2022年上海中考语文复习 考前信息卷（三）

2022年上海中考语文考前信息卷（三）

（考试时间100分钟,满分150分）

一、古诗文（36分）

（一）默写（12分）

1.,夜泊秦淮近酒家.（杜牧《泊秦淮》）

2.晴川历历汉阳树（崔颖《黄鹤楼》）

3.凄神寒骨,.（柳宗元《小石潭记》）

4.花有德，人有品.我们应该如出水之莲,保持高洁质朴的品性，正如周敦颐《爱莲说》

中所说：______________________________

（二）阅读下面的作品,完成第5—10题（24分）

材料一：

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍.

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.

人生自古谁无死?留取丹心照汗青.

材料二：

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也;义,

亦我所欲也.二者不可得兼，舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得

也;死亦我所恶,所恶有甚于死者，故患有所不辟也.

材料三：

文天祥,吉之吉水人也.年二十举进士,对策①集英殿，帝亲拔为第一.咸淳九年,起为

湖南提刑，因见故相江万里②.万里素奇天祥志节,语及国事，愀然③曰:"吾阅人多矣，

世道之责,其在君乎?君其勉之.”十年,改知赣州.德祐初,江上报急,诏天下勤王④.天祥

捧诏涕泣,发郡中豪杰,尽以家赞⑤为军费.……

天祥临刑殊从容,谓吏卒日："吾事毕矣.”南乡拜而死.

［注释］①对策：古时取士考试的一种形式.②江万里：南宋末年爱国丞相.③愀（qiS）

然：神色改变的样子，这里指神情严肃.④勤王：指君主的统治受到威胁而动摇时，臣子

起兵救援王朝.⑤赞：通“资"，钱财，财物.

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5.文学常识填空.（3分）

（1）材料一《过零丁洋》的作者文天祥是代的政治家、文学家.

（2）材料二选自《》一书,初中阶段我们学过出自这本书的作品还有

《》.

6.解释材料三中加点的词语.（4分）

⑴年二十举进士（）（2）尽以家费为军费（）

7.对材料三中画线句"万里素奇天祥志节”的理解，最恰当的一项是（）（3分）

A.江万里一向对文天祥的意志节操感到很奇怪.

B.江万里向来认为文天祥有不同寻常的意志节操.

C.江万里朴素地认为文天祥的意志节操超过常人.

D.江万里本来就觉得文天祥的意志节操很奇特.

8.理解内容.（6分）

（1）根据文意，材料二中画线句之间的关系可以用下列。组关联词来表示.

（）二者不可得兼，（）舍生而取义者也.

不仅……而且B.如果……那么

C.虽然……但是D.与其……不如

（2）下列理解中，不正确的一项是（）

A.材料一最后两句印证了材料二”二者不可得兼，舍生而取义者也”的观点.

B.材料二以鱼和熊掌分别比喻生和义，把“舍生取义”的道理说得深入浅出.

C.材料三中文天祥”捧诏涕泣"，是为“山河破碎风飘絮”的危急国势而忧心.

D.材料一中的“辛苦遭逢”，指材料三中文天祥先后在湖南和赣州为官的经历.

9.材料三中文天祥临刑遗言之“吾事”指的是.他对待”吾事”

的态度，在材料三中具体表现为：（用自己的话概括）.（4分）

10.以文天祥为例，说说你对材料二中”所恶有甚于死者，故患有所不辟也”的理解.（4

分）

二、现代文（34分）

（一）阅读下文,完成第11T4题（16分）

用青春力量奏响时代最强音

王映雪

①近来,各大主流媒体的报道中突然频频出现“90后”这一字眼，且其内容多为褒

扬性质的事例和对“90后”一代年轻人年少有为的赞许.不知不觉中，"90后”已逐渐

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用实际行动颠覆世俗的偏见,用青春奋斗奏响时代最强音,逐步成长为社会的脊梁.

②以青春之我,大开新局，独领风骚.重庆大学计算机学院”95后”博导冯磊因其优

秀的学术履历在网络上引发广泛关注.25岁本是国内硕士研究生刚毕业的年纪,可他却

已经直博并提前毕业于新加坡南洋理工大学，走上了科研教学的工作岗位,并成为重庆

大学计算机学院年龄最小的引进人才和博士生导师..重庆大学破例,反映了目前以计算

机为代表的新兴科技领域不拘泥于传统窠臼，更加重视科研者的实际能力和学术成果而

非工作经验和学术辈分，这也为“90后”甚至更年轻的学者提供了“一飞冲天”的可能

性,让年轻一代可以掌握新领域的话语权,从而进一步激发其积极性和创造性，使其能迅

速在行业的尖端大展身手.

③以青春之我,，助力圆梦北京明白”在神舟十三号发射期间数次占据微博热搜

榜，以高健为代表的九个“90后”调度员共同组成了这个北京总调度团队，在神舟十三

发射过程中负责飞行控制和与航天员进行实时联络,确保一切运行正常,也向祖国传递

航天员的情况和消息.为了这份工作圆满完成，他们一宿未眠,丝毫不曾有一丝松懈,直

到完成那句"祝贺神舟十三航天员顺利进入空间站组合体”才露出疲惫而欣慰的微笑.

直至此时，我们发现原来后浪早已经开始翻涌，“90后”默默接下前辈的接力棒,成为了

值得祖国信赖和依靠的中坚力量.

④以青春之我,继中华之美德，传大无畏之精神.中国农业大学2021级研究生徐正

航在度假区偶遇-对母子湖中遇险,毫不犹豫地下水施救,凭借过硬的心理素质和强健

的体能坚持到了外援支持，使母子二人成功获救,并发扬了"做好事不留名”的精神，直

到获救的母亲写感谢信致中国农业大学，他的光荣事迹才为人所知.实际上，“90后”作

为接受义务教育和高等教育最系统的一代,浸润于传统美德和社会主义价值观的熏陶之

中，也是更有实践动力和实践愿望的一代人,尤其是他们在大众传媒中见证了社会的多

方面后能够在多元价值中更加坚定自己的选择并付诸实施，这也是“90后”特有的

“深思熟虑的特立独行”.

⑤现今的各行各业都有着“90后”的身影，在抗疫中踊跃参与的“90后“医护工

作者，身先士卒的90后消防员，意志坚定的“90后”军人,夙兴夜寐的“90”后警

察……他们用青春奏响时代最强音，已经在历练自我和成长成熟的路上行稳致远.

（选自《荆楚网》2021年10月28日）

11.请简要概括本文的中心论点.（3分）

12.第②段画线句运用了论证方法，作用是：

.（5分）

13.结合语境，在第③段横线上填上合适的内容，使该段语意连贯完整.（3分）

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14.简述第④段的论证思路.（5分）

（二）阅读下文,完成第15—18题（18分）

隔着两代人的疼

刘淼

①大四实习还没结束的时候,父亲就不停地打电话问我什么时候回家，他的语气软

绵又轻柔,带着点孩子气的期待.因为忙着做材料,对于他的催促自然有些不耐烦,我语

气很冲地跟他说,等到实习结束后就买票回家,不要总是这样催我.

②大概是语气太过敷衍,父亲再说话时,我能明显听出他语气中央杂的失落,满腔欣

喜也化为简单的叮嘱，随后他便挂了电话.

③那个时候,我完全不理解他的矫情,甚至在心里面怨过他的小家子气.他不懂我在

生活中的艰辛,他也看不到我与生活这个怪物殊死搏斗的挣扎,他一心想将我圈养,锁在

他的身边,守着他.

④我们都觉得彼此变了，我不再是他印象中那个听话懂事、好掌控的小棉袄，他也

不再是我记忆中那个无所不知、无所不能的超人,我们是那样的相似,又是那样的疏离.

⑤飞机落在咸阳国际机场,天冷得可怕,包里的手机开始拼命叫嚣起来.不用想都知

道,这一定又是父亲的电话.在得知我实习结束的那一天,他便以每天五个电话的频率催

促我,赶紧买票了!赶紧回家了!赶紧赶紧了！

⑥我在他的急促中马不停蹄，像是一个上紧发条的陀螺,我讨厌这样的节奏,也讨厌

让我变成这个样子的他.所以你看,我根本就不懂父亲,更不懂他深藏于心底沉甸甸的爱.

⑦我下大巴车的时候，他早已经在车站等候,我出了站,他忙不迭地走过来帮我拎行

李箱,他脸灰扑扑的，像是下午即将暗下去的黄昏.他冲着我笑，似乎又觉得自己笑得不

好看,只能露出一排牙齿僵硬地凑个表情.他拿了行李转过身慢慢地走,拖着行李箱的他,让

他佝倭的背显得更加蜷曲，我走过去帮他,他摆摆手,将行李箱提得高高的,我知道他是

想显示他在我心目中的英雄形象,可他脚底的步子已经有些凌乱,他那么逞强,又那么脆

弱.

⑧父亲是什么时候老的,我竟一点儿都不知晓,我突然被他的苍老蛰了一下.那种疼

痛从我的眼睛蔓延到全身,我只觉得似乎四周的寒风更冷了，他更瘦了.

⑨与父亲的战争开始于回家的一周之后.他批评我被子没有叠好、地板没有拖干净、

睡觉的时候玩手机……他反感我很多生活方式,让我觉得他就像一个婆婆妈妈的老女人.

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⑩我实在不能理解他为什么在我回家的一周内，从未对我提出过任何抱怨,为什么

非要等到一周以后才将这些事情搬出台面数落一遭,而且似乎每次回家都是这样的状态.于

是,我扬言第二天就买票回学校.他气鼓鼓地摸出一根烟,等到抽完的时候，他又默默地

帮我把所有的东西收拾好.我知道这是他的软肋,只要每次我说要离开,他就会败下阵来.可

我从未想过每次当我说这句话的时候，他有多么的难过.

⑪记得很小的时候,父亲骑自行车带着我，他在自行车的横梁上绑上一个小椅子,又

在椅子上铺好软软的小垫子，他像是一个遮风避雨的英雄,把小小的我完全拢在他的臂

弯里.坐在前面的我扎着马尾辩,头仰得高高的,我唱儿歌,他唱儿歌,我数一二三,他也

跟着一起数.那些细碎的日子就像闪闪发光的水晶,在我的记忆里熠熠生辉,可我还是控

制不住与他争吵的冲动,尽管我爱他.

⑫我又想起父亲,是因为那个修理管道的大叔.几天前,他匍匐在地上修理管道,卑

躬屈膝讨生活的样子，像极了父亲那张越老越慈祥的脸.不知道是不是因为人越老，心就

会变得越柔软,软得像蜗牛的触角，稍微被触碰,就会紧张地缩起来.

⑬我拨通了父亲的电话,他正在上班.对于我这个电话,父亲有些受宠若惊,在他的

印象中，我很少主动给他打电话.他以为我出了什么事,我却只是说有点儿想他,他还是

不死心地问我,是不是生活费不够用了，我却岔开了这个话题，问了他别的事情.

⑭话题就此打住，于是我们又绕回到我下次放假是什么时间，车票打算什么时候买

这样的问题上.我躲不过他的盘问，在所有的感性和理性的挣扎下对他坦白从宽.所有的

事情又绕回之前，他来接我回家,我们在家里不停争吵.只是再后来争吵的时候,我已经

学会让着他,他批评我的时候我尽数听着，他看不习惯的时候我保持微笑,他自己说着说

着就没意思了，一场战争和平解决.

⑮可是,我还是讨厌父亲,我讨厌他老得太快,就像一个影子，像一份旧报纸.

⑯他不知道在他苍老的所有历程里，隔着我们两代人的疼.

15.依据文章内容，填写下表.（4分）

情节“我”的心理或表现

毕业前,父亲催我回家①

②心疼

几天前,想起父亲的谦卑③

④理解包容

16.请从修辞手法角度赏析⑮段划横线的句子.（3分）

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我还是讨厌父亲,我讨厌他老得太快,就像一个影子，像一份旧报纸.

17.下列对文章有关内容的理解和分析不正确的两项是（）（）（6分）

A.文章中的父亲善良淳朴、心疼女儿,却不擅长表达对女儿的爱.

B.第⑦段中，“我”看到艰难地拖着行李箱的父亲，他佝倭的背显得更加蜷曲，他故意

将行李箱提得高高的，想展示在“我”心目中的英雄形象,可他脚底的步子已经有些凌

乱,他那么逞强,又那么脆弱.言语中表现出女儿认为父亲的这种行为很可笑.

C.第⑧段中，”父亲是什么时候老的,我竟一点儿都不知晓,直到再见他,我突然被他的

苍老蛰了一下."中“蛰"本义是指毒虫叮刺,在这里引申为刺痛、刺伤，表现了“我"

见到苍老的父亲时内心的辛酸.

D.第⑪段属于倒叙部分,写小时候父亲带我骑自行车,教我唱儿歌的情形，使文章内容

更丰富,人物形象更加丰满.

E.第⑫段中，写到尽管我爱父亲，但还是控制不住与父亲争吵的冲动;第⑮段”我们在

家里不停争吵.只是再后来争吵的时候,我已经学会让着他，他批评我的时候我尽数听着,他

看不习惯的时候我保持微笑.”可以看出我慢慢理解了父亲深藏于心底的沉甸甸的爱.

18.结合文章主题和“链接材料”中的情形,说说你对这种微信朋友圈中“假父亲节”

“假母亲节”的看法.（5分）

【链接材料】

有人曾这样说：”所谓父亲节和母亲节，就有一大群人在朋友圈里感谢早已被他们

拉黑,压根看不到他们说话的爹娘.”《华商报》曾采访40位年轻人，询问当父母发来

微信验证时,他们会不会将父母加为好友,加为好友后又不会在朋友圈里将他们拉黑.结

果仅有17人将父母加为好友,而且其中有14人对父母屏蔽了自己的朋友圈.在这个小

调查里，能添加父母并且让其看到自己朋友圈的比例低得惊人.

三、综合运用（20分）

阅读材料，回答问题

2022年4月23日，是第27个"世界读书日”，学校决定开展一次整本名著阅读活

动，请你参与.

19.活动伊始,学校进行了整本名著阅读情况调查,请根据收集统计的结果,写出你的探

究所得.（6分）

整本名著阅读情况调查表

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与父母共读与同学交流做读书笔记阅读册数（每学期）

经常10.01%经常10.33%经常11.66%两本及以上30.01%

偶尔21.22%偶尔23.11%偶尔20.17%一本51.22%

从不68.77%从不66.77%从不58.17%没有读完过18.77%

20.活动中，学校开展了一次读书交流活动，同学们发现《简•爱》有多种译本,下面两种

译本，你更喜欢哪一种?请你结合小说情节和简•爱个性特征,发表你的看法.（5分）

【版本一】你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了！

——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样！（祝庆英译）

【版本二】难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没

有心肠了？你不是想错了吗?一一我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实！（石岩

山译）

21.为了增强活动效果,学校邀请专家就如何读书做专题报告,下面是某位同学根据专

家建议制作的读书卡片,请你帮助修改.（6分）

读书卡片语句摘抄：”功名到底是身外之物,德行是要紧的.……我死之后,你

一满了服,就急急的要寻一头亲事,总要穷人家的儿女,万不可贪图富贵,攀高结贵.

你哥是个混账人，你要到底敬重他,和奉事我的一样才是！”

（摘自吴敬梓《儒林外史》第十七回）

阅读感悟：［A］大孝大善、忠厚大义的匡超人在社会的大染缸里逐步学会了

权衡，学会了抉择,在抉择和权衡中参悟了利己.如曾经有恩于他的朋友潘三身陷牢

狱，他却找借口拒绝探视，”自己替朝廷办事要严明赏罚”“怕被上司知道自己进监

探视而成为一生官场之玷”.