部编版语文五年级上册语基要素【积累背诵】练习题（附答案）

部编版语文五年级上册语基要素【积累背诵】练习题（的答案）

・文学常识。

1.与七夕节相关的民间故事、诗歌有很多，最符合的一项是（）。

A.《田螺姑娘》《乞巧》B.《牛郎织女》《元日》

C.《牛郎织女》《乞巧》

W课文内容理解。

2.判断下列说法的对错，对的打'<”，错的打“x”。

（1）大榕树被称作“鸟的天堂”，是因为它给鸟儿提供了舒适、安全且自由的空

间。（）

（2）《父爱之舟》是冰心写的一篇回忆性散文，表达了作者对父亲的无限思念之

情。（）

⑶林升的《题临安邸》是一首写给友人的送别诗（）

（4）《示儿》的作者是宋代诗人苏轼。（）

（5）《四季之美》中，作者用到了“点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”“成群结队

的大雁，在高空中比翼而飞”这样的动态描写，增强了美的独特韵味。

（）

3.对于如何提高阅读速度，下列说法不正确的一项是（）

A.尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。

B.带着问题读可以帮助我们加快阅读的速度。

C.要想提高阅读速度，我们可以回读。

D.遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下，我们可以先不管它，继

续往下读。

诗词名句积累。

4.根据所学知识连线。

空山新雨后天光云影共徘徊

七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥

西塞山前白鹭飞天气晚来秋

半亩方塘一鉴开桃花流水蹶鱼肥

5.根据提示，按照课本内容填空。

与孔子说的“自己并不是天生就有知识的人，而是喜好古代文化，勤勉

地去求取知识的人”对应的句子应是：,,O

6.先把诗句补充完整，再回答问题。

蝉

［唐］虞世南

垂修饮清露，O

居高声自远，O

⑴这是一首诗，表达了诗人的情感。

（2）请再写出这样的两句诗：,o

7.下列语句不是表达珍惜时间的一项是（）

A.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

B.多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东

C.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照

D.及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

8.下列诗句不是抒发诗人强烈的爱国情感的一项是（）

A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

B.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

C.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

D.向来枉费推移力，此日中流自在行。

9.龙龙在书签上写下“—”。他想把书签送给做事磨蹭的天天，提醒他要珍惜

时间。（填序号）

A.敏而好学，不耻下问B.居安思危，戒奢以俭

C.盛年不重来，一日难再晨D.书籍是全世界的营养品

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10.为了推动校园文化建设，学校特邀同学们在校园不同的场所张贴恰当的诗句

或名言警句。请你选择相对应的一项，把序号写在横线上。

升旗区：教室里：食堂里：

A.一粥一饭，当思来处不易。

B.问渠那得清如许？为有源头活水来。

C.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

11.小刚看着右图中的景象，不禁吟诵起：“"（填序号）

A.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。匚［

B.昨夜江边春水生，蒙冲巨舰-毛轻。广

C.青箸笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

答案

A组真题演练

一、1.C

二、2.(1)4⑵X(3)x(4)x(5)4

3.C

空山新雨后、/天光云影共徘iM

七夕今宵存外弄“人牵牛织女渡河桥

西案山前白w天气晚来秋

三、4.华商方嫡一整开/、桃花流水*鱼肥

5.我非生而知之者好古敏以求之