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文档简介
2024届湖北省襄州区中考押题历史预测卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下图列举的历史现象出现在哪一朝代A.汉朝B.唐朝C.明朝D.清朝2.一位老人生于1850年,卒于1902年,他的一生可能经历的历史事件有()。①虎门销烟②鸦片战争③第二次鸦片战争④甲午中日战争⑤义和团运动⑥八国联军侵华战争A.①②③ B.④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥3.美国学者罗兹・墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下科技发明属于宋代的是()①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药开始用于军事A.①② B.①③ C.②③ D.③④4.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列各项中属于观点的是A.1929-1933年经济危机B.苏俄新经济政策C.和平与发展是当今世界的两大主题D.东欧剧变5.半坡人和河姆渡人过上定居生活的最主要原因是A.农业生产的发展B.火的使用C.能建造房屋D.使用陶瓷6.《九国公约》规定:“尊重中国的主权与独立及领土和行政完整;建立并维护各国在中国的商务实业‘机会均等’原则;不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。”对这则材料的解读,不正确的是A.确立了“机会均等”原则B.名义上尊重了中国的主权完整C.严重损害了中国的权益D.打破了美国独占中国的局面7.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中描述:“当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候,已经超出了仿效某个具体建制的轨迹。他们不再热衷于讨论民主与君主专制的孰是孰非,而是转而探索民主社会在欧美为何可能,而在中国为何屡屡失败……”材料反映的历史事件()A.坚定了洋务派向西方学习的决心B.使民主共和观念深入人心C.动摇了封建道德礼教的统治地位D.使中国革命面貌焕然一新8.下图是1947年美国人画的一幅漫画。“?”处对应的正确选项是(
)A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划C.两极格局 D.北大西洋公约组织9.从9世纪起,西欧社会开始形成一种新型经济组织形式——封建庄园。下列关于中世纪西欧封建庄园的叙述错误的是A.封建庄园盛行农奴制度B.封建庄园在经济上自给自足,封闭保守C.封建庄园是中世纪西欧农业经济的基本组织形式和社会的基础D.11世纪以后,随着西欧城市的兴起,庄园经济也日益兴盛10.重要城市发生的标志性事件往往成为定格历史的坐标。对下图所标城市发生的事件叙述正确的一组是①1912年,在A地通过的宪法,标志着中国历史上第一部资产阶级性质临时宪法诞生②1924年,国民党在B地召开会议,标志着国共第一次合作正式形成③1927年,在C地建立的根据地,标志着中共第一个农村革命根据地建立④1936年,在D地发生的事件,标志着抗日民族统一战线正式形成⑤1937年11月,E地失陷,标志着日本3个月灭亡中国的美梦破碎⑥1945年,在F地召开会议,标志着抗日战争胜利结束A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.③④⑤⑥11.孙中山先生领导的辛亥革命实现了20世纪第一次历史性巨变,因为这次革命()A.改变了中国半殖民地半封建社会的性质B.揭开了中国新民主主义革命的序幕C.推翻了统治中国两千多年的封建帝制D.是中国历史上前所未有的人民大革命12.1861年--1865年美国内战中,林肯所要解决的根本问题是A.摆脱英国殖民统治 B.推翻封建制度C.废除黑人奴隶制 D.维护国家民族的统一13.江南制造总局和大生纱厂是中国近代企业的突出代表。下列关于二者相同点的说法,正确的是A.都创立于甲午战争后B.都属于民族资本主义企业C.产品都投入市场销售D.都推动了中国近代工业化14.下列组合中不存在因果关系的一项是()A.“杜鲁门主义”出台﹣美苏“冷战”开始B.德国突袭波兰,英法被迫对德宣战﹣﹣第二次世界大战全面爆发C.巴以冲突﹣中东问题的关键D.德国突袭苏联,苏德战争爆发﹣﹣第二次世界大战达到最大规模15.有人认为,孝文帝改革是“消极的汉化”是北魏政治危机的开端。但有人认为,孝文帝改革把拓跋部政权推进到一个新高度,是符合历史趋势的。从中华民族这个统一多民族国家大家庭发展的角度看,孝文帝改革的影响没有()A.结束北方分裂割据局面B.加速北方民族封建化进程C.促进北方经济恢复发展D.促进北方民族融合16.“它是全部社会主义文献中传播最广和最具国际性的著作,是世界各国千百万工人共同的纲领”,这部著作是A.《独立宣言》 B.《共产党宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《联合国家宣言》17.中国共产党为完成民主革命的任务,进行了艰难而伟大的探索。下图的历史事件()A.使中国革命面貌换然一新B.确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针C.确立了毛泽东思想为中共的指导思想并写入党章D.结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治,是中共历史上生死攸关的转折点18.中世纪后期,神学在西欧学校救育中的统治地位发生动摇,一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育,古典文学和自然科学课程的地位明显提高。可见当时的社会思潮是()A.人文主义 B.自由平等 C.阶级斗争 D.社会主义19.施琅曾说:“虽然是一座海岛,却关系着闽、广、江、渐四省的要害,战略地位极其重要.如果放弃,必将酿成大害,只有守住,才可水固边囿”。据此,康熙制定的对台措施是A.设立澎湖巡检司B.设置府C.设立都护府D.设立省20.通过抓住关键词了解和掌握历史知识是学习历史的重要方法之一。与“二战、苏德战场、转折点”这三个关键词相关的战役是()A.凡尔登战役 B.斯大林格勒战役C.台儿庄战役 D.百团大战21.在中国古代历史上,“齐人”、“鲁人”,“楚人”等名称的山现,主要是源于A.分封制 B.县制 C.郡县制 D.行省制22.全面内战爆发的标志是A.进攻陕甘宁解放区B.进攻中原解放区C.攻打大别山D.攻打延安23.某校初三(1)班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》,他们设计的情节中合理的是()A.福特首先制造出蒸汽机作动力的火车B.本茨建成世界第一条汽车流水装配线C.瓦特在电灯下仔细地绘制蒸汽机图纸D.戴姆勒创制了以汽油为燃料的内燃机24.“l519年9月20日晨,在西班牙桑卢卡尔港,隆隆的炮声送走了人类有史以来最奇异的远航。”这次“最奇异的远航”是指A.迪亚士船队的远航 B.达·伽马船队的远航C.哥伦布船队的远航 D.麦哲伦船队的远航二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.让中国优秀传统文化同世界各国优秀文化一道造福人类。“己所不欲,勿施于人”出自记录孔子言论的书籍。《念奴娇.赤壁怀古》是宋朝大文学家的经典之作。东晋时期著名书法家王羲之的被誉为“天下第一行书”。《战争与和平》的作者是俄国批判现实主义文学巨匠。26.列举第三次科技革命的核心标志及时代特征27.被称为俄国批判现实主义文学巨匠的是_____三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,辨析作答。材料孙中山亲手给五四运动戴上了两顶桂冠,一个是新文化运动,再一个就是爱国运动。他在1920年1月的致海外国民党同志函中说:自北京大学学生发生五四运动以来,一般爱国青年,无不以革新思想,为将来革新事业之预备。——李少兵《爱国、启蒙和文艺复兴》(1)五四运动前期的主力是哪些人?(2)你同意材料中孙中山对五四运动的评价吗?结合所学知识简要说明理由。29.(6分)20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料,结合所学知识,回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么?你认为这场战争对新中国产生了哪些影响?材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是,双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决,而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二,中美双方达成什么共识?根据材料一、二,新中国成立后到20世纪70年代,中美关系发生了怎样的变化?结合所学知识,简要说明20世纪我国外交事业取得辉煌成就的原因。30.(7分)随着社会的发展,环境问题日益突出。阅读下列材料,回答问题。材料一人类如果要在21世纪生存下去,就必须回到2500年前,去古代哲人那里吸取智慧。当地区冲突不断上演,战争和暴力打碎人民的梦想,如果政治精英能想想“己所不欲,勿施于人”;当饥饿和贫困的阴影笼罩着欠发达国家的妇女和儿童,如果跨国公司能想想“不患寡而患不均,不患贫而患不安”;当不断膨胀的感官欲望把环境伤害得千疮百孔,如果每个人能想想“克己复礼为仁”。材料一中“古代哲人”属于我国古代哪个学派?我们从那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧?(各举一例)材料二四川丰都县树人区在1958年10月一呼百应,两天之内就集合上山的炼钢“部队”7000多人……大量砍伐森林资源,1956年该县森林面积为99万亩,森林覆盖率为近23%。1959年森林面积锐减为31万亩,森林覆盖率降到7%左右。材料二中全国“大炼钢铁”,大量砍伐森林资源,给我国的环境造成怎样的危害?材料三1850~1900年主要国家温室气体排放(MTCO2)时间英国德国法国美国1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3注:MTCO2指百万吨二氧化碳根据材料三,概括这一时期主要国家温室气体排放量呈现的总体变化趋势?导致1870年后美国的排放量迅速超过英国的主要原因是什么?材料四英文《中国日报》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫画《辩论》:关于共享汽车到底是出行缓堵的帮手还是马路安全的杀手,各方观点争执不休。结合所学知识,分析共享汽车的使用给人类社会带来什么本质变化?你认同辩论中的哪一观点,请说明理由。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】
依据图片中“八股取士”开始推行、出现了“中国17世纪百科全书”等关键词,可知反映的是明朝。结合课本所学可知,明朝科举考试推行八股取士,应试的人只死读“四书”“五经”,成为皇帝旨意的顺从者;明朝科学家宋应星,整理各地的农业和手工业生产技术和经验,写出了《天工开物》一书,这部书后来传到国外,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”;明清时期是古典小说创作黄金时代;明朝国力强盛,前期海外贸易繁盛。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C。2、C【解析】
1839年林则徐虎门销烟,所以①是老人不可能经历的,排除A;1840年英国挑起鸦片战争,所以②是老人不可能经历的,排除D;1856-1860年英法不满足既得利益挑起第二次鸦片战争,所以③在老人人生经历之中,故排除B。答案确定选择C。3、B【解析】依据所学知识可知,发明活字印刷术的是北宋毕昇;改进造纸术的是东汉的蔡伦;宋代出现用于航海的指南针;唐朝末年,火药开始用于军事。所以①③属于宋代的成就,故选B。4、C【解析】
依据所学,史实就是历史事实,也就是发生过的历史行为;观点是通过对历史史实的分析而得到的历史结论或看法。结合课本所学,江泽民在中国共产党第十五词全国代表大会上报告指出:和平与发展已成为当今时代的主题,世界格局正在走向多极化,争取较长时间的国际和平环境。C项是观点,符合题意;1929——1933年的经济危机,首先从美国发生,进而蔓延资本主义世界,给资本主义世界沉重打击。A项不合题意;为恢复发展国民经济,1921年苏俄实行新经济政策。B项不合题意;1989年下半起东欧社会主义国家发生剧变。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。5、A【解析】
根据所学知识可知,半坡人和河姆渡人过上定居生活的最主要原因是农业生产的发展,A符合题意。火的使用不是人类过上定居生活的原因,B不符合题意。能建造房屋是半坡人和河姆渡人过上定居生活的原因之一,但不是最主要的原因,C不符合题意。使用陶瓷不是半坡人和河姆渡人过上定居生活的原因,D不符合题意。所以BCD不符合题意,故选择A。6、D【解析】根据所学知识可知,《九国公约》提出门户开放,机会均等,打破了日本独霸中国的局面,使中国回复到几个帝国主义国家重新支配的局面。故答案是D。7、C【解析】
依据题干“当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候,已经超出了仿效某个具体建制的轨迹。他们不再热衷于讨论民主与君主专制的孰是孰非,而是转而探索民主社会在欧美为何可能,而在中国为何屡屡失败……”的信息,结合所学知识可知,1915年,由陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅领导了新文化运动,新文化运动以《新青年》为主要阵地,高举“民主”“科学”两面大旗,向尊孔复古的封建逆流展开猛烈的进攻,对中国社会进行深刻思考和探索,动摇了封建道德礼教的统治地位,C项符合题意;ABD三项的内容与题干的材料内容无关,不符合题意;故选C。8、B【解析】试题分析:本题主要考查马歇尔计划。根据所学知识可知漫画揭示的是1947年美国实施的帮助西欧恢复经济进而控制西欧的马歇尔计划;A项杜鲁门主义是美国杜鲁门总统1947年提出的帮助希腊、土耳其恢复经济,稳固资产阶级统治,遏制共产主义的政策,标志着冷战的开始,与漫画不符;C项两极格局形成于1955年,与漫画创作时间不符;D项北大西洋公约组织成立于1949年,与漫画创作时间不符。故选B.考点:人教新课标九年级下册·战后西欧和日本经济的发展·欧洲的联合9、D【解析】
结合所学知识可知,从9世纪开始,西欧中世纪乡村一种新的(典型)农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。选项ABC关于中世纪西欧封建庄园的叙述是正确的,不符合题意;随着西欧城市的兴起,庄园经济也日益衰落,选项D关于中世纪西欧封建庄园的叙述是错误的,符合题意,故选D。10、B【解析】
结合图片可知A地是南京,1912年建都于南京的中华民国临时政府颁布了《中华民国临时约法》,这是中国历史上第一部资产阶级性质临时宪法,所以①正确,因此可排除C、D两个选项;再看A和B选项的区别由于④和⑤的区别,结合图片可知E地是上海,结合所学知识可知1937年8月13日爆发淞沪会战,最终虽然上海失守,但是也粉碎了日本想要三个月灭亡中国的美梦,所以⑤正确,因此可排除A选项。综上可知,本题正确答案是B。【点睛】本题选项属于组合型,可根据排除法快速得出答案。11、C【解析】根据题干“辛亥革命的历史性巨变”,结合所学知识可知,这里的巨变指的辛亥革命的一大成果,即在孙中山领导下推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制。A项为新民主主义革命的胜利,B项为五四运动,D项为国民大革命。故正确答案为C。12、D【解析】
依据所学知识可知,南北战争是美国北方工业资产阶级和南方种植园奴隶主阶级之间的内战。在内战中,代表美国联邦政府的林肯首先要解决的是维护联邦的统一。只有国家统一才能解决其他问题。国家处于分裂状态就无法使南部的黑人奴隶获得解放,西部土地问题则是在内战中为扭转败局而解决的。林肯一直反对奴隶制度,但他害怕南北分裂,不希望南北分裂,所以,在内战爆发后理应结束内战,尽快实现国家统一,D项符合题意;民族独立问题在独立战争时已经解决,ABC三项不符合题意;所以答案选D。13、D【解析】
根据题干信息“江南制造总局和大生纱厂是中国近代企业的突出代表”,结合所学知识可知,洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动前期以“自强”为口号,创办了一批近代军事工业(如江南制造总局)。甲午战争后,外国人在华开矿办厂刺激了中国民族工业的发展。状元实业家张謇创办大生纱厂.带动了很多中国人走上“实业救国”道路。因此江南制造总局和大生纱厂都推动了中国近代工业化。选项D符合题意;选项ABC与题干内容不符,故选D。14、D【解析】
根据所学知识可知,1941年6月,德国对苏联发动侵略战争,苏联卫国战争开始,第二次世界大战的规模扩大.苏联军民在斯大林的领导下,英勇抗击侵略者,使德国占领莫斯科的企图没有得逞,打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话。1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队。第二天,美国对日本宣战,太平洋战争爆发,第二次世界大战的规模进一步扩大,达到最大规模。德国突袭苏联,苏德战争爆发--第二次世界大战达到最大规模这个搭配是错误的。D符合题意,ABC项搭配正确,不符合题意,故选择D。15、A【解析】
据所学知,北魏孝文帝改革采取了一系列的汉化措施,加速北方民族封建化进程,促进北方民族融合,促进北方经济恢复发展。A项结束北方分裂割据局面早在孝文帝改革前就实现了。439年,太武帝拓跋焘统一北方。493年孝文帝拓跋宏迁都洛阳,大举改革。故A项正确。BCD是孝文帝改革的影响,不符合题意,排除,故选A。【点睛】注意对材料的解读,识记北魏孝文帝改革的内容及影响。16、B【解析】
注意题中关键词“社会主义”,依据所学可知,1848年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。从此,在马克思主义理论的指导下,国际共产主义运动进入一个新的历史时期,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不属于社会主义文献,不符合题意,排除,故选B。17、C【解析】
依据题干可知这一历史事件是1945年中共七大,使中国革命面貌换然一新的是1921年中共一大召开,宣告中国共产党诞生,故A不符合题意。确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针的是1927年八七会议,故B不符合题意。1945年中共七大制定党的政治路线,确立毛泽东思想作为中国共产党的指导思想并写入党章等,为争取抗战的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向,故C符合题意。结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治,是中共历史上生死攸关的转折点的是1935年遵义会议,故D不符合题意。故选C。18、A【解析】
本题通过展示中世纪后期西欧学校教育,考查学生对文艺复兴的掌握情况。【详解】据题干“中世纪后期,神学在西欧学校救育中的统治地位发生动摇,一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育,古典文学和自然科学课程的地位明显提高。”可知,从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年。它使人们开始认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,倡导人文主义,而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望。故A项符合题意;BCD项不符合题意“中世纪后期...神学地位动摇”应排除;所以本题应选A。【点睛】文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级新文化运动。19、B【解析】
依据课本所学可知,1683年,清军进入,郑成功的后代归顺清朝,第二年,清朝设置府,隶属福建省,加强了同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,B项符合题意;澎湖巡检司是元朝时期管辖的机构,A项不符合题意;都护府是管辖西藏地区的机构,C项不符合题意;1887年置省,D项不符合题意;由此可知,ACD三项的内容都不符合题意;故选B。20、B【解析】
依据题干关键词“二战、苏德战场、转折点”可知,此内容与斯大林格勒战役有关。1942年7月,德军开始集中力量进攻斯大林格勒,举世闻名的斯大林格勒会战由此开始,1943年2月,斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此,苏军开始了全线反攻,这次战役是第二次世界大战中的关键性战役,斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第二次世界大战的重要转折点,故B符合题意;凡尔登战役是一战中最惨烈的战役,故A不合题意;台儿庄战役、百团大战与苏德无关,故CD不合题意。故此题选B。21、A【解析】
题干给出的“齐人”,“鲁人”,“楚人”等名称的出现,主要是因为西周实行分封制。为了巩固统治,西周实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令,向周天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。“齐人”、“鲁人”,“楚人”这些名称都源自西周分封制时的诸侯国。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。22、B【解析】
依据所学知识可知,1946年6月,蒋介石撕毁‘双十协定’,对中原解放区发动疯狂进攻,全面内战爆发”,由此可知,全面内战爆发的标志是国民党进攻中原解放区,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。23、D【解析】
依据课本所学,内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的一项重大成就。1883年德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。D项符合题意;1825年英国工程师斯蒂芬森利用蒸汽机发明了火车机车,A项不合题意;1913年美国企业家福特使用流水线生产汽车,带来了汽车制作业的而革命。B项不合题意;电灯是1879年由爱迪生发明的,生活在18世纪后期到19世纪初期的瓦特不可能在电灯下绘制蒸汽机图纸,C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意;故选择D。24、D【解析】
根据题干的时间,1519年,西班牙可以排除A.迪亚士船队的远航和B.达·伽马船队的远航;C.哥伦布船队的远航是1492年。所以答案选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、(1)《论语》(2)苏轼(3)《兰亭集序》
(4)列夫·托尔斯泰【解析】
(1)结合所学知识可知,“己所不欲,勿施于人”出自记录孔子言论的书籍《论语》。(2)结合所学知识可知,《念奴娇.赤壁怀古》是宋朝大文学家苏轼的经典之作。(3)结合所学知识可知,东晋书法家王羲之,他的字被赞为“飘若浮云,矫若惊龙”,集书法之大成,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉。(4)结合所学知识可知,《战争与和平》的作者列夫·托尔斯泰是俄国批判现实主义文学巨匠。26、计算机的广泛应用;信息时代【解析】
第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。第三次科技革命以计算机的广泛应用为核心标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。故答案为计算机的广泛应用;信息时代27、列夫•托尔斯泰【解析】
依据所学知识可知,列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家,批评现实主义文学巨匠,“擅长深刻细致的心理描写”,被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”,被列宁称为“俄国革命的镜子”,代表作有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》,这些作品深刻地揭示了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾,展现了俄国剧烈的社会变动。被称为俄国批判现实主义文学巨匠的是列夫•托尔斯泰。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)学生(2)同意。理由:五四运动是新文化运动的继续和发展;一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起了重要作用,并促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心。【解析】
(1)根据所学可知,五四运动以北京青年学生进行游行示威开始,前期的主力是青年学生。(2)根据所学可知,从孙中山的评价可知,他认为五四运动是新文化运动的继续和发展,都推动了反封建运动的进行,是思想领域反封建的体现。另一方面,五四运动是爱国的政治运动,唤醒了国人,有利于思想的解放,故答案为同意。理由:五四运动是新文化运动的继续和发展;一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起了重要作用,并促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心。【点睛】本题考查五四运动的相关知识,五四运动是新文化运动继续,结合所学分析材料,对孙中山的观点进行评析。29、(1)抗美援朝,保家卫国;提高了中国的国际威望,巩固了人民民主政权(2)共识:以和平共处五项原则来处理双方关系;变化:从敌对状态到实现关系正常化
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