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文档简介

部编版一年级下册《小狗汪汪》公开课教学设计教学目标-通过讲解故事和相关练习，帮助学生理解并掌握故事中的关键词汇和句型。-培养学生对小动物的兴趣，并培养其关爱动物的意识。-引导学生用简单的句子描述故事中的情节和角色。-提高学生的口语表达能力和听力理解能力。教学准备-《小狗汪汪》故事书-小黑板或白板、笔-课件或图片资料-课堂练习和活动材料教学过程引入1.通过展示一张有关狗的照片或图片，引起学生的兴趣。2.利用问答的方式，了解学生对于狗的认识和了解程度。讲解故事1.手持《小狗汪汪》故事书，讲解故事的基本情节和角色，并帮助学生理解故事中的关键词汇和句型。2.利用课件或图片资料，辅助讲解故事中的情节和角色。3.适时使用简单的英文单词和句子帮助学生理解和记忆。听力练习1.播放故事录音，要求学生仔细听并理解故事的内容。2.提问学生一些关于故事情节的问题，帮助学生提高听力理解能力。口语训练1.鼓励学生使用简单的句子描述故事中的情节和角色。2.分成小组进行角色扮演，让学生模仿故事中的角色对话，并进行小表演。练习和活动1.给学生发放课堂练习和活动材料，让他们根据故事内容完成相关练习，如选择题、填空题等。2.可以设计一些小游戏或趣味活动，加强学生对故事的理解和记忆。总结和展示1.与学生一起回顾故事的内容，并让他们用自己的话简单概括故事情节。2.鼓励学生展示他们在口语训练中的表现，对他们的努力给予肯定和鼓励。教学评价1.观察学生在课堂上的参与度和表现。2.对学生完成的课堂练习和活动进行评分。3.对学生在口语训练中的表现进行评价

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