育婴师高级操作技能复习

职业技能等级认定育婴员高级操作技能考核试卷姓名:准考证号:第1页共2页试题1、营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：请指出下例中爸爸的错误，并写出错误的原因和正确的方法。宝宝已经1岁了，就要从姥姥家回来住了，爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境，把房间重新粉刷了，铺上了崭新的地毯，为了保证宝宝在冬天的温暖，安装了新空调使室温保持在25度，还给宝宝新添置了一个软软的床。答案：1、错误：（1）新粉刷的房间；（2）铺上崭新的地毯；（3）室温25度；（4）添置了软软的床。

2、错误原因：（1）房间的粉刷有异味，容易中毒；（2）最好不使用地毯，因为地毯不易清洗，容易长污垢，是致病原和过敏原。另外不利于婴儿练习走路。（3）室温以18-22度为佳，婴儿体温调节中杻尚未发育成熟体温变化易受外界环境的影响。

（4）婴儿最好能睡木板床，有利于婴儿在床上练习抬头。翻身。爬行、站立和行走。

3、正确方法：（1）不要粉刷房间；（2）不应使用地毯；（3）居室温度保持在18-22度（4）最好睡硬床试题2、常见疾病的护理--脱水（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：写出患儿脱水的原因，并根据下列所提供的宝宝脱水的症状指出那条不属于脱水的症状，并写出脱水后的护理方式。宝宝发生脱水主要是分为轻、中、重三度脱水。轻度脱水症状是患儿精神稍差，面色略苍白、皮肤稍干、但有弹性、小便次数频繁。如发展严重后出现患儿极度口渴，特别想喝水眼窝下凹、尿少或无尿、手脚发热、患儿变得浮肿，全身高烧不退。答案：一、婴儿脱水原因：1、没有及时补充水或饮水不足；

2、腹泻或呕吐等疾病造成体内失水过多；

3、脱水时水分摄入不足，导致身体内钠、钾和其它电解质的丢失。

二、不属于脱水的症状：（1）小便次数频繁

（2）手脚发热、患儿变得浮肿（3）全身高烧不退

三、脱水后的护理：

1、调节饮食：

①根据婴儿的需要量增加饮水，保证患儿有足够的水分

②轻度脱水者不必禁食，应尽量减少哺乳的次数，缩短喂乳的时间，停吃牛奶、巧克力等不易消化的食物；可饮用盐水、米汤、稀藕粉等。可用口服补液盐调治。

③重度脱水者应禁食6-24小时，禁食一定时间后症状缓解，可逐渐恢复进食。进食必须由少到多，由稀到干。

2、发现脱水现象，情况严重及时去医院医治，应予静脉输液，已纠正电解质的紊乱。不可乱用抗生素，防止出现不良后果试题3、个别化教学计划的制定（1）本题分值：25分（2）考核时间：10分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：以下面实例设计为例，编制婴儿个别化教学计划，要写出短期、长期发展目标和游婴儿基本资料姓名：冰冰性别：女出生05年2月填写日期06年1月实际年龄：11个月目前各领域能力水平状况大动作：不扶东西可自己蹲下精细动作：可以自发乱画，翻书不能一页一页翻语言表达：能说3-5个字的句子认知能力：一玩具只能玩5-7分钟社会性行为：会模仿做家务答:冰冰的个别化教学方案大运动（粗大动作）长期目标:加强身体的平衡能力、四肢协调能力短期目标:1、不需要人扶向前走

2、身后退3步

3、沿直线向前走不偏离游戏策略:1.宝宝去取物(父母说出物品让宝宝去拿);2.上下小坡(让宝宝在小坡上开双臂飞来飞去)精细动作长期目标:加强手眼协调及手指灵活能力短期目标:1练模仿画画:2.练习翻书5～6，搭二层积木成功，搭四层积木成功游戏策略:1.模仿画道道(编个游戏);2.阅读时练习翻书。用积木搭高认知能力：长期目标:认识几何图形，认识动物，会叫动物的名称。短期目标:1.认识圆形;2.认识方形，三角形，动物游戏策略:1指认家里圆形的物品(如瓶盖、书中的太阳等):2.指认家里方形的物品(如:电视机、方桌等)语言能力长期目标:加强语言表达能力，提高听说能力短期目标:1.学说3～5个字以上儿歌。2.加强对话练习游戏策略:1，给儿歌接句;2.日常对话练习。社会行为：长期目标:加强自我照料能力和自理能力。短期目标:1.配合穿衣:2学用手擦鼻游游戏策略:1.小宝宝学穿衣(早晨起床时配合穿衣儿歌让宝宝配合穿衣)2.鼻涕不见了(给宝宝胸前别个手绢让他自己擦鼻子)试题4、制定育婴培训指导计划（1）本题分值：25分（2）考核时间：10分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：根据下面所提供的实例，以“婴儿腹痛”为内容制定一次培训计划。举例：、74培训内容：指导母乳喂养和冲调奶粉培训人数：最多不超过30人。授课时间：30分钟。座位安排：教师与学员围坐成圆圈。具体方法：讲解、示范、询问、参与、交流等。培训目的：了解母乳喂养及冲调奶粉的相关知识、工作内容和注意事项。培训过程：①学员快速抢答关于母乳喂养的重要性。②教师在纸上归纳答案。③示范母乳喂养的正确姿势和方法。④由学员谈喂哺婴儿、冲调奶粉的知识和经验。⑤教师就每人的回答讲解总结出正确答案。=6\*GB3⑥由学员总结注意事项。注意事项：准备好与培训内容相关的如奶粉、奶瓶等教学用具。答：培训内容：指导婴儿腹痛护理

培训人数：最多不超过20人授课时间：45分钟

座位安排：教师和学生围坐成圆圈

具体方法：讲解、示范、询问、参与、交流等

培训目的：了解婴儿腹痛护理的相关知识、工作内容和注意事项

培训过程