06科技未来【语感提升】中考语文高频主题美文朝读晚背

主题06：科技未来★真题展示★【2021·湖北黄冈·中考真题】根据要求作文。“人的想象有多么丰富，我们的未来世界和生活就有多么精彩。”目前空间站只“飞”400公里高。但我们相信，随着科技日新月异地发展，空间站一定会突破限制，飞得更高。请发挥合理想象，自拟题目，写一篇文章。提示：可设想未来科技进步状况，可想象将来生活图景……要求：写一篇700字左右的文章，文体自选（诗歌除外），不得抄袭和套作。文中不得出现真实的人名、校名和地名。【名师解题】这是一道科技类材料作文。一、审题。由材料“人的想象有多么丰富，我们的未来世界和生活就有多么精彩”可知，本次作文所写的内容与未来世界和生活的畅想有关；“随着科技日新月异地发展，空间站一定会突破限制，飞得更高”，由此可知，作文也可以写未来科技的进步；因此，在作文中可适当地进行想象和联想，根据题目后面的提示：可设想未来科技进步状况，可想象将来生活图景，可以再现未来的工作情景，可以畅谈未来的学习情况，等等。但也要有所节制，应围绕未来的科技进步及科技对生活的影响来进行。通过想象，补充背景，叙述经历和故事，抒写感受和体验。重要的是想象合理，叙事完整，表达顺畅。二、选材。对未来生活的畅想可以是宏观的社会生活，也可以是校园生活、家庭生活，甚至是个人的文化生活等，如无服务员的饭店，无人驾驶汽车，空中道路。不只有物质层面的未来想象，更有精神层面的追求。通过合理的想象，来表达对科技创造美好生活的期待和理由。行文时可以多用一些描写、修辞手法，把记叙的事写得更精彩。【思路导引】思路一：设想未来科技进步的状态。描绘科技对我们生活各个方面的影响，特别是公共场所、工作场景等方面的变化。思路二：想象将来生活的图景。以某一类人物为对象，以其生活的一段时间（或一天时间）为断面，描绘在此段时间之内他们的生活起居、饮食锻炼等方面。思路三：再现未来校园学习的情况。详细介绍科技给未来校园学习带来的变化，特别是在教室、实验室、操场、宿舍、食堂等方面与现在截然不同的地方。【范文精选】宇宙看花在不间断连续工作3个月后，小伊打算给自己放一个长假，她想到宇宙中看花。离开前她仔细认真地向居家机器人下达指令，让它照顾好小猫皮蛋和小狗煎蛋。行李已经提前3天托运到空间站，她背着航空相机踏上了宇宙赏花之旅。宇宙赏花，赏的是花型星云。这次小伊想看的主要是位于仙王座的鸢尾花星云。这是一个反射星云，之所以会呈现出美丽的光芒，主要是因为它们在不断反射着周围发光恒星的光。鸢尾花星云的主要颜色是蓝色，尘粒在不断反射着蓝色的星光，尘埃中间却因为星云中物质受紫外线影响而呈红色，红蓝交相辉映，再加上周围莹莹闪烁的星光，吸引了无数星际游客前往观赏。飞船在宇宙中飞速行驶着。饭点一到，星际乘务员们便为乘客们送上餐食。自从100年前，地球环境遭到大面积污染毁坏以来，农作物、植物已经失去了干净的生长环境，人类失去了许多原生食材，科学家们由此发明了物理或化学烹饪法，模拟食物的原子、分子结构，推出近似口感的替代品，但这些都无法令人类进化了上千年的味蕾得到满足。因此，近年来，越来越多的人开始尝试“原味饮食”。此“原味”并非生吃，而是借助味蕾记忆，不断调试，还原到百年前人们所尝到的真实菜肴的味道。小伊最喜欢的是麻婆豆腐，但比起现在的第42版，她更喜欢第36版的口味，可惜这次星际航班只能提供第42版。她兴致索然地吃了几口便继续调试自己的航空相机了。飞船行驶至鸢尾花星云附近便自动切换为全透明模式，方便游客们赏花拍照。小伊拍摄到了几张自己较为满意的照片后便放下相机，走到机舱头部。看着这寂静的宇宙她的思绪也漫游其中。她的脑子里突然出现了上一次休假时自己在人类文化博物馆中看到的古早2D电影。彩色的平面画面里，一个人骑着两轮的交通工具独自行驶在路上，旁白解说道:“我想，虽然现在是太空时代，人类早就可以坐太空船去月球，但别人内心的宇宙，却是永远无法探明的。”宇宙中的星云正盛开着，小伊的内心却又有一片花瓣随风离去。【名师点评】重点突出，充满想象。文章以“字宙看花”这一事件来呈现对未来生活的局部想象，而非全景式描绘，重点突出。同时在文章中提到的“居家机器人”“花型星云”“麻婆豆腐第42版”等，充满想象力的同时又不脱离现实，富有趣味。立意深刻，意味深长。文章结尾，考生借小伊的身份，从物质生活层面上升到对精神生活层面的反思，无不体现出考生对当下生态环境的忧虑。结尾处，一句“小伊的内心却又有一片花瓣随风离去”，既简洁又富有深意，让人忍不住追问，这片“花瓣”是什么，又会飘到哪里去？★主题美文(一)★【2021·北京通州·一模】未来，人类依据地球与月球的运行规律，铺设轨道，建成了连接地球与月球的“地月电梯”。乘坐这个电梯，所有生物和各种资源可以在地球与月球之间自由往返。围绕这个电梯，会发生怎样的故事？请发挥想象，写一篇故事。题目自拟。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600—800之间。（4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。【名师解题】本题考查给定情境，让发挥联想的想象作文写作。发挥想象，写乘坐“地月电梯”的所见所闻或发生的故事。一、审题。题干要求发挥想象，也就是说本文是篇想象作文。想象的对象是未来的事物“地月电梯”，它的功用是什么？里面有什么？使用的能源是什么？这些都可以通过想象来表现。想象时也不能太过于天马行空，尽量能调动自己的知识储备，做到“想”之有据。本作文题适合写成记叙文，登上电梯的所见所闻，路上发生的事、到月球上发生的事都可以写。二、选材立意。可以发挥想象，写出你“眼中”的“地月电梯”的形状，里面的布局设施与传统电梯有什么区别，怎样操作，如何观光，有什么新奇的地方。特别是运行的“缆道”和“能源”提供方式。另外，在使用电梯中发生了哪些故事，有没有什么惊心动魄的经历，有没有遇到太空气流干扰、外星人破坏？这些都可作为表达内容。立意上，歌颂科技文明的进步，表达人类与外星人的友好相处都是不错的选择。【范文精选】乘坐这个电梯上月球在浩瀚的太空中，划过一道白色的光，这是什么呢？你们猜不着吧？这就是我最新也是最得意的发明——“蓝色之光”号多功能宇宙“地月电梯”。在这之前，我已通过监视器里的微型摄像机确认身份后，被一道传送光送进”地月电梯”中。与普通“电梯”有许多不同在于，它不用电，而用太阳能作为动力能源，这样既节能又方便,不会因为没燃料而发愁。“地月电梯”顶端甲板表面铺着太阳能电池，所以“地月电梯”的能源是用不完的。它的底部是被一对铁链锁挂着，一端连着地球，另一端连接着月球。这样“地月电梯”能在太空顺着索道滑行，电梯的顶部和底部在迫降时会分别弹出一个气垫，迫降月亮底部的气垫会弹出；迫降地球，顶端的气垫会弹出。这样，无论向哪个方向运行，都能保护整个“地月电梯”。步入“地月电梯”首先看到是走道，横穿走道，里面是一个小客厅，厅里设备齐全有沙发、电视、冰箱等，厅里有机器人会帮我们做任何麻烦事。现在我们穿过走道来到动力舱，太阳能的能量就从管子输进大圆罩转化成动力。连接太阳能动力的是自动操作面板，在上面有五个按键：“向地球”、“向月球”、“增速”、“减速“，旁边还有一个大大的紧急呼叫键。宽宽的走廊两旁装有一毫米厚的太空防弹玻璃，以方便乘客乘坐时能欣赏太空景观。走廊左边是“电梯环境”按钮，按一下操作盘上的绿色按钮，吹空调;按一下红色按钮，地板变暖。前方是具有照明功能的玻璃，超薄，不易破碎，看得清楚。我按下启动按钮，“地月电梯”以每秒1000公里的速度开往太空，时间不长就到了月球。我背上氧气袋刚走下”地月电梯”，对面迎来了全身火红的火星人，原来是他们也耐不住寂寞，从火星上驾飞船来到月球。他们挥舞着彩旗“哇啦哇啦”地叫着，喊着。我赶紧掏出太空语言翻译器，“噢，原来他们是在欢迎我呀!”我对着翻译器，说了几句话，并郑重邀请他们乘坐我们的“地月电梯”到地球游玩……★主题美文(二)★【2021··】（2021·北京西城·二模）题目二：请观察下图，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。【名师解题】本题考查想象作文。第一，审题。题目要求写一篇故事，这就限定了文章的体裁，必须是有情节、有人物的记叙文。并且要通过观察所给的图片，进行合理想象，然后成文。图片中有两只手，一只是人的手，一只是机器手，两只手的实指都伸出来，互相靠近。由这两根手指的靠近进行合理的想象。人的手代表人类，机器的手代表的是科技，由此可以想到人和机器、人和科技的关系，应该是和谐相处的，应该是互利共赢的，应该是共生的。故在设计故事时，突出的主题应该是人和机器、人和科技的和谐相处。第二，思路。本文要求写一个故事，那么就需要有具体的人物和完整的情节。可以是第一人称，把自己当做主角，可以用做梦的方式来呈现。也可以是第三人称，创造一个人物，写他身上发生的事情，而故事情节则是和机器人相关。当今社会，科技迅速发展，机器人技术逐渐成熟，但是人们也有越来越多的担心和忧虑，机器人会不会产生智能，会不会威胁人类的生存。从题干中图片所看，这个题干更倾向于突出人类和机器人的和谐相处。所以，在故事情节的设计上，要展现出机器人对于人类的帮助，倾向于表现二者的和谐。故事的情节可以是主人公遇到机器人，从开始的害怕、担心，到后来获得帮助的感动；也可以是一段简单的冒险之旅等等。不管情节如何设计，要注意情节的完整和合理，要能自圆其说。第三，主题。故事虽然注重情节和人物，但是主题可以在故事结尾进行点明，进而给读者留下鲜明的印象。【范文精选】人类与机器人的世界今天祖国繁荣昌盛，我相信祖国的明天会更好！未来世界的模样在我的脑海中漂浮……我和我们的同学来到了未来的世界新新沂！这里可真干净啊，路面上一尘不染，不仅没有垃圾，而且光滑亮得可以当镜子照。只见大街上随处可见的都是些忙碌的机器人。这些机器人不仅相貌漂亮，而且功能很多。有的机器人正在道路两边忙碌着。它们有的像吸尘器用两只大手在吸取着路两边的灰尘，还有的在指挥着行驶的车辆安全交通。更好玩的是，还有一些可爱的机器人正拉着小朋友的手过马路呢。我随便叫住一个小女孩，一问才知道，这个机器人是她们家的保姆。每天要照顾她的生活，空余时间还会交给她许多知识。我觉得很奇怪，未来世界里的人应该都有“节能减排”意识的，所有的生活、交通工具都应该是节能环保型的，而这么多的机器人不是要用很多的电吗，这样怎么能节能减排呢？我们找到了路边的管理室里，一个机器人正在在电脑里监督着路道的交通情况，知道我们的来意后，他热情地向我们介绍了新新沂的情况。原来，未来的世界里的垃圾等废物，都被送到新新沂市地球中心的处理厂，它们统统被分解成了有用的能源，什么也没有浪费掉，一切都能循环利用。大多数的物质都变成了电，这些电在为人们提供光明同时，也在为机器人补充能源。这些机器人可以做很多事情，在家里，它们可以在身上煮饭部分煮饭，也可以在洗衣部分洗衣服，还可以为孩子提供画面，让人们看到自己想看的影视节目。……“喂，你发什么呆呀，”同桌推了我一下。原来是我沉浸在自己的想象世界里呀！★主题美文(三)★【2021·海南海口·一模】作为青年人，有的是朝气，有的是斗志，我们不仅实干在每一天，而且还时刻憧憬着未来，请以“这就是未来的我”开头，发挥想象，写一篇记叙文。要求：①题目自拟；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。【名师解题】根据“作为青年人，有的是朝气，有的是斗志，我们不仅实干在每一天，而且还时刻憧憬着未来”的提示，考生所想象的未来的自己一定也是充满朝气和斗志的人，一个为国家、为社会、甚至是为地球做出自己贡献的人。考生可以以职业来定位自己，比如未来的我是一位科学家、医生、航天员、军人、环境保护志愿者等等，然后发挥想象，构想一个故事。故事的主题可以结合当今社会的问题，比如环保问题、和平问题、科技问题、健康问题等等。故事虽然是虚构的，可以带有夸张或神奇色彩，但想象必须有一定的合理性。此外，考生要特别注意题目中“以‘这就是未来的我’开头”“写一篇记叙文”“不少于500字”等具体要求。【范文精选】未来的我这就是未来的我，一位著名的科学家。我一本正经地坐在实验室里研究着怎样延长人的寿命，一会儿敲敲云南元某人的头骨，一会儿又看看保温箱里的婴儿。由于现在的环境污染，很多新生儿都因为基因的变异而死亡。作为科学家的我感到这是一件非常头疼的事情，我必须要想办法拯救人类的生命。晚上，我漫步在街上，不时有几片树叶随风飘落下来。“叮铃铃，叮铃铃……”一阵急促的电话铃声响了起来，“喂，是谁呀？哦，爸爸，干什么？”“爷爷心脏病犯了，正在紧急手术，你快过来吧！”“不会吧！好，我马上到！”我赶紧坐上一辆出租车，来到医院。爷爷在我小时候就患上了心脏病，经常住院。现在我都30岁了，不知道爷爷这次手术能不能成功呀！手术门开了，我和爸爸一拥而上，医生说：“老人家现在很虚弱，情况好坏只能靠他自己了。”爸爸叹了口气，坐在椅子上。我却灵机一动，不如把爷爷当成试验品，试试我的新发明，就算实验失败，爷爷还是能像现在这样。我拍拍胸脯对爸爸说：“别担心，我有办法救爷爷。”乌龟是寿命很长的动物，大约能活200多岁，爷爷现在80岁，才过了乌龟寿命的一半不到，如果把乌龟基因注入爷爷的血液里，那么，爷爷岂不是真的长命百岁了。我赶紧拿着乌龟基因配制的药水奔波到医院，注入爷爷的皮肤里。过了许久，爷爷稍微睁开眼睛，爸爸叫他，他不理，让他吃东西，也不吃，爸爸失望地对我说：“没用的，爷爷这么大岁数了，也差不多了。”我却扑哧一声，笑着说：“现在是冬天，乌龟要冬眠，爷爷也要冬眠了。”的确，春天来了，爷爷醒了，又可以和我一起探索大自然和人类的奥秘，和我一起倾听世界这美妙、神奇的声音。看！这就是未来的我，造福于人类。不过，大家都想像爷爷这样长命百岁，不光是要靠我这样的科学家，更多的是要靠自己，保护环境，保护大自然，这样人人都可以“长命百岁”了！★主题美文(四)★【2021·河南祥符·二模】如果给你一个机会，可以去往任何一个你想去的地方，你希望会遇到怎样的人，发生怎样的事？请展开联想和想象，以“踏上开往的列车”为题，写一篇作文。要求：①按照文体要求作文。②不要套作，不要抄袭，不要泄露个人信息。【名师解题】本题考查情境想象作文。第一，审题。分析题目“踏上开往的列车”可知，这是一篇自拟题想象作文，且通俗易懂。要求学生发挥想象，以畅想踏上开往某个目的地的列车后的所见所闻为写作内容，表现自己对未来的期许与想象，体现若干年之后的一些变化，特别是科技的进步，人类的发展。可以根据自己的生活经验，补充“太空”、“火星”、“银河”这样的遥远星域，也可以补充“幸福”“美好”这样的抽象名词。所以这样的作文给学生写作留下了丰富的想象空间。第二，立意。对于将来的世界，每个人都会有着美好的期许和活跃的想象。比如职业的选择，情感的追求，事业的执着、科技的发展、未知地域的向往等。这些都可以写入文中，内容积极健康，蕴含真情即可。但是注意主题不能走马观花，想到哪写哪，最好能够在具体的情境中围绕中心人物展开故事，采用以小见大的写法来写出真情实感，总结全文的部分要注意与开篇或文题的呼应关系，表现出积极向上的主题，让全文形成一个统一的整体。第三，选材。写作的体裁应该是记叙文，而且是故事性较强的作文。可以进行具体的写人记事，围绕自己踏上这趟神奇的列车后，发生了哪些有意义或有趣的事情来展开描写，注意事情发展的先后顺序。写作的内容可以搭配一件或几件小事的组合，加入语言、动作、神态、动作的细节描写，来将人物的形象和性格特征塑造地更为真实立体，这样也能吸引读者的阅读兴趣，更易得高分。【范文精选】踏上开往月球的列车25世纪，科技的发达毋庸置疑，