breakthroughn.重大进展;突破 reputationn.名誉;名声 noblen.贵族成员;出身高贵的人 adj.崇高的;宏伟的;高贵的rankn.地位;级别;行列vt.&.vi.把……分等级;使排成行purchasevt.购买;采购 n.购买;购买的东西conveyvt.表达;传递(思想、感情等);传送 emergevi.&.vt.出现;浮现;暴露 subjectiveadj.主观的 之后的 subsequentadj.随后的;后来的; fondadj.喜爱 visualadj.视觉的;视力的investmentn.投资额;投资;(时间、精力的)投入briden.新娘memorialn.纪念碑(或像等);纪念物;纪念品adj.纪念的;悼念的permanentadj.永久的;永恒的;长久的 humbleadj.谦逊的:虚心的;卑微的 criticise vi.&vt.批评;指责; 评价representativeadj.典型的;有代表性的 n.代表criticismn.批评;指责;评论 declinen.(数量、价格、质量等的)减少;下降;衰落vi.&vt.减少;下降;衰落;谢绝exhibitionn.展览;(技能、感情或行为的)表演entryn.加入;进入;参与civiladj.国民的;民用的;民事的recognitionn.承认;认出;赞誉 expansionn.扩张;扩展;扩大 guaranteevt.保证;确保;肯定……必然发生n.保证;保修单;担保物 contemporaryadj.当代的;现代的;属同时期的 n.同代人;同辈人worthyadj.值得……的;有价值的 Christianityn.基督教 twodimensionaladj.二维的 dimensionn，维;规模;范围 humanisticadj.人文主义的 mythologyn，神话;虚幻的想法 clientn.委托人:当事人;客户 photographyn.照相术;摄影 sunrisen，日出 outeradj.外表的;外边的;外围的 sculpturen.雕像;雕刻品;雕刻术 sculptorn.雕刻家;雕塑家 waterlilyn.睡莲 pondn.池塘;水池archvt,&vi.呈弧形横跨:(使)成archedadj.拱形的;弓形的 弓形 n.拱;拱形结构;拱门inkn.墨水;墨汁;油墨 animationn.(电脑、录像)动画制 作;动画片framen.画面;框架 vt.给……镶框;陷害 symphonyn.交响乐;交响曲 bronzen.青铜;深红褐色 adj.青铜色的;深红褐色的ceramicn.陶瓷制品;制陶艺术 Buddhistadj.佛教的n.佛教徒vasen.花瓶;装饰瓶 artisticadj.艺术的;艺术家的 Impressionismn.印象主义;印象派(绘画风格)Buddhismn.佛教 Cubismn.主体主义;主体派 二、核心短语inparticular尤其;特别 setapartfrom使与众不同;使突出;使优于…… befondof喜爱;喜欢 fineart/finearts美术(尤其绘画和雕塑) bring...tolife赋予……生命;使……鲜活起来 beworthyof值得 focuson集中;特别关注 existin存在于…… asaresult结果 suchas像;例如 nolonger不再 aswell也;还有 bebasedon以……为基础 befacedwith面临,面对 etrue实现,变为现实 dealwith处理,解决 lookup查找;查阅 befascinatedby对……着迷 beimpressedby对……印象深刻 dobusiness做生意 instore即将发生;等待着 inconclusion最后;总之 forinstance例如，比如intime最终;迟早;及时 beadmittedinto进人;被录取三、句型1.Whilehispaintingsstillhadreligiousthemes,theyshowedrealpeopleinarealenvironment.尽管他的绘画仍是宗教主题,但显示了真实环境中的真实人物。2.Hesoughttoshownotjusttheouterimageofhissubjects,buttheirinnerwarmthandhumanityaswell.他力求既展示主题人物的外在形象,又展现其内在的温暖和人性。3.In1883,MonetandhislargefamilymovedtoGiverny,wherehepurchasedahouseandsomelandforhisgardens.在1883年,莫奈和他的一大家子人搬到了Giverny,他在那儿买了一栋房子和一些用来作花园的土地。4.Whatthesurvivorsattemptedtodowastobuildamemorialtotheheroeswhosavedtheirlives.幸存者们试图做的事情是为那些救了他们生命的英雄树立一座纪念碑。5.SomeoftheitemsondisplayarethoughttohaveefromthecollectionofEmperorQianlong(1711~1799),agreatadmirerofShangDynastybronze.部分展品被认为是来自对商朝青铜器大为赞赏的乾隆皇帝(1711年~1799年)的收藏品。6.EventhoughBuddhismenteredChinamuchearlier,itdidnotreallybegintoshowexpansionuntiltheseventhcentury.尽管佛教传入中国为时更早,但是直到7世纪它才真正开始广泛传播。7.ChinesesculpturethusfounditselfhighlyinfluencedbyBuddhistartbroughtfromIndiaandCentralAsiathroughtheSilkRoad.中国雕塑因此深受经丝绸之路从印度和中亚传来的佛教艺术的影响。8.TheseworkswereintendedtospreadBuddhismandtheyareofexceptionalbeautyandquality.这些作品的目的是传播佛教,它们都精美绝伦、品质非凡。四、交际用语MakingapresentationIntroducingthetopicI'mgladtohavethisopportunityto...Today,I'dliketotalk/speak(toyou)about...Mytopictodayis...I'dliketosharesomethoughtson...StartingapointLetme/Let'sstartby...First,letmetellyouabout...I'vedividedmytopicinto...parts:...Let'sturnnowto...GivinganexampleForinstance,...Forexample,...Take...forexample,...L