Module1Unit1学案初中英语七年级下册

Module1Unit1Whosebagisthis?【学习目标】1.能够正确使用名词性物主代词询问或表示物体的所属关系;能够读懂有关失物招领的文章,理解语篇主题和细节;能写简单的失物招领启事。2.通过听力训练、对话练习、写作练习等方式展开自主学习。3.培养乐于助人、拾金不昧、礼貌待人的优良品质。◎课时重点:1.能运用whose引导的句型讨论和询问物体的所属关系。2.初步理解名词性物主代词的运用。【预习导学】一、填一填1.失物招领箱_______

2.从现在起_______

3.首先_______

4.来看看_______

5.许多_______

6.注意;小心_______

二、译一译1.各位,欢迎返校!_______2.这足球是Tony的吗?_______3.这是紫色钱包!_______4.这些是谁的手套?_______三、想一想1.形容词性物主代词有哪些?_______2.名词性物主代词有哪些?_______3.whose的用法是怎样的?_______【答案】预习导学一、1.lostandfoundbox2.fromnowon3.firstofall4eandlook5.alotof/lotsof6.becarefulwith二、1.Welebacktoschool,everyone!2.IsthefootballTony's?3.Here'sapurplewallet!4.Whoseglovesarethese?三、1.my,your,his,her,its,our,their2.mine,yours,his,hers,its,ours,theirs3.对物主代词或名词所有格提问用whose。【合作探究】任务驱动一听力练习1.听课本第3部分的录音,按照你所听到的内容的先后顺序,给下面方框中的单词标出序号。(_______)bag(_______)crayons(_______)eraser(_______)tapes (_______)gloves (_______)wallet(_______)watch2.听课本第3部分的录音,回答下面的问题。(1)Whosebagisthis?_______(2)Whosetapesarethese?_______(3)Whosenewwatchisthis?_______3.再听课本第3部分的录音,勾出各个失物的主人。MsLiDamingLinglingTonyBettyAbagCrayonsAneraserTapesApurplewalletAnewwatchGloves任务驱动二阅读练习根据课本第3部分的对话,小组内进行问答练习。完成任务所需的语言结构:A:Isthisyour...?B:No,itisn't.A:Whose...isthis?B:Ithinkit's...任务驱动三听读练习1.以小组的形式选出正确的问答语,并进行问答练习。GroupA:(1)What'sthat?(2)Whoseisit?(3)Isityours?GroupB:a:No,itisn't.It'sTony's.b:It'sanewwatch.c:It'smine.2.听课本第6部分的录音,进行朗读练习。【答案】合作探究听力练习1.(1)bag(2)crayons(3)eraser(4)tapes(7)gloves(5)wallet(6)watch2.(1)It'sLingling's.(2)They'reDaming's.(3)It'sBetty's.3.Abag→Lingling;Crayons→Lingling;Aneraser→Lingling;Tapes→Daming;Apurplewallet→Tony;Anewwatch→Betty;Gloves→MsLi【知识超市】●Welebacktoschool,everyone!各位,欢迎返校!“wele(back)to+地点名词”意为“欢迎(回)到某地”。句中的wele作动词。做一做:单项选择。(_______)Welebackhome,boysandgirls!

A.fromB.toC.for D.不填●Therearealotofthingsinit.(失物招领箱)里面有许多东西。alotof/lotsof意为“许多”,既可修饰可数名词,相当于many,也可修饰不可数名词,相当于much。而alot相当于verymuch。做一做:单项选择。(_______)Look!Therearebooksonthedesk.

A.alot B.alotofC.alotsof D.lotof●Whosebagisthis?这是谁的包?whose是疑问代词,意为“谁的”,一般用于询问物品的所有者。既可以对物主代词进行提问,也可对名词所有格进行提问。做一做:单项选择。(_______)1.—shoesarethese?

—Theyarem