2023年江苏盐城工业职业技术学院招聘专任教师考试真题及答案_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年江苏盐城工业职业技术学院招聘专任教师考试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.客观判断B.价值判断C.主观判断D.事实判断【答案】:B2.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.演示法B.练习法C.实验法D.参观法【答案】:A3.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.专业评估B.层次评估C.等级评估D.水平评估【答案】:D4.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.丰富性B.外显性C.敏感性D.波动性【答案】:B5.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.微观B.宏观C.中观D.宇观【答案】:B6.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.教学现场指导B.学术报告C.合作课题研究D.理论讲座【答案】:A7.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.指导方法B.道德准则C.基本要求D.行为约束【答案】:D8.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德义务B.道德良心C.道德价值目标D.道德权利【答案】:A9.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.理论联系实际C.与时俱进D.严谨治学【答案】:D10.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.技能型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.多科性或单科性的职业性技能型院校D.综合性的研究型大学【答案】:D11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.班会通知B.E-mail通知C.电话通知D.学生的思想汇报【答案】:D12.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A.受到表扬B.德育加分C.提前解除处分D.参评奖助学金【答案】:C13.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。A.批评有部分合理性B.批评是错误的C.有心理学的理论支持这种批评D.批评是正确的【答案】:B14.在性格结构中具有核心意义的是()。A.性格的理智特征B.性格的态度特征C.性格的情绪特征D.性格的意志特征【答案】:B15.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()。A.教学进度B.教学步骤C.教材D.高等教育目的【答案】:D16.高等学校据()制定培养目标、教学计划,进行招生、教学、毕业生分配等项工作。A.专业B.学校需求C.课程D.学生需求【答案】:A17.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()A.法律意义上的人格B.社会学意义上的人格C.心理学意义.上的人格D.论理学意义上的人格【答案】:B18.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。A.备学生B.备方法C.备教材D.备教案【答案】:D19.以下哪点属于内部的、稳定的归因()。A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】:B20.下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A.忘记了客观社会现实对自己的约束B.对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势C.悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大D.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性【答案】:D21.随着课程内涵对知识传播、教学内容等传统认知的丰富与拓展,()成为高校教育工作的刚性核心。A.课程B.科研C.教学D.社会服务【答案】:A22.判断学术成果质量的最重要标准是()。A.创造B.创新C.真实D.可靠【答案】:B23."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是()A.群体模仿B.社会助长C.社会惰化D.从众【答案】:C24.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。A.教育不问学生出身贵贱B.教师应当谦虚C.教师应当关心爱护学生D.教师应当以身作则【答案】:A25.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.主体作用B.心理作用C.主导作用D.人格魅力【答案】:C26.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。A.关注发展B.关注生存C.关注学生D.关注情境【答案】:C27.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。A.昆体良B.维多思若C.蒙台涅D.德谟克里特【答案】:A28.在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,老师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这属于()A.复述策略B.时间管理策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】:D29.复述策略属于()。A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.计划策略【答案】:B30.从世界范围来考察,职业教育的产生和发展是与()的进程紧密联系的。A.主要发达国家资本主义工业化B.经济社会发展C.国家产业结构的调整D.国家产业结构的转型【答案】:A31.为报达家长而努力学习属于()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.好奇心D.附属内驱力【答案】:D32.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是()。A.社会政治经济制度B.社会生产力和科学技术发展水平C.社会人口数量和结构D.社会文化传统【答案】:A33.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。A.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障B.高校自主办学需要向政府积极争取C.政府转变职能是高校自主办学的前提保障D.高校自主办学落实的关键在于高校自身【答案】:D34.按照德韦克的成就目标理论,具有表现目标的个体往往持()。A.能力表现观B.能力掌握观C.能力增长观D.能力实体观【答案】:D35.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.惊讶B.激动C.羞愧D.气愤【答案】:C二、多选题36.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.加强设施检查消除隐患B.通过案例加强安全教育C.停止举行大型集体活动D.家校共同教育杜绝纰漏E.明确管理责任分工【答案】:ABDE37.一般认为,学科包括的基本含义是()。A.学术组织B.教学科目C.学术道德D.学问分支【答案】:ABD38.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位()A.美化校园物质环境B.加强基础设施建设C.倡导正确办学理念D.促进师生和谐的文化【答案】:ACD39.教师职业道德修养的基本原则有:()A.坚持继承和创新相结合B.确立可行目标,坚持不懈努力C.坚持动机和效果的统一D.坚持知与行的统一【答案】:ACD40.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为,学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响?()A.巩固性B.可组织性C.可利用性D.可辨别性【答案】:ACD41.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素B.社会政治、经济、文化发展的差异性C.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素D.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素【答案】:ABCD42.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与幼儿家长的关系B.与教育管理者的关系C.同事关系D.师幼关系【答案】:ABCD43.下列关于道德的说法中,正确的有()。A.道德是人区别于动物的重要标志B.道德是现代文明社会的产物C.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范D.道德从来没有阶级性【答案】:AC44.高校培养目标的作用包括()。A.调控作用B.引领作用C.定向作用D.评价作用【答案】:ACD45.民事主体,是指能够依法参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的当事人,包括()、()和()。A.自然人B.其他组织C.法人D.行政主体【答案】:ABC46.大学生心理健康教育的目标是()。A.充分发挥学生的潜能B.建立良好的人际关系C.有更多的积极情绪体验D.激发学生个性得到全面健康的发展【答案】:AD47.高等学校社会服务的特点有()。A.专业性B.合作性C.实体化D.学术性E.直接性【答案】:ABCE48.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.引入一种消费者还不太熟悉的新产品B.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作C.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场D.通过不断实验进行产品的再升级【答案】:AC49.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“鞠躬尽瘁,死而后已”B.“戏比天大”C.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”D.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”【答案】:ABCD50.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于()。A.加强协作,提高效率B.赢得群众的信任和尊重C.弘扬正气,优化发展环境D.树立团队意识,增强内聚力【答案】:AC51.教师道德行为选择的原则有()。A.人道主义原则B.集体主义原则C.精神价值原则D.功利主义原则【答案】:ABCD52.教师专业发展的理论模式有()。A.心理发展阶段论B.综合发展阶段论C.职业生涯周期论D.教学关注阶段论【答案】:ABCD53.下列对于诚实守信

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