小班教案猫和老鼠

小班教案猫和老鼠汇报人：2024-01-28课程介绍与目标教学内容与方法互动环节设计与实践知识拓展与延伸活动家庭作业布置及要求总结回顾与展望未来目录CONTENTS01课程介绍与目标0102猫和老鼠故事背景故事中猫和老鼠的形象鲜明，情节幽默，容易引起孩子们的兴趣。经典的动画片《猫和老鼠》作为课程引入，讲述了一只猫和一只老鼠之间的斗争和趣事。让孩子们了解不同动物之间的习性和特点，培养对动物的热爱和保护意识。通过故事中的情节和角色，引导孩子们树立正确的价值观和道德观。通过本课程的学习，培养孩子们的观察能力、语言表达能力和想象力。教学目标与意义01课程时间30分钟02开场白（2分钟）简单介绍课程内容和目标。03故事讲述（10分钟）生动形象地讲述《猫和老鼠》的故事情节。04互动环节（10分钟）邀请孩子们参与角色扮演、模仿等互动活动，加深对故事的理解和记忆。05课程总结（3分钟）回顾课程内容，强调教学目标和意义。06作业布置（1分钟）布置与课程内容相关的作业，如绘画、口头表达等。课程安排与时间02教学内容与方法通过讲述或观看动画片等方式，帮助幼儿了解《猫和老鼠》的基本情节，包括猫和老鼠之间的追逐、斗争和互动等。梳理故事情节引导幼儿分析猫和老鼠的形象特点、性格特征和行为习惯等，加深对故事角色的理解。分析角色特点故事情节梳理与角色分析展示猫和老鼠的图片或实物模型，让幼儿观察并讨论它们的特征，如颜色、形状、表情等。提供绘画材料和纸张，引导幼儿根据自己的想象和理解，创意绘制猫和老鼠的形象。创意绘画：绘制猫和老鼠形象绘画实践观察与讨论材料准备收集废旧纸盒、布料、棉花、胶水等材料，为幼儿制作场景提供物质基础。制作过程引导幼儿根据故事情节，运用手工技能制作猫捉老鼠的场景，如制作房屋、家具、道具等，培养幼儿的动手能力和创造力。手工制作：制作猫捉老鼠场景播放与《猫和老鼠》相关的歌曲，让幼儿感受音乐的节奏和旋律。歌曲欣赏教授简单的舞蹈动作和步伐，引导幼儿跟随音乐进行舞蹈表演，锻炼幼儿的身体协调性和表现力。舞蹈学习音乐律动：学习相关歌曲及舞蹈03互动环节设计与实践角色扮演游戏：分组进行角色扮演将学生们分成若干小组，每个小组包括一个“猫”和若干个“老鼠”。让学生们自行选择想要扮演的角色，或者由老师指定。老师讲述游戏规则，例如“猫”要抓“老鼠”，“老鼠”要躲避“猫”的追捕等。学生们按照规则进行游戏，老师可以在一旁指导或者参与游戏。分组角色分配游戏规则游戏进行讲述故事描述角色表达情感练习对话语言表达训练：描述故事情节及角色特点01020304老师讲述一个简单的关于猫和老鼠的故事，让学生们了解故事背景和情节。让学生们描述故事中猫和老鼠的特点，例如外貌、性格、行为等。让学生们表达故事中猫和老鼠的情感变化，例如喜怒哀乐等。让学生们根据故事情节和角色特点练习对话，提高他们的口语表达能力。展示作品完成作品后，让学生们展示并介绍自己的作品，培养他们的自信心和表达能力。同时，也让其他同学欣赏和学习不同的创意和技巧。分工合作将学生们分成若干小组，每个小组共同完成一个手工作品，例如制作一个猫和老鼠的布偶或者画一幅猫和老鼠的图画等。讨论方案让学生们讨论并确定制作方案，包括材料选择、设计思路等。分工制作根据方案，学生们分工合作，共同完成手工作品。团队协作能力培养：共同完成手工作品04知识拓展与延伸活动

了解其他动物寓言故事及其寓意《乌鸦和狐狸》讲述乌鸦因虚荣而失去食物的故事，寓意人们不应被奉承话所迷惑，要保持清醒的头脑。《狼和小羊》狼为了吃小羊而故意找茬，最终露出凶恶本性。故事告诉人们坏人做坏事总是能找到借口，要时刻保持警惕。《龟兔赛跑》骄傲自满的兔子与坚持不懈的乌龟进行比赛，结果乌龟赢得胜利。故事告诉人们虚心使人进步，骄傲使人落后。寓言故事通过生动的情节和形象，帮助孩子们理解抽象的道德观念和行为准则，培养他们的品德修养。教育价值寓言故事反映了人类社会的普遍现象和规律，帮助孩子们认识世界、理解生活，提高他们的认知能力。认知价值寓言故事具有独特的艺术魅力，能够激发孩子们的想象力和创造力，提高他们的审美水平。审美价值探讨寓言故事在现实生活中的应用价值《狐狸和葡萄》狐狸见葡萄架上挂满了葡萄，却因摘不到而说葡萄酸。故事讽刺了那些因得不到某些东西而说它不好的人。《农夫和蛇》农夫好心救了一条冻僵的蛇，却被苏醒后的蛇咬死。故事告诉我们不要对坏人施以仁慈，否则会给自己带来危险。《北风和太阳》北风和太阳比赛谁能让行人脱下衣服，结果太阳以温暖和煦的阳光赢得了比赛。故事告诉我们温和比强硬更有力量。分享阅读其他寓言故事的心得体会05家庭作业布置及要求

复述猫和老鼠的故事情节给家长听请孩子在家中向家长复述《猫和老鼠》的故事情节，包括角色、情节发展等。家长可以引导孩子用自己的语言描述故事，锻炼孩子的口语表达能力。家长可以鼓励孩子在复述时加入自己的理解和情感，培养孩子的创造力和想象力。家长可以与孩子一起探讨《猫和老鼠》这个寓言故事的寓意，如友谊、信任、互助等。家长可以引导孩子思考故事中的角色行为、情节发展等所蕴含的道理，帮助孩子理解寓言的深层含义。家长可以鼓励孩子将寓言故事与现实生活相联系，让孩子学会从故事中汲取智慧和启示。家长引导孩子思考寓言故事的寓意家长可以与孩子一起观看与《猫和老鼠》相关的动画片或电影，增加孩子的兴趣和理解。家长可以引导孩子进行绘画、手工等创意活动，让孩子通过艺术手段表达对故事的理解和感受。家长可以与孩子一起进行角色扮演游戏，让孩子更好地体验和理解故事情节和角色特点。家长可以与孩子一起进行与寓言故事相关的拓展阅读，如其他寓言故事、童话等，丰富孩子的阅读体验。家长陪伴孩子一起完成相关拓展活动06总结回顾与展望未来孩子们能够准确理解并区分“猫”和“老鼠”这两个角色及其特征。孩子们掌握了与“猫”和“老鼠”相关的基本词汇和表达，如“喵喵”、“吱吱”等。通过角色扮演和游戏，孩子们提高了语言表达和社交互动能力。总结本次课程的学习成果和收获在课程开始时，部分孩子对“猫”和“老鼠”的概念并不清晰，但经过学习，他们能够快速准确地识别这两个角色。孩子们在角色扮演游戏中表现出色，积极参与并充分展现了自己的想象力和创造力。通过本次课程的学习，孩子们的语言表达更加流畅自然，自信心也得到了提升。回顾孩子们在课程中的表现和进步下一阶段，我们将继续深入学习“猫”和“老鼠