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文档简介

Unit8Lesson48教学目标1.Tolearnwordsaboutgiftgiving.2.ToknowtheChinesetraditionofgiftgiving.核心素养PracticalInnovation1.Laborawareness:ToknowtheChinesetraditionofgiftgiving.2.Theuseoftechnology:Tolearnaboutsometipsofgivingpresents.教学重点Tolearnaboutsometipsofgivingpresents.教学难点Topracticetheskillsofreading,speakingandwriting.教学过程一、导入新课PresentationLookandsaychalk[tʃɔːk]Youmaychalkitonthewall.tradition[trəˈdɪʃən]traditional[trəˈdɪʃənəl]Hismusicisanintegrationoftraditionandnewtechnology.reaction[riˈækʃn]Hisreactionstruckmeasodd.react[riˈækt]Youneverknowhowheisgoingtoreact.二、新课讲解ThinkAboutItYourbirthdayising,Whatgiftswouldyouliketoget?Howdoyoureactwhenyoureceiveagiftyoudon’tlike?1.Shouldyoupraiseit?2.Shouldyouacceptorrefuseit?3.Shouldyousayyoudon’tlikeit?1.Howdoyoureactwhenyoureceiveagiftyoudon’tlike?Usually,Isaythankyoupolitely,Idon’tsayIdon’tlikeitonthespot.WhatwouldhappenifyoudidthistoyourAustralianfriends?ReadingtasksWhatwouldhappenifyoudidthistoyourAustralianfriends?Readthelessonandanwerthequestions.MyfriendswillthinkIreallylikethemandsendsuchgiftsagain.三、知识点Languagepoints1.MyAustralianpenpal,Bruce,andhisfather,cametovisitmethedaybeforeyesterday.thedaybeforeyesterday前天【拓展】yesterday昨天,today今天,tomorrow明天,thedayaftertomorrow后天2.Attheendofthemeal,Mr.Bradshawopenedaboxofcookieshehadbroughtfromhome.attheendof意为“在……尽头;在……结束时”,既可以指地点,也可以指时间。【辨析】attheendof,bytheendof(1)attheendof在……尽头/末端,在……结束时,后面可接地点或时间,后接时间时,通常与一般过去时或一般将来时连用。(2)到……为止,仅指时间,指某一动作在某个时间点以前或到某一时间段为止就已发生或完成,多用于过去完成时;若后面接的是将来时间,句子要用将来完成时。句子hehadbroughtfromhome运用了过去完成时,过去完成时由“had+过去分词”构成,其基本用法包括:(1)表示在过去某一时间或某一动作之前已经完成了的动作或状态,动作发生的时间是“过去的过去”。(2)表示从较远的过去的某一时间开始一直延续到较近的过去的某一时间的动作或状态,往往与for或since连用。3.Weeachtookacookieandateit.each在本句中作We的同位语,此时谓语动词要与We保持一致。【拓展】(1)each单独作主语,谓语动词用单数形式。(2)eachof短语作主语,谓语动词用单数或复数形式都可以。4.Thecookietastedlikechalktome!本句中的taste用作系动词,意为“尝起来”,后面可接形容词。tastelike意为“尝起来像”。【拓展】常用的系动词还有:look(看起来),feel(摸起来),smell(闻起),sound(听起来)等。Culturaldifferences送礼物中国人注重礼品的实用价值;中国人送的是礼品。西方人往往注重礼品的纪念价值;西方人送的是纪念品。收礼物中国,人们接受礼物时往往并不喜形于色,且不当面打开礼品。西方,人们接受礼物时,首先想到的是感谢,往往当面打开礼物,称赞一番,激动时还拥抱你一下。ProjectResearchaboutthetraditionofgiftgivinginonecountryoutsideChina.Makeaposteraboutit.WhatdoyouknowaboutSant

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