2023学校班主任师德标兵先进事迹材料（10篇）

学校班主任师德标兵先进事迹材料（10篇）2023学校班主任师德标兵先进事迹材料（10篇）

我们该怎么拟定师德标兵的先进事迹呢?生活中，很多人都写过事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。下面是我给大家整理的学校班主任师德标兵先进事迹材料，仅供参考盼望能关心到大家。

学校班主任师德标兵先进事迹材料篇1

__，男，中共党员，1985年9月诞生。自20__年5月参与工作，于20__年开头担当输电__班班主任工作，现任工程管理172班班主任。仔细履行班主任的工作职责，甘于奉献。所带班级学习氛围良好，学风严谨，分散力强。

在同学思想引领方面，通过“践行新思想，拥抱新时代”、“不过洋节，只愿大家平平安安”、“相亲相爱一家人”、“献给迷茫的你心理主题班会”等主题活动，或通过谈心谈话，对同学进行有针对性的教育引导，关心同学树立正确的世界观、人生观和价值观，培育同学的社会责任感。

在学业和生涯指导方面，__老师能够较好地指导同学进行职业规划，树立科学的成才目标和进展方向。在班级建设和管理方面，__老师严格根据学校、学院部署，履行班主任职责，乐观与学院分管同学工作的领导和辅导员沟通协调，通力协作。所带班级团结向上、学风优良，班集体和个人均有良好表现。工管172班总体成果在班级遥遥领先，20__年期末考试成果排名中，8人进入专业前10名，14人进入专业前20名。班级平均学分绩点78。648，获评奖学金率为40%;班级先后获“班风班训班规班歌”竞赛二等奖;查找“最美室友”大赛三等奖;院运动会精神风貌奖等集体或团体荣誉;姜明丽获墨香东电书法竞赛一等奖;姜明丽、郭佳琪获巾帼秀决赛最佳表演奖;许伟悦获交谊舞大赛三等奖;陶盈获校运动会同学女子800米决赛第6名;李祥涛担当院大一足球队队长，获20__级新生杯足球赛冠军及金靴奖，作为主力队员参与校足球联赛获20__年度亚军，并入选校足球队参与28届吉林省运动会。

学校班主任师德标兵先进事迹材料篇2

__，女，从教27年，多年担当班主任，始终致力于语文学科教学工作。她恪守老师职业道德，爱岗爱生，将学科教学与班级管理、立德树人有机融合，引领同学幸福欢乐成长。曾被评为潍坊市最美老师、诸城市十佳班主任、语文教学能手、教育教学先进个人，获得过诸城市政府第一届优秀教学成果奖、“一师一优课”一等奖等多项嘉奖。

以爱育爱。她深爱班里的每一个孩子，尤其关爱班里的学困生和留守儿童。同学们亲切的称呼她“管妈”，她说的话同学最爱听。在班级管理、优秀生培育、学困生转化等方面形成了一套行之有效的方法。她所带的班级班风正、学风浓，年年被评为“文明班级”、“常规管理优秀班级”。

大阅读，提升同学素养。利用学校“N+1”阅读平台，开展师生共读、亲子共读等多种方式鼓舞同学博览群书。发动同学将家庭闲置的图书带到学校成立“图书银行”，为同学建立“阅读存折”，还自己出资为同学购买大量图书，供同学借阅。她所带的班级多次被评为“书香班级”。

巧沟通，搭建家校桥梁。每接过一个新班，她都尽早熟识同学和同学的家庭状况，建立特别同学群体档案，当好“老师妈妈”，关注关爱特别同学的成长。采纳多种形式如记事本、电话、微信、发放一封信等跟家长沟通，多报喜，巧报忧，争取家长协作。利用节假日走近同学家长，跟家长面对面沟通，做家长的贴心人。

学校班主任师德标兵先进事迹材料篇3

__，男，中共党员，博士，建筑工程学院专任老师，硕士讨论生导师，20__年9月至今，担当输电162班班主任。担当班主任期间，喜爱同学，仔细履行班主任职责，注意班风和学风建设，所在班级的班风好、学风正、团结上进、分散力强，定期组织召开班会，常常与同学沟通沟通，发觉问题准时解决。陈老师在担当班主任工作中主要完成以下有代表性的事迹。

针对部分同学不了解高数、概率、线性代数、高校物理、化学等基础课在职业生涯中的作用，召开班会，讲解“基础课及专业课在土木工程从业人员职业生涯的作用”。针对部分同学不了解自己所学专业将来的就业及进展方向，召开班会，结合自己的学习工作经受，讲解“土木工程专业人才职业生涯选择方向及规划”。针对部分同学反映的备考英语等级考试难的问题，召开班会，争论英语等级考试的学习方法，共享英语等级考试学习资料。建立云课堂，为本班级及本专业因参与测量大赛而耽搁学习的同学及学习困难的同学补课。

带领同学参与与科研相关的竞赛项目，培育同学的科研爱好。20__年4月-20__年4月，带领本班5名同学，参加高校生创新创业训练方案，完成了题目为“某超高层建筑风荷载数值模拟讨论”的项目。加强班风建设，以团结为主旋律，以优良学风为主要目标。__老师非常喜爱班主任这项工作，专心血浇灌着自己的班级，用高度的责任感和剧烈的事业心担当了“班主任”的神圣使命。

学校班主任师德标兵先进事迹材料篇4

__X，女，中共党员，2022年10月进入国际沟通学院工作，2022年9月转入经济管理学院。现任经济管理学院团委书记，负责2022级全体同学，现有同学人数368人。并兼任学院同学第三党支部书记。

作为一名辅导员，到处严格要求自己，仔细参与学校组织的政治学习和党员组织活动，仔细完成学习任务。在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高自己，以自己的实际行动影响同学，要求同学做到的，自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教相结合的效果，使辅导员的教育工作更具有劝说力和感染力。长期以来，始终坚持“一个工作理念”、“四个工作原则”、“两个工作要求”和“三个一教育工作思路”，仔细执行工作方案、落实工作目标，顺当圆完成了领导的各项工作部署和工作任务。

自2022年进入学校从事辅导员工作以来，仔细抓好班干部和团干部建设，乐观组建民主高效的团支部、班委会，建立班长、支书和班委例会制度。坚持深化班级宿舍了解同学上课和自习状况，坚持在期末考试和等级考试前到班级对同学进行诚信考试教育。通过努力，其所带班级，没有发生任何同学考试作弊行为;能够根据学工部要求乐观开展同学节假日平安教育。在2022-2022年度被评为校优秀班主任、2022-2022东北电力高校优秀班主任。

回想六年前选拔辅导员时的细心预备、熟悉深刻、激情四射、豪言壮语，情愿把这份工作当成自己的职业来做，现在自己做到了。六年里，经受了风雨的洗礼、工作的磨合、职业的熬炼、专业的培训、领导的培育、同事的协作、同学的支持、父母的鼓舞和自己的努力，取得了肯定的成果。但是，最让自己满足和兴奋的就是同学一每天的成熟和进步。

学校班主任师德标兵先进事迹材料篇5

__，女、汉族，本科学历。从教十六年来年，始终担当班主任工作。自__年以来，始终带毕业班，实践所悟：班主任是同学成长道路上最重要的引导人。

一、为人师表，注意身教，做同学表率

师者，传道授业解惑也。多年来的教育教学工作，我很留意提高自身修养，到处以身作则，做同学的榜样，要求同学做到的，首先自己做到。用我自己仔细、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的同学。

二、关爱同学，用爱滋养同学。

教育事业是一项爱心工程，在工作中我细心的用爱滋润着孩子们的心灵。作为留守儿童较多的农村中学来说，更应当关注的是同学的心理。前年，我统计了一下班里的留守儿童，办起了留守儿童之家，效果显着。

三、培育班队干部，带动班队工作

我采纳了竞争上岗的形式选拔队干部。由班级同学评比出各方面力量强，又关怀集体，有剧烈的责任感的同学负责各方面工作。接着，我手把手地向他们传授工作方法，对小干部既要严格要求，又要树立威信。有了好干部就可以全面抓班级工作。

学校班主任师德标兵先进事迹材料篇6

说到“最美老师”，眼前出现了许多老师的身影，最终，定格在了她身上——曹琰琰老师。说实话，我不知道该用什么样美妙的文字去描述她，我只知道，她是这样一个幼儿老师。

二十的她，青春单纯

刚踏上工作岗位，稚气未脱，和全部老师一样，对“老师”这份职业布满了向往和迷茫。然而第一天带班的场景就给她一个下马威，面对一张张生疏而可爱的脸，总是搞不清“谁是谁”，急得要掉眼泪。这当头一棒提示了她：班级管理不仅要仔细，更要有方法。作为新老师，她凭借自己的努力和仔细的态度渐渐摸索和进取，她仔细钻研教学，上好每一节课，争取并把握好市级评优课和技能竞赛的机会，屡获佳绩，熬炼和锤炼，使得她的教育教学水平在不断提高。

在和孩子朝夕相处的日子里，让她渐渐转变了对老师职业的看法：幼儿老师不仅仅是老师，更是孩子们的妈妈、姐姐和亲人。爱孩子不是一句简洁的口号，它应当落实到行为上。

一次，一个叫孙一星的女孩，由于肚子不适而把大便拉在了身上。寒冷的冬天，孩子光着屁股蹲在整个幼儿园合用的公共厕所里，心里确定是又可怕又无助。在拨通家长的电话后，曹老师不愿再等，于是立刻预备好热水和毛巾，就冲进了布满恶臭的厕所。劝慰了孩子几句后，就开展帮孩子清洗，在擦洗的过程中，由于气味实在难闻，曹老师几次都忍不住要呕吐，但还是强忍着憋住气。就这样，擦擦洗洗，反复了3次，等一切完工，家长也赶到了。看当到孩子干洁净净的样子，家长不停感谢，而曹老师的心底却是满满的幸福和踏实，孩子在我们手中，我们就有责任和义务照看好孩子。

三十的她，持续奋斗

那时候的她正值事业的其次春，她活跃在各级各类活动、技能竞赛中，鲜花、掌声赐予了，荣誉和接踵而来——“苏州市幼儿老师专业技能竞赛一等奖”、“太仓市先进教育工”、“市级学科带头人”等。机会总是留给有预备的人，正是由于曹老师一贯仔细和不断进取的精神，使得她每次都能把握住机会，让自己在历练和锤炼中不断成长。

这是一个从成长走向成熟的时期。她拥有大爱，其爱如水，润物无形。

学校班主任师德标兵先进事迹材料篇7

__，女，1994年2月参与工作。从教以来，始终担当学校教学和班主任工作，全心全意地带好每一届同学，通过多年的细心、爱心、潜心的教育，培育了同学优秀的道德品质和良好的学习习惯，当从前的同学从四周八方用不同的方式向其表达感谢之情的时候，她体会到了做一名班主任特有的幸福感。

奉献爱心关爱同学

作为班主任，关爱同学她就像关怀自己的孩子一样，既关怀他们的生活，又关怀他们的健康，还要关怀他们是否懂得学习的方法。更重要的是关怀他们是否懂得怎样做人。爱心是详细的，具有深厚的感情颜色的。遇到气温变化的时候，提示同学们增减衣物等等。每次考试前提示同学们做好充分的预备，学习用具要带齐。集体活动前要支配好同学们应必备的用品等。

忠于职守以身作则

作为一名老老师，她对工作始终兢兢业业，并不由于自己是老老师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是听从安排，和年轻老师一起探讨工作，教书育人。她仔细学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。她学而不厌，自觉加强专业学问和理论学问的学习，不断对自己充电，提高教学水平和班级管理水平。多年来的教学积累，让她的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学学科成果始终在城区学校起着示范引领作用。

培育同学自主管理成为集体的仆人

在班级管理中，她始终坚持全员参与的原则，不管是什么活动都鼓舞同学乐观参加，作为班主任她也肯定要为他们制造机会，让同学在“主动”中进展，在“合作”中成长，在“思考”中创新。

学校班主任师德标兵先进事迹材料篇8

__，__县中学一级老师，教龄24年，担当班主任23年，取得了一个又一个成果。20__年获得县级“教学能手”称号，20__年获得县级“优秀班主任”称号，20__年获得校级“教学能手”、县级“优秀教育工”称号，20__年高考文综成果突出，获校级“学科质量提升奖”。

俗话说：“学高为师，德高为范”。__忠诚于党的教育事业，有剧烈的事业心和责任感，求真务实、任劳任怨、敢挑重担。他注意培优扶差、因材施教，关爱同学，做同学的良师益友，让同学以饱满的热忱投入学习和生活之中。他刻苦钻研，勇于探究，具有扎实的专业理论学问和较强的教育教学讨论力量。乐观开展班集体讨论性学习活动和各种文体活动，指导同学团队完成“‘引汉济渭’工程实施对__人口分布的影响”、“__环境污染状况的调查”等课题讨论。在20__年__县第一届中学校生运动会上，__所带班级获田径竞赛团体总分第一名和乒乓球竞赛男子团体总分第一名、女子其次名。

__坚持开展家访活动，特殊关注留守同学、学困生、残疾同学、流淌人口入学子女等，家校联动，形成合力。他扎根教育，为同学奉献自我。

学校班主任师德标兵先进事迹材料篇9

__，男，1999年参与工作，本科学历，高级老师，连续担当班主任20年。曾兼任备课组长、教研组长、班级干事、班级组副组长、校行政办干事等工作。

痴情讲坛、嗜书如命，是同学思想灵魂的引路人

姜老师痴情讲坛、嗜书如命。他认为，班主任首先要能做同学读书求学的引路人。虽然高中教学时间紧，教学压力大，但丝毫不影响他和他的同学一起“教导江山”“感悟人生”。他努力用班级读书会、班级故事会、班级演讲赛、班级辩论赛等常态化的活动来激发同学对书籍、对学问、对人生、对社会更加深刻地熟悉，从而唤起同学对幻想、对责任、对使命、对感恩的执着追求。

富有爱心、关怀同学，是同学成长圆梦的领路人

姜老师始终坚持“爱、细、严”的管班原则。他始终坚持用爱心去感染每一个同学，去触摸孩子们的心灵，与孩子们真心交伴侣，努力做到“严中有爱、爱中有章、章中有信、信中有度”。

激情昂扬、甘于奉献，是同学幸福成长的带路人

姜老师平常工作任务繁重，但他永久斗志昂扬、激情澎湃，他也特别擅长调动同学的激情斗志。他说，班主任不仅要激发孩子的求知欲望，培育孩子们的习惯和爱心，更要培育当代中同学的精气神。

他的敬业精神令人敬佩，他的拳拳爱心令人敬重，他的工作业绩令人艳羡，他用实际行动证明他