植树节种植活动教案七篇

得植树造林的重要性。2.主持人准备串联词。3.制作相关的课件。4.场景设计，渲染环境，奠定情感基调。甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!。甲、乙：下面我们宣布，“植树造林，美化环境”主题班会现在开始!(课件出示主题词：植树造林美化环境)。慰。杀，地躺在地上……你可曾看到，地球母亲在流泪呀!于是，地球上上演了悲惨的一(课件出示一组图片：原本葱翠的小山包变成了光秃秃的瘠山;原本土壤肥枯草的荒地，卷起裤脚、佝偻着背的老汉无奈地离去……)2.全班交流。总结：甲：我们热爱的.地球，我们赖以生存的家园，如今已不再青山绿水，不再碧草蓝天……总结：甲：大家听听，原来植树能给我们的生活带来那么多的好处呀!它们不仅美乙：就是，就是，那我们还犹豫什么，快行动吧!走，我们植树去吧!为美化环境还得做些什么呢?22.交流。?们生存的空间。让我们一起为保护环境出出主意吧!起讨论讨论，汇总总出三、四条计策吧!3.学生以小队为单位进行讨论，小队长记录。44.全班交流。制造出汽、电等能源;加强饭店管理，杜绝使用一次性筷子……)1.师：这次主题班会总得来说很不错，前期的搜集资料，到今天的展示，都体的排放。今天为大家带来植树节主题班会教案，一起来看看吧!(一)导入，宣布活动开始，听完故事之后看大家从故事你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地呢?长，好吗?(三)植树节由来节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?，福人类，年年植树，坚3.五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从我们播种绿色，播撒文明，我们相信让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清!际行动进行“爱绿、护绿”活动?(四)活动总结美好的将来，愿同学们能和小树一样茁壮成长!好，现在让我们大家在歌曲《绿色小树》中，结束本次活动吧!绿色，保护绿色”的环保意识，我们从。同时也增强了全体教师的环保意识，拓展了-----种下明天的绿色1.让学生知道植树节的时间3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物,热爱希望》。2.关于植树造林的谚语三.活动过程：2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。护树木?诵《我们住在同一个星球》，说说你的感想。6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。7.说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。8.读读收集的有关植树的谚语。9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。0.班主任做总结植树活动的参与度和让同学们也为环保为活途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基1、知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她等)。你会对她们说什么?(3)教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园领?”轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认话中，学到好的谈话经验。提示幼儿的话题。了解幼儿的谈话内容，为组(1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先(3)教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老的节日，孩子们知道有这么一个节日的存花草树木和动物，培养友来参加我们班的主题班会，你们欢迎记者：大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。主持人：好!我们一起听听他们说些什么。小草说些什么?(采访同学)好朋友，千万别去踩坏它哟!树怎么愁眉苦脸的?朋友能做的对吗?为什么?((采访同学)不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊!为了感谢你们，我的(传来青蛙的哭声(传来青蛙的哭声)动物朋友，同学们你们认识吗?(金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍)朋友?们想不想让这些绿色王国