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文档简介
Unit3Howwasyourschooltrip?SectionB(2aSelfCheck)基础必会清单及知识闯关基础必会清单Ⅰ.核心词汇形容词:1.可爱的//adj. lovely2.缓慢的;迟缓的//adj. slow3.使人兴奋的//adj. exciting4.昂贵的//adj. expensive5.廉价的;便宜的//adj. cheap6.黑暗的;昏暗的//adj. dark7.极好的;精彩的//adj. wonderful动词:8.听到;听见//,//v. hear9.邀请//v. invite10.开始;着手//v. start11.提供;给//v. give名词:12.机器人//,//n. robot13.导游;向导//n. guide14.礼品;赠品//n. gift副词:15.在任何地方//adv. anywhere形容词&副词:16.快的(地)//adj.&adv. fast动词&名词:17.笑;发笑;笑声//,//v.&n.laugh短语:18.总的说来 allinall
19.对……感兴趣 beinterestedin
20.一点也不 not...atall
Ⅱ.重点句式1.所有的事物都是关于机器人的,我对那不感兴趣。EverythingwasaboutrobotsandI’mnotinterestedinthat.2.我不知道它们可以和我们一起下国际象棋。Ididn’tknowtheycouldplaychesswithus.3.然后导游教给我们怎样制作模型机器人。Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.文本脉络梳理1.____
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答案:1.train2.farms3.robots4.lovely5.slow6.guide7.expensive核心素养赋能考点解析考点1Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.然后导游教给我们怎样制作机器人模型。Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.
↓↓↓↓↓状语主语谓语间接宾语直接宾语 (疑问词+动词不定式)(1)“疑问词+动词不定式”结构,常接在forget,findout,discuss,decide,tell,teach,know,learn,wonder,remember等动词之后作宾语。(2)疑问代词who,whom,what,which和疑问副词when,where和how等,可以和动词不定式构成不定式短语,即“疑问词+动词不定式”结构,这种结构在句中作主语、宾语、表语等。*Howtobeginismoredifficultthanwheretostop.如何开始比到哪里停止更困难。(作主语)*Thequestionishowtocarryouttheplan.问题是怎样执行这个计划。(作表语)【拓展】“疑问词+动词不定式”结构,常常可以与相同成分的从句进行同义转换。*Idon’tknowwhattodonext.=Idon’tknowwhatI’lldonext.我不知道接下来要做什么。考点2excitingadj.使人兴奋的;令人激动的单词含义用法exciting使人兴奋的;令人激动的可作表语、定语,用来修饰事或物excited感到兴奋的可作表语,其主语是人【一言辨异】Weareallexcitedabouttheexcitingnews.我们都对这个令人兴奋的消息感到兴奋。考点3everythingpron.所有事物;一切everything作不定代词,是由“every(每个/件)+thing(事情)”构成的复合不定代词。everything作主语时,谓语动词用单数形式。【拓展】复合不定代词的用法every,some,any接thing,body和one可构成复合不定代词,作主语时,谓语动词用单数形式;与some构成的复合不定代词一般用于肯定句中;与any构成的复合不定代词一般用于否定句或疑问句中。考点4interestedadj.感兴趣的单词词性含义用法interested形容词“感兴趣的”常用来描述人的感受。短语beinterestedin表示“对……感兴趣”interesting形容词“有趣的”常用来描述事物的特征interest动词“使感兴趣”interestsb.意为“使某人感兴趣”名词“兴趣”短语have(an)interestin意为“对……感兴趣”【一言辨异】Ihavenointerestinreadingbooks.I’monlyinterestedinpainting.Ithinkitisreallyinteresting.我对读书不感兴趣。我只对画画感兴趣。我认为它真的很有趣。对点训练考点1①—Whichdressdoyoulikebest,Madam?—Sorry,Ican’tdecide______now.
A.tobuywhichone B.buywhichoneC.whichonetobuy D.whichIshouldbuyit【解析】选C。考查“疑问词+动词不定式”的用法。句意:——你最喜欢哪一件连衣裙,女士?——对不起,我现在还不能决定买哪一件。“疑问词+动词不定式”结构在句中作宾语。②我们还没有决定什么时候探望爷爷奶奶。Wehaven’tdecidedwhentovisitourgrandparents.③CouldyouteachmehowIrideahorse?(改为同义句)Couldyouteachmehowtorideahorse?考点2①(2021·营口中考)The______newsmadehim______.Hedidn’tfallasleepuntilmidnight.
A.excited;excitedB.exciting;excitingC.exciting;excited D.excited;exciting【解析】选C。考查形容词辨析。句意:这个激动人心的消息让他很兴奋。他直到半夜才睡着。excited兴奋的,激动的,修饰人,表示人的感受;exciting令人兴奋的,使人激动的,修饰物,说明事物本身具有的特点;第一空修饰news,故选择exciting,第二空使用excited修饰him。②(2021·大庆中考)Weareexcited(excite)toseethatChinesevaccines(疫苗)areusedaroundtheworldnow.③汉译英:格林先生刚才给我们讲了一个非常激动人心的故事。MrGreentoldusaveryexcitingstoryjustnow.
考点3①Haveyoubrought______withyou?Wewon’thavetimetoeback.
Don’tworry.Allthethingsweneedarehere,inthisbigbag.A.everything B.somethingC.anything D.nothing【解析】选A。考查不定代词辨析。句意:——你把东西都带来了吗?我们没有时间回来了。——不要担心。我们需要的东西都在这里,在这个大袋子里。everything所有事物,一切;something某物;anything任何东西,任何事物;nothing没有什么。②Itwilltakeabouttwomonthsifeverythinggoes(go)smoothly(顺利地).③汉译英:我把所有的东西放在我的书包里。Iputeverythinginmyschoolbag.
考点4①(2021·绥化中考)YangZhenningbecameinterested(interest)insciencewhenhewasayoungboy.②(2021·黄冈中考改编)OurEnglishteacheralwaysmakesupsomeinteresting(interest)dialoguesinclass.③(2021·连云港中考改编)Todaymoreandmoreforeignpeopleareinterestedin(对……感兴趣)Chinesefolkmusic.
④汉译英:我对打篮球感兴趣。Ihaveaninterest/aminterestedinplayingbasketball.
【其余考点】考点1hearv.听见;听到(1)hear作及物动词,意为“听到;听见”,后接名词、代词或that从句。常用短语:①hearsb.dosth.表示“听见某人做某事”,强调动作的全过程。IheardTomgoupstairs.我听见汤姆上了楼。②hearsb.doingsth.表示“听见某人正在做某事”,强调动作正在进行。SheheardWangMingsinging.她听见王明正在唱歌。(2)【辨析】hear与listenhear“听到”,强调听的结果,通常不用于进行时态listen“听”,强调听的过程,是不及物动词,常与介词to连用,可用于进行时态对点训练①Listen(听)tomecarefully.②我听说他病了。Iheardthathewasill.③我听见他正在给他的妈妈打。Iheardhimcallinghismother.④汉译英:我经常听到那个女孩在隔壁房间弹钢琴。Ioftenhearthegirlplaythepianointhenextroom.
考点2not...atall根本不;一点也不not...atall意为“根本不;一点也不”,相当于notatall,表示强烈的否定意味。【拓展】notatall的用法notatall可用来回应答谢,意为“不客气;不用谢”。对点训练①—Thanksforyourhelp.—______.
A.Notatall B.Yes,I’dlovetoC.Sorry D.Thankyou,too【解析】选A。考查情景交际。Thanksforyourhelp表示“谢谢你的帮助”,Notatall表示“不客气”,符合语境。②他认为这个问题一点也不难。Hethinkstheproblemisn’tdifficultatall.③我一点也不喜欢牛肉。Idon’tlikebeefatall.④汉译英:根本没什么可吃的。Thereisn’tanythingtoeatatall.
知识闯关基础关Ⅰ.用所给词的适当形式填空1.Ithinkit’sdifficulttolearn(learn)Englishwell.
2.Thefilmisveryexciting(excite).Wealllikeit.3.Everythingis(be)goodforus.4.Iaminterested(interest)inplayingputergames.5.Didyougetanygifts(gift)onyourbirthday?Ⅱ.完成句子1.我真的什么都没看见和听见。Ididn’treallyseeorhearanything.2.吉姆一路上给我们讲了很多故事。Jimtoldusalotofstoriesalongtheway.3.玛丽一点儿也不喜欢电脑游戏。Marydoesn’tlikeputergamesatall.4.一切进展怎样?Howiseverythinggoing?5.坐一辆慢火车真的很无聊。It’sboringtositonaslowtrain.Ⅲ.单项选择1.Ididn’tread_____interestingintoday’snewspaper.A.something B.nothingC.anything D.everything【解析】选C。考查不定代词辨析。句意:在今天的报纸上我没有读到任何有趣的信息。anything用于否定句和疑问句。2.Shelikestraveling(旅行).Andshewantstobea(n)______.
A.farmerB.guideC.actorD.teacher【解析】选B。考查名词辨析。根据Shelikestraveling.可知,她喜欢旅行,她想成为一名导游。guide“导游”,符合题意。3.I’m______aboutthe______footballmatch.
A.exciting;excitedB.excited;excitingC.excited;excited【解析】选B。考查形容词辨析。第一空修饰I,用excited;第二空修饰footballmatch,用exciting。4.Thisskirtistooexpensive.Iwanttobuya______one.
A.short B.new C.beautiful D.cheap【解析】选D。考查形容词辨析。根据Thisskirtistooexpensive.可知,这条裙子太贵了。我想买一条便宜的。cheap意为“便宜的”,符合题意。5.______yourbrother______yourauntlastweekend?
A.Does;visit B.Did;visitC.Did;visited D.Does;visits【解析】选B。考查动词时态。根据lastweekend可知,使用一般过去时;visit是实义动词,一般疑问句借助did。能力关Ⅳ.语法填空根据短文内容,用括号内所给词的适当形式填空,或在空白处填入一个合适的词,使短文意思完整。Helen’sDiaryJune15thTodayIwentonaschooltrip.Wevisitedthesciencemuseumanditwasreally1.interesting(interest).Wegottheresofastbytrain.Wesawsomefarmsandvillagesalongtheway.Atthemuseum,Ilearnedalot2.aboutrobots.Ididn’tknowtheycouldplaychesswithus.Itwassocool!Thentheguidetaughtushow3.tomake(make)amodelrobot.Itookalotofgreatphotos,too.Afterthat,Iwenttothegiftshopand4.bought(buy)somelovelygiftsformyparents.Theyweren’texpensive.Allinall,itwasan5.exciting(excite)day.
Jim’sDiaryJune15thIthinktoday’sschooltripwasterrible.We6.took(take)thetraintothemuseum.Itwassohotontheslowtrain.Themuseumwasbigandboring.Everything7.was(be)aboutrobotsandI’mnot8.interested(interest)inthat.Theroomswerereallydarkanditwasdifficulttotakephotos,9.soIdidn’ttakeany.TherewerealsotoomanypeopleandIcouldn’treallyseeorhear10.theguide.Thethingsinthegiftshopweresoexpensive.Ididn’tlikethetripatall.Ⅴ.任务型阅读Wehadaterribleschooltriplastweekend.Somestudentswerelate.Thenwewaitedhalfanhourfortheschoolbus,butitdidn’tarrive.Finally,ourteachertookustotakethesubway.Ittookusaboutanhour.Afterwegotoffthesubway,wegotlost.Whenwefinally(A)_____tothezoo,weweretiredandhungry.Wewantedtoseedolphins,butthereweren’tany.Thereweresomereallysmartseals(海豹),butwedidn’tseetheshowbecausewearrivedtoolate.Weleft(落下)ourcameraatschool,sowedidn’ttakeanyphotos.Thenitstartedtorain,andnoonehadanumbrella(雨伞).Sowewenttoarestaurantforlunch.Myfriendshadsomeicecream.ButIdidn’thaveany,becauseIdidn’tlikeit.Wedidn’tseemanyanimalsbecauseoftherain.Finally,wewentbacktoschool.Wewerewetandtired.(B)我一点也不喜欢这次学校旅行。根据短文内容,完成下列各项任务。1.在文中(A)处填入一个适当的动词。got2.将文中(B)处的画线句子翻译成英语。Ididn’tlikethisschooltripatall.
3.Howlongdidthesubwayridetakeus?Aboutanhour.
4.Whydidn’tweseethesealshow?Becausewearrivedtoolate.
5.给短文拟一个恰当的标题。ATerribleSchoolTrip
能力大提升学校即将举行一次旅行活动,请你为本次活动制作一份攻略,包括手绘简易地图和文字解说。写作专练话题分析写作话题:谈论学校旅行写作内容:描述过去事情发生的时间、地点、人物、经过和结果写作指导:正确使用一般过去时;注意描述人物的心理、感受和天气状况的词汇以及句式的运用;注意详略得当,层次分明典例研磨去年暑假,你和父母在济南度过了美好的三天。请根据提示信息,简单介绍一下你们的旅行,并谈谈你的感受。要求:不少于70词。Step1:审题·研要求1.人称:第一人称为主2.时态:一般过去时为主3.核心:介绍旅行经历Step2:列纲·研结构Step3:润色·磨篇章Lastsummerholiday,IwentonaholidaywithmyparentsinJinan①.Myfatherdroveusthere.Wedidalotofinterestingthingsthere②.Westayedtherefor3days.Onthefirstday③,wewenttoDamingLake④.Wewentboatingandenjoyedtheflowers④.Intheafternoon,wevisitedBaotuSpring④.IwantedtoeherewhenIreadthepassageTheBaotuSpringbyLaoshe⑤.Mydreamcametrueatlast.Onthesecondday③,weclimbedQianfoMountain④.It’salsocalledLishan⑥.Intheevening,wetasteddeliciouslocalfoodinarestaurant④.Onthelastday③,wevisitedJinanZoo.Theanimalsinitwereverylovely.Wetooksomephotosofthem.Wehadagreattime.Weweretiredbutveryhappy⑦.①开篇点题,介绍时间、地点和人物等。②总述旅行活动。③按照时间顺序介绍旅行过程,使文章条理清晰。④使用不同动词介绍活动,彰显作者语言功底。⑤使用时间状语从句,作者内心的渴望之情跃然纸上。⑥使用被动语态,可以大幅提升句式的多样化和语言的地道程度。⑦结尾处有感而发,情真意切。实战练习上周六你们班同学在老师的带领下,参观了博物馆。请根据下列提示写一篇短文介绍活动的过程和你的感受。提示:1.出发时间(8:30a.m.);2.交通方式(bus);3.路上所用时间(abouttwentyminutes);4.活动内容(seeoldthings,listentotheguide,watchvideos);5.返程时间及感受(5:00p.m.,tired,happyandexcited)。要求:短文必须包括所有提示点,不少于60词。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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