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文档简介

行政组织理论年月真题

00319201810

1、【单选题】既是行政人员的载体,又是行政人员发挥作用的物质基础,指的是

行政权力

行政组织

A:

行政编制

B:

行政结构

C:

答D:案:B

解析:看到“载体”、“物质基础”就可以推断出答案一定是“组织”,因为“权力”、

“编制”和“结构”不可能是人的载体,只有组织才是人的载体,因此只有B正确。

2、【单选题】在行政组织的研究方法中,着重从整体和部分、内部和外部之间的相互作用、

相互制约的关系中来把握行政组织的整体的是

系统分析法

理论联系实际的方法

A:

静态的研究方法

B:

纵向的研究方法

C:

答D:案:A

解析:行政组织学研究方法有5种,即阶级分析方法、系统分析方法、理论联系实际的方

法、静态与动态相结合的方法,其中,系统分析方法强调的是整体看问题,同时注意整体

与部分的关系,因此A是正确答案。C根本是错误的,D教材没有提到,通常也是不正确

的,应是纵向与横向相结合的方法。B虽然是一种方法,但与题目不符。

3、【单选题】古代雅典的最高权力机关是

元老院

五百人会议

A:

公民大会

B:

十将军委员会

C:

答D:案:C

解析:大家知道,古希腊的雅典实行的是民主共和制,共和的核心是“天下为公”,共和

政体下的最高权力只能由“大家”共同行使,因此可以推断出C。

4、【单选题】魏晋至隋唐的三省中,负责决策的是

门下省

中书省

A:

尚书省

B:

行中书省

C:

答D:案:B

解析:魏晋至隋唐形成的“三省六部二十四司”是中央政权组织机构,其中的“三省”是

指尚书、中书、门下省,因此可以排除D(D是元朝开始实施的直属中央政府管辖的一级

行政区,后演变为今天的省)。三省的分工是,中书省负责将皇帝的意图转化为决策,门

下省作为皇帝的侍从机构,负责审查中书省起草的文件内容是否符合皇帝的意图,尚书省

负责执行。因此答案是B。

5、【单选题】第一次提出将议事权力、司法权力与行政权力相区别的学者是

柏拉图

亚里士多德

A:

马基雅维利

B:

密尔

C:

答D:案:B

解析:亚里士多德的行政组织思想集中体现在他的代表作《政治学》里。主要观点有:①

第一次提出应将议事权力、司法权力和行政权力相区别;②提出了设置行政机构的依据:

一是依据城邦事务管理的实际需要;二是行政机构的设置要以管理业务或管理对象为依

据;三是依据政体不同而设置不同的行政机构;③初步阐述了行政组织职能的思想,如商

务管理职能、城邦监护职能、公共财政职能、军事职能等;④提出行政人员的任用应遵循

适用、专任、德才兼备的原则;⑤提出了要建立行政监督机构,专门对行政人员进行监

督,以防止其徇私舞弊;⑥崇尚法治。

6、【单选题】“不管工作量是增多还是减少,行政人员或多或少是注定要增长的”;“组织

内低效、无能根源于自发的嫉妒病”,这被称为

“帕金森现象”

“雷格斯现象”

A:

“霍桑效应”

B:

“彼得现象”

C:

答D:案:A

解析:帕金森现象又称“帕金森定律”,也即是题目内容;因此答案是A,雷格斯提出的

是行政生态理论,该理论将行政系统视为受经济、文化影响的生态系统;彼得现象又称

“彼得原理”,其核心是说,任何组织中的人都要晋升到自己能力无法胜任的地步,由此

导致组织效率低下;霍桑效应是霍桑实验发现的,是指被研究者一旦发现自己是被观察的

对象,就会表现出观察者期待的行为。

7、【单选题】孔子行政组织思想的核心是

A:

B:

C:

答D:案:C

解析:我们都知道孔子的“仁义礼智信”即“三纲五常”中的“五常”,“法”是法家思

想的核心,因而可以排除D;“三纲五常”最终目的是构建一个和谐的等级社会,由此可

以推断C是正确答案。

8、【单选题】目标管理的基础和核心环节是

制定目标

执行目标

A:

检查成果

B:

反馈信息

C:

答D:案:A

解析:即使你不清楚目标管理的含义,甚至一无所知,但根据常识,目标管理一定得要有

目标,否则就谈不上管理了。也就是说,目标是目标管理的基础,目标是制定出来的,由

此可以推断A是正确的,B、C、D都是有了目标后如何管理的问题,可以排除。

9、【单选题】美国的总统制属于行政组织体制中的

委员会制

首长制

A:

混合制

B:

合议制

C:

答D:案:B

解析:根据不同的标准可以将行政组织进行多种分类,其中之一是依据行政组织中掌握最

高决策权的人数,据此将行政组织氛围首长制、委员会制和混合制。首长制的典型代表是

美国总统制,委员会制的典型代表是瑞士,混合制,顾名思义,是前两种加以混合形成的

一种体制。因此,正确答案是B,至于D是与“独任制”相对应的,它不是一种行政组织

体制,而是一种工作方式。

10、【单选题】发放一些统计表格让组织成员自己评估目标实现的效果,在目标评估方法中

属于

数据分析

现场评估

A:

自我评估

B:

内部评估

C:

答D:案:C

解析:目标评估的方法有5种:数据分析、现场评估、自我评估、内部评估、外部评估。

根据题意中的“组织成员自己评估”就可以推断C是正确答案,其它4种的评估主体都是

“自己”之外的人或组织。

11、【单选题】按省、县、乡构成的行政系统称为

层级制

职能制

A:

集权制

B:

完整制

C:

答D:案:A

解析:行政组织结构纵向结构,也有横向结构,前者反应的是不同层次政府之间的分工,

后者反应的是行政组织的部门间的分工。中央——省——县——乡,显然是纵向分工,是

金字塔形的层层节制体制,因而答案是A,即层级制。集权制是相对于分权制而言的,是

一个组织内部的权力分布,如在县政府中,县长掌握了几乎所有重要的决策权,它就是集

权制,否则就是分权制;完整制是相对于分离制而言的,主要是看同一层次各个行政部门

所隶属的领导有多少,如美国的州各行政部门只属于州政府领导,不受联邦政府领导,中

国实行的是分离制,如县财政局既受县政府领导,也受省财政厅领导。

12、【单选题】体现一个单位或一个行政首长能有效管理的下层单位或人数的是

管理权限

管理层级

A:

管理手段

B:

管理幅度

C:

答D:案:D

解析:从题目中的“有效管理的下层单位或人数”字样可以推断答案是D,管理幅度又叫

管理宽度,即能够有效管理的下级数量,它涉及的是“能力”而不涉及“权限”、“手

段”更不涉及层次,因此A、B、C都是错误的。

13、【单选题】以行政职权大小为标准分类,可以将行政组织分为

统率机关与被统率机关

业务机关与辅助机关

A:

常设机关与临时机关

B:

中央行政机关与地方行政机关

C:

答D:案:A

解析:从组织间关系看,行政职权大小意味着领导与被领导、服从于被服从关系,因此A

是正确答案,B是按照业务的性质,将行政组织分为业务与辅助机关,一般将与社会公众

发生直接联系的机关称为业务机关,而主要任务是为行政首长或业务机关服务的机关称为

辅助机关。C是依据行政组织存留的时间做所的划分,临时机关一俟任务完成即行撤销,D

依据的是行政层次所做的划分。B、C、D都不涉及行政职权问题。

14、【单选题】街道办事处的性质是

派出机关

分支机关

A:

辅助机关

B:

临时机关

C:

答D:案:A

解析:依据行政组织的特殊性为标准,可以将行政机关分为派出机关、分支机关和合署办

公机关,街道办是区政府的派出机关,它虽然是一个管理层次,但不是一级政府;街道办

也不是分支机关,因为后者是指中央设在各地的分支机构。

15、【单选题】规定了行政组织的具体形式和地位的是

生产力

生产关系

A:

国体

B:

政体

C:

答D:案:D

解析:作为国家政权的心脏,行政组织的性质是由国家政权的性质,即国体决定的,但决

定行政组织的具体形式和地位的则是政体,即政权的组织形式,生产力和生产关系也会对

行政组织产生影响,但并不直接决定行政组织的具体形式和地位,因此,只有D是正确

的。

16、【单选题】行为科学研究表明,群团的规模大小与群团内聚力的强弱

成正比关系

成反比关系

A:

没有显著关系

B:

关系不固定

C:

答D:案:B

解析:其实不需要借助专业知识也可以回答该题,如“一个和尚水满缸,两个和尚抬水

吃,三个和尚没水吃”说的就是群团规模与内聚力之间的反比例关系,因为每个和尚都想

平白无故占别人的便宜,都想“搭便车”。群体规模越大,监督成本越高,群体成员之间

的感情联系越少,每个成员“搭便车”心理就越强烈。

17、【单选题】我国有关部门为了吸引和培养人才,推出了“千百万人才工程”等人才规

划,这属于行政组织的

战略目标

横向目标

A:

战术目标

B:

消极目标

C:

答D:案:A

解析:组织目标可以从多个角度,依据多重标准划分,如依据目标设定的时间和空间范围

将目标分为战略目标、战术目标;依据内容属性,将行政目标分为积极目标和消极目标。

“千百万人才工程”是国家人事部、科技部、教育部等七部委于2004年为进一步加强高

层次专业技术人才队伍建设,加速培养造就年轻一代学术技术带头人而联合组织实施的一

项国家重大人才培养计划,目标是到2010年,培养造就数百名具有世界科技前沿水平的

杰出科学家、工程技术专家和理论家;数千名具有国内领先水平,在各学科、各技术领域

有较高学术技术造诣的带头人;数万名在各学科领域里成绩显著、起骨干作用、具有发展

潜能的优秀年轻人才。显然,这是战略目标,故A是正确的,C是错误的;“千百万人才

工程”也是一个积极目标,因而D是错误的。B也是错误的,因为该工程是在原有目标机

场上的纵向发展,因而属纵向目标。P.121仅仅指出“千百万人才工程”是战略目标。

18、【单选题】决定一个行政组织是否具有内聚力的关键是

行政领导者与一般行政人员之间的关系

相互了解、和睦相处的关系

A:

行政领导者之间的相互关系

B:

—般工作人员之间的关系

C:

答D:案:A

解析:行政组织内聚力的决定因素很多,如组成成员之间的人际关系、组织目标等,但最

为关键的因素是行政领导者与被领导者,或者说行政领导与一般行政人员之间的关系。因

而A是正确的,B、C、D虽然都是影响因素,但不是决定性因素。

19、【单选题】行政组织设置的授权原则要求

授权应以下级的需求为依据

授权应以上级的意志为依据

A:

授权的大小要考虑组织的目标、下级的素质等因素

B:

不同性质的职位要由不同的专业人才来担任

C:

答D:案:C

解析:授权原则是行政组织设置的一般原则之一,即领导者将某些事情的执行权与补充决

策权下放给下级。授权之所以必须,领导者不可能事事亲躬,这反而是低效率的,并且无

法调动下级的积极性,但是授权并不意味着领导者放弃了领导责任,因此领导者在授权时

要考虑诸如授权事项的性质(重要还是不重要)、组织目标以及下级的素质和能力等,不

能随心所欲,也不能迎合下级,因此A、B是错误的,C是正确。至于D根本不涉及授权问

题。

20、【单选题】由一级行政组织保留,暂不分给所属单位,以备今后急需增加编制之用的是

专项编制

单列编制

A:

临时编制

B:

机动编制

C:

答D:案:D

解析:行政组织编制的核心是人员定额,行政机构编制有一般编制与特殊编制之分,后者

包括专项编制、单列编制、临时编制和机动编制4种,根据题意,应是机动编制,即D。

A、B、C的编制数量都是相对固定的,不具有“以备今后急需增加编制之用”。

21、【单选题】在中央与地方行政组织权力分配关系方面,孙中山主张

集权制

分权制

A:

联合制.

B:

均权制

C:

答D:案:D

解析:集权制和分权制各有利弊,而均权制试图集中二者的优点,克服它们的缺陷,是一

种理想的组织体制。孙中山认识到了这一点,因而主张均权制,故答案是D。

22、【单选题】城市的立法权由民选的市委员会或市议会所掌握,再由市委员会或议会聘任

一名市经理执掌行政权,这种行政组织体制是

名誉市长制

市经理制

A:

市长一经理制

B:

委员会制

C:

答D:案:B

解析:我们可以先看选项,名誉市长制又称委员会制,即A、D是重复的,单选题不可能

有两个答案,因而可以排除;C“市长——经理制”教材没有提及,可以推断答案是B。依

据题意,特别是“市委员会或议会聘任一名市经理”可以推断该经理实际上担任市长角

色,因此可以排除C。事实上,市经理制又称委员会——经理制。

23、【单选题】设置行政组织时,机构设置和人员编制要尽量精简、进行专业化分工、简化

办事程序,这体现的是

法治原则

统一原则

A:

系统原则

B:

效能原则

C:

答D:案:D

解析:行政组织设置应遵循的原则包括:服务原则、职能决定原则、统一原则、系统原

则、效能原则和法治原则。根据题意,“尽量精简“、“专业化分工”、“简化办事程序

说的都是“效能”,即要考虑成本、收益、效率等,因此选择D

24、【单选题】通常,行政组织编制管理中,最大量、最经常的工作是

职能管理

机构编制管理

A:

职务管理

B:

人员编制管理

C:

答D:案:D

解析:行政组织编制管理包括职能管理、机构管理和人员编制管理,因而可以排除C职务

管理;在职能管理、机构管理和人员编制管理中,工作量最大、最经常性的工作是人员管

理。

25、【单选题】当前我国行政组织改革的中心是

转变职能

市场取向

A:

精简机构

B:

精简人员

C:

答D:案:A

解析:当前我国行政组织改革主要包括四个方面:一是理顺行政组织与其他组织的职能关

系,二是理顺行政组织内部的职能关系,三是行政组织职能转变,四是行政组织机构的改

革。其中,转变职能是核心,因此正确答案是A。市场取向B是行政组织改革的方向,而

非中心,C和D都要围绕A展开,但它们不可能是中心。

26、【多选题】下列关于行政组织与行政管理学关系的说法,正确的是

行政组织理论是行政管理学的一个分支

行政管理学是行政组织理论的专业基础理论

A:

行政管理学先于行政组织理论而产生

B:

行政组织理论先于行政管理学而产生

C:

行政管理学是从行政组织理论中分离而独立出来的

D:

答E:案:ABC

解析:该题涉及到行政组织理论的学科性质,行政组织理论与政治学、管理学、行政管理

学和心理学关系密切。就其与行政管理学的关系而言,此外,如果我们根据自己的记忆选

择了A,从逻辑上说就应选择C,因为“分支”一词意味着先有行政管理学,然后才有作

为分支的行政组织理论,同时也意味着必然排除D和E。如果A是正确的,那就意味着C

很可能正确,因为作为分支,行政组织理论的发展需要从行政管理学中汲取营养,换句话

说,行政管理学是行政组织理论的专业基础理论。因此,B也是正确的。

27、【多选题】毛泽东提出的社会主义国家行政组织设置与运行的原则包括

精简

统一

A:

效能

B:

节约

C:

反对官僚主义

D:

答E:案:ABCDE

解析:毛泽东提出的社会主义国家行政组织设置与运行的原则囊括了ABCDE,

28、【多选题】行政组织不同层级的职责分配关系是

最高层次行政组织为决策层

最高层次行政组织为监督、执行层

A:

中层行政组织为协调指挥层

B:

基层行政组织为指挥操作层

C:

基层行政组织为技术操作层

D:

答E:案:ACE

解析:为了提高行政效率,行政组织之间就需要分工,各司其职。一般将行政组织从大的

方面分为三个层次:高层(最高)、中层和基层,它们各自履行不同的职责,高层负责决

策、中层负责执行、协调、基层进行具体操作。因此,正确答案是ACE,最高层履行监督

职责,但不负责执行,因此B是错误的;基层具体操作,而不是指挥(他者操作),因此

D是错误的。

29、【多选题】当前我国省级地方行政组织包括

自治区

A:

经济特区

B:

直辖市

C:

特别行政区

D:

答E:案:ABDE

解析:回答该问题需要区分“省”与“省级”。省是省级层次上的一种,还有其他的,这

就是自治区、直辖市、特别行政区。人们习惯上也将省、自治区、直辖市并列。特别行政

区的政治、法律地位因与省相同,因此,E是正确的。至于经济特区,从1984年至今我国

已有7个经济特区,即传统的4个经济特区(深圳、珠海、汕头、厦门),1988设立的海

南经济特区,1992年设立的浦东新区以及2010年设立的霍尔果斯、喀什经济特区。经济

特区主要是赋予特殊的经济管理权,与其行政级别没有必然联系。

30、【多选题】唯意志论行政文化观的主要观点有

权力来自人民委托

强调人民的参与意识

A:

强调对权力的绝对服从

B:

行政首长权力来自超人意志

C:

行政首脑权力需由法律形式确认

D:

答E:案:CD

解析:行政政治首脑权力的观念对行政组织有着重要影响,由于权力观念的不同,形成了

不同的行政行为模式,其中之一就是唯意志论的行政文化,及其在此基础上的行政行为模

式,唯意志论的核心是,强调行政首脑的超人意志,也就是对民众力量的否定,对法制的

否定。因此A、B、E是错误的。

31、【多选题】下列属于当代西方行政组织改革主要内容的有

重新界定政府职能

重塑政府形象

A:

增加政府回应性

B:

再造政府流程

C:

改革人事制度

D:

答E:案:ABCDE

解析:20世纪70年代以来,西方国家掀起行政改革浪潮,以化解政府管治危机、信任危

机和财政危机;尽管改革的具体内容有所不同,但共同之处在于对行政组织“开刀”,具

体的措施,A、B、C、D、E都是正确的。

32、【问答题】简述巴纳德对组织理论的主要贡献。

答案:(1)指出组织的本质是一个协作系统(2)提出了组织三要素理论(3)提出了权

威来自接受的思想(4)提出了组织平衡的思想(5)阐述了非正式组织理论

解析:作为行为科学时期的代表人物、社会系统学派的创始人,巴纳德对组织理论的贡献

主要有5点,如果我们能够了解巴纳德思想的逻辑,这5点就容易记忆。巴纳德认为

(1)各种组织本质上都是一个协作系统(这是系统学派的理论基础),这个协作系统包

含3个要素(按照系统理论,任何系统都是由要素组成的),即协作的意愿、共同的目标

和信息联系。(2)尽管这个协作系统是正式组织,但其内部也存在梅奥所说的非正式组

织,两者相互作用、相互依存,因而要把正式组织的要求同个人的需要结合起来,同时要

对非正式组织正确引导(这个思想被称为“组织协作理论”)。(3)正是因为存在非正

式组织,组织的权威是被(组织成员)接受的,而非自封的或强加的.(4)任何作为组织

的系统都有其边界,只有系统与其环境之间维持平衡,组织才能存续(巴纳德称为“组织

平衡”)。

33、【问答题】简述墨子行政组织思想的主要内容。

答案:(1)提出了尚同的组织原则(2)主张尚贤的用人原则(3)强调组织中上下沟通

的必要性(4)认识到组织中参谋、智囊人员的重要性(5)提出了“节用”、“非乐”的

组织经济原则

解析:如果看过电影《墨攻》就了解墨家思想有1一个核心,即“兼爱”(人人平等、互

助互爱,强烈反对儒家所强调的社会等级观念),2个支点,即“节用”、“尚贤”。其

他思想都是围绕核心和支点展开的。

34、【问答题】简述行政组织目标管理的缺点。

答案:(1)容易偏重于短期目标(2)设置目标存在困难(3)管理权变性差(4)容易导

致管理缝隙

解析:这个世界上不存在只有优点而无缺点的管理方法,目标管理同样如此。那么,我们

从哪些方面进行归纳记忆呢?可以从目标的性质、局限以及目标设置3个方面:(1)目

标管理中的“目标”偏重短期(长期目标不可能是明确的,因而是难以管理的),有可能

忽视长期目标。(2)不是组织中的所有工作都能够进行目标管理,这既是“管理缝

隙”。(3)一些目标难以量化和测量,因而设置目标就存在困难;同时,目标一旦设定

后就不能轻易修改,这使目标的权变性差,即不能随着环境的变化而迅速变化。

35、【问答题】简述行政组织设置的系统原则的要求。

答案:(1)保持整体功能(2)坚持平衡(3)坚持开放(4)管理封闭回路

解析:回答这一问题的关键是理解“系统”以及“系统理论”。系统是由若干要素组成的

整体,系统内部各要素之间密切联系、相互作用;系统只有与环境之间保持物质、能量和

信息交换,才能存续,否则就是“死系统”(封闭系统)。

36、【问答题】简述合理的组织结构应具备的条件。

答案:(1)任务与组织平衡(2)各个组织、人员之间按比例配置(3)分工明确,合作

良好(4)适应环境,具有弹性

解析:行政组织结构是达成行政目标、提高行政效率的基础,因而合理的行政组织结构极

为重要。如何判断行政组织结构是否合理?或者说,合理的行政组织结构有哪些标准?再

或者说,合理的行政组织结构应具备哪些条件?这4点可以概括为3个方面,一是组织与

任务,二是组织内部分工与人员配备,三是组织与环境。

37、【问答题】结合实际,分析非正式群团对行政组织的积极影响和消极影响。

答案:非正式群团对行政组织的积极影响:(1)非正式群团能够帮助行政领导全面、及

时地掌握信息(2)非正式群团可以增强行政组织的内聚力(3)非正式群团可以弥补正式

群团不足,促进行政组织工作效率的提高非正式群团对行政组织的消极影响:(1)抵制

正式群团的目标和政策,妨碍行政组织目标的实现(2)反对变革和创新,妨碍行政组织

的自我发展与完善(3)破坏行政组织内部的团结与纪律

解析:回答该问题的关键是理解非正式群团(群体)。答案结构(推荐):(1)梅奥最

早发现非正式群团的存在,巴纳德给予了详细解释,并形成了较为系统的理论。(2)非

正式群团的定义,点名既有积极功能,也有消极作用。(3)阐述积极影响。(4)阐述消

极影响。。

38、【问答题】试述当代日本行政组织改革的主要内容,并作简要评述。

答案:内容:(1)放松国家规制,调整官民关系,缩减政府职能及机构(2)推动地方分

权,重新调整中央与地方的关系。(3)建立防止行政机构

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