第五单元单元检测（含解析） 统编版高中语文必修下册

第五单元单元检测一、单选题1．下列词语中加下划线的读音完全正确的一项是()A．不能竟(jìnɡ)书称(chēnɡ)心快意眷(juàn)属卿卿(qīnɡ)B．几家能彀(ɡòu)不可数(shù)计如晤(wù)一恸(tònɡ)C．不能禁(jīn)失我之悲婉(wǎn)解依依旁(pánɡ)汝率(shuài)性D．以此行之事语(yù)我双栖(xī)使之肖(xiào)我相和(hè)2．下列选项中，加粗的词语运用不正确的一项是()A．所谓1848年革命，只不过是一些微不足道的事件，是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口的缝隙。B．我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗，是显而易见的、不可避免的和毋庸争辩的事实。C．而另一方面却显露出衰颓的征兆，这种衰颓远远超过罗马帝国末期那一切载诸史册的可怕情景。D．电影《少年的你》将人们的视线聚焦到“校园霸凌”事件，直面振聋发聩的校园现实，将青春与成长、暴力与温暖，保护弱者等社会责任的现实话题重新带到观众的眼前。3．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是()A．马克思忠于自己在“德国年鉴”所发布的“向德国制度开火！”的口号，从布鲁塞尔就近密切注视着德国局势的发展，特别是普鲁士王国局势的发展。B．面对着已经露头的经济和政治危机，无产阶级应该采取什么态度呢？这个问题亟待解决。C．在为同盟代表大会做好准备的同时，马克思一刻也不曾忘记，在政治上最成熟的工人当中还要做很多工作，才能使他们接受科学共产主义的基本思想。D．正义者同盟于1840年在伦敦建立的一个合法组织——共产主义工人教育协会——的会员们对马克思表示衷心的热烈欢迎。4．对下列各句所运用的修辞手法的分析，有误的一项是()A．“这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到”，“空白”一词用来比喻马克思逝世造成的不可弥补的损失，表明马克思在无产阶级革命事业中具有不可替代的作用。B．“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”，该比喻旨在赞颂马克思发现人类历史的发展规律具有划时代的意义。C．“由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索”，“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”形成鲜明对比，热烈赞扬马克思的伟大发现。D．“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”，把各国政府的“驱逐”、资产者的“诽谤”“诅咒”比喻成“蛛丝”，以此表现马克思对敌人的蔑视。5．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．司马春衫：司马，古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿，形容极度悲伤。春衫应为“青衫”。B．望日：指月圆的那一天，通常指农历每月十五。“既望”指农历十六。而“朔日”指每月最后一天。C．寸管：毛笔的代称。毛笔在历代都有不同的称呼。春秋战国，各国对毛笔的称呼都不同。吴国(今江苏)叫“不律”，燕国(今河北)叫“弗”。D．九泉：指地下深处。死人埋葬的地方，即在阴间。“九”字，因为它是数字单数中最大的数字，有“极限”之意。6．下列对古代文化知识的解说，不正确的一项是()A．羽林，皇家禁卫军。汉代称“羽林骑”，其意“如羽之疾，如林之多”。B．量移，唐宋时指因罪贬谪边远地方的官吏，遇赦时酌情移至近处任职。C．关，古代在险要地方或国界设立的守卫处所。如：关塞、关卡、关隘。D．祭酒，古代主管国子学或国子监的行政长官，相当于现在的教育部长。二、语言表达7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。一个人如果真有价值，便不会被忽视。一张百元纸币，不管把它弄成什么样子，人们还是希望得到它，①。当然，有些东西的价值并不在于这件东西本身，也许它本身并没有多大价值，但它有办法让人觉得它有价值。还有一点也非常重要，②。就像同样是块土地，在城市里，寸土寸金；在荒郊野地里，可能分文不值。因此，③，就找到了自己的最大价值。8．阅读下面的文字，根据提示，用一句话提炼出这段话的中心。(不超过50字)林觉民是黄花岗七十二烈士之一，他出身于富贵家庭，为了推翻清朝的封建统治，他抛妻别子，离开了幸福的小家庭投身革命。在攻打总督署的时候，他中弹受伤从而被捕，最后英勇就义。林觉民在起义前就作好了牺牲的充分准备，他给父亲和妻子分别写了一封诀别信。给父亲的信中这样写道：“儿死矣，惟累大人吃苦，弟妹缺衣食耳，然大有补于全国同胞。”给妻子的信中这样写道：“吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？……吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。”林觉民怀着对爱妻深深的眷恋，写下了这封信。有人认为，拥有幸福就是拥有财富、权利、荣誉，但在这里，9．请对下面这则新闻报道的内容进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。2019年8月1日凌晨2点，美联储公布7月议息会议结果。一如市场预期，美联储本次降息25个基点，将联邦基金利率的目标范围调至2.00%〜2.25%。这是2007至2008年间美国为应对金融危机启动降息周期后，美联储十年多以来首次降息。美联储公布利率决议后，美股下跌，美元上涨，人民币汇率下跌。全球多家央行跟进降息，中国央行暂未对美联储降息做出回应。美国此次降息的原因在于全球增长前景的不确定性和美国通胀的疲软。与6月份的会议声明相比，本次会议声明对美国经济运行情况的描述基本相同，不过对未来经济的展望措辞有些许变化。7月份的会议声明表示：“降息行动支持委员会的观点，即经济活动持续扩张、劳动力市场状况强劲、通胀率接近委员会设定的2%对称目标是最有可能的结果，但关于这一前景的不确定性依然存在。”6月份的会议声明称“这一前景的不确定性有所增加”。三、文言文阅读阅读下面的文字，完成问题。吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲！汝忆否？四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答。吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎？10．下列各句中，加点字没有词类活用现象的一句是()A．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼B．当亦乐牺牲吾身与汝身之福利C．遍地腥云，满街狼犬D．卒不忍独善其身11．下列加点字的意义和用法，都相同的一组是()A．汝体吾此心于啼泣之余辇来于秦B．为天下人谋永福也朝歌夜弦，为秦宫人C．汝其勿悲汝其善抚之D．虽不谓吾言为是，而亦无词相答侣鱼虾而友麋鹿12．下面各句加点字的解释，不正确的一组是()A．所以敢先汝而死，不顾汝也顾：关心、照顾B．谁知吾卒先汝而死乎卒：终于C．使吾勇于就死也就：接连，走向D．浩浩乎如冯虚御风冯：任凭四、诗歌鉴赏阅读下面两首诗歌，回答问题。戏题蒲生《聊斋志异》卷后①王士禛姑妄言之姑听之，豆棚瓜架雨如丝。料应厌作人间语，爱听秋坟鬼唱时。次韵答王司寇阮亭先生见赠蒲松龄志异书成共笑之，布袍萧索鬓如丝。十年颇得黄州梦②，冷雨寒灯夜话时。【注】①蒲松龄早岁即有文名，但屡试不第，为了谋生，到淄川西铺缙绅毕有际府中“坐馆”。教书之余，搜奇索异，写成《聊斋志异》。当时文坛领袖王士禛为父母迁葬，返回故乡新城，顺道来毕家作客，得知此书，秉烛夜读，赞赏不已，在卷后题此诗。蒲松龄读诗后，深感知音难遇，便和诗酬答。②据《避暑录话》记载，苏轼在黄州时，常外出访客，与之交谈“有不能谈者，则强之说鬼”。13．下列对这两首诗的鉴赏，不恰当的一项是()A．王诗前两句说《聊斋志异》这部书是在瓜棚豆架之下谈狐说鬼，内容是“姑妄言之姑听之”的荒诞离奇的故事。B．蒲诗通过“布袍”“冷雨”“寒灯”等意象描绘出一个景况凄凉、内心寂寞的自我形象，暗示了诗人清苦的写作生涯。C．蒲诗“颇得”二字既带有一点自得的神气，又暗暗回应王诗的后两句，表现出有知音理解与鼓励的兴奋。D．“爰听秋坟鬼唱时”化用李贺“秋坟鬼唱鲍家诗”一句，表面上讲秋坟鬼唱，实际上是借他人之酒，浇自己胸中之块垒。14．蒲松龄在《聊斋志异》自序中写道此书为“孤愤之书”，而王士禛却说此书“姑妄言之”。两者矛盾吗？请结合作者生平和诗歌内容简要分析。五、现代文阅读阅读下面的文字，完成问题。马克思重返欧洲白烁150多年前，马克思在《共产党宣言》中开宗明义：“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”150年后，共产主义国家在欧洲几乎消逝，马克思却奇迹般地复活了。20世纪末，英国学者弗朗西斯•惠恩出版了《马克思传》。这本获得英国“四频道”电视台年度最佳政治书籍的传记，引导出欧洲人对马克思的重新认识。这本书还原了马克思的原貌：一个富有创造力和博学的思想家，一个注重实证研究、对资本利弊了如指掌的经济学家，一个充满人道情怀但不太看得起工人鲁莽行动和不动脑子的革命家，一个在生活、工作和情感上充满诗意的文学家。马克思在经济学史上的里程碑式的地位是百年来不曾动摇的，但在民间，马克思总与“红色革命”“苏维埃”“斯大林”联系起来。冷战结束后，这些词汇被历史收留，马克思倒从柏林墙的废墟中站起来，让墙东墙西的人都看到大胡子伯伯的温情、严谨和可爱。千禧年之际，在马克思生活和工作过的英国，剑桥大学教授们评选“千年第一思想家”，马克思位居第一。执政的工党在“千年来最伟大的思想家”评选中，把马克思评为第一名，尽管布莱尔抛弃了传统的马克思主义路线。2005年7月，英国广播公司公布了“谁是现今英国人心目中最伟大的哲学家”的调查结果，马克思荣登榜首。在欧洲大陆，马克思被政党立为精神领袖。中立的法兰西民主联盟党说法国右翼政党从未脱离马克思主义。今年法国总统大选之前，主流政党都带有“马克思光泽”。左翼的社会党不断宣称要平衡劳资关系，要“吓住资本家”；中偏右的人民运动联盟指责“流氓老板”只顾给自己装腰包，而不顾工人生存状态，把工厂都移到劳动力便宜的国外了。东欧、中欧国家在急遽的民主化和自由化进程中，出现了严重的贫富分化，不少左翼政党经过“在野”的阵痛后重新认识“真正的马克思”，在新生后重新执政。马克思重返欧洲且被大众所接受，除了学术界不受冷战时期意识形态影响而客观研究的启蒙外，一个最重要的原因是全球化浪潮带来的负面影响正困惑着劳工阶层。全球化拉近了国家间的距离，让许多发展中国家的人民摆脱贫困，但也加剧了资本家的财富集中，欧美国家的中产阶级因生产、技术和资金的全球流动而被涮到劳工阶层队伍中。联合国最近的报告估计，全球2%的富人拥有全球逾50%的财富，而全球50%的穷人仅拥有1%的财富。《资本论》很完整地指点了其中的迷津，所以有学者认为马克思的重要性、预见性和伟大性到21世纪才能充分显示。无论在民间还是学术界，马克思重返欧洲是历史的进步。这不仅还原着马克思的真实面目，也让人们时时记住马克思的自白：“我所知道的一切，就是我不是马克思主义者。”15．下列不能支持马克思所说的“我所知道的一切，就是我不是马克思主义者”这一观点的一项是()A．《马克思传》这本书引导出欧洲人对马克思的重新认识，还原了马克思的原貌。B．在民间，马克思总与“红色”“革命”“苏维埃”“斯大林”联系起来。C．马克思从柏林墙的废墟中站起来，让墙东墙西的人看到了大胡子伯伯的温情、严谨和可爱。D．马克思是一个在生活、工作和情感上充满诗意的文学家。16．请简要概括马克思重返欧洲的原因。17．为什么说无论在民间还是学术界，马克思重返欧洲都是历史的进步？18．阅读下面的文字，完成问题。悼念乔治·桑雨果我为一位死者哭泣，我向这位不朽者致敬。昔日我曾爱慕过她，钦佩过她，崇敬过她，而今，在死神带来的庄严肃穆之中，我出神地凝视着她。我祝贺她，因为她所做的是伟大的；我感激她，因为她所做的是美好的。我记得，曾经有一天，我给她写过这样的话：“感谢您，您的灵魂是如此伟大。”难道说我们真的失去她了吗？不。那些高大的身影虽然与世长辞，然而他们并未真正消失。远非如此，人们甚至可以说他们已经自我完成。他们在某种形式下消失了，但是在另一种形式犹然可见。这真是崇高的变容。人类的躯体乃是一种遮掩。它能将神化的真正面貌——思想——遮掩起来。乔治·桑就是一种思想，她从肉体中超脱出来，自由自在，虽死犹生，永垂不朽。啊，自由的女神！乔治·桑在我们这个时代具有独一无二的地位。其他的伟人都是男子，唯独她是伟大的女性。在本世纪，法国革命的结束与人类革命的开始都是顺乎天理的，男女平等作为人与人之间平等的一部分，一个伟大的女性是必不可少的。妇女应该显示出，她们不仅保持天使般的禀性，而且还具有我们男子的才华。她们不仅应有强韧的力量，也要不失其温柔的禀性。乔治·桑就是这类女性的典范。当法兰西遭到人们的凌辱时，完全需要有人挺身而出，为她争光载誉。乔治·桑永远是本世纪的光荣，永远是我们法兰西的骄傲。这位荣誉等身的女性是完美无缺的。她像巴贝斯一样有着一颗伟大的心，她像巴尔扎克一样有着伟大的精神，她像拉马丁一样有着伟大的灵魂。在她身上不乏诗才。在加里波第曾创造过奇迹的时代里，乔治·桑留下了无数杰作佳品。列举她的杰作显然是毫无必要的，重复大众的记忆又有何益？她的那些杰作的伟力概括起来就是“善良”二字。乔治·桑确实是善良的，当然她也招来某些人的仇视。崇敬总是有它的对立面的，这就是仇恨。有人狂热崇拜，也有人恶意辱骂。仇恨与辱骂正好表现人们的反对，或者不妨说它表明了人们的赞同——反对者的叫骂往往会被后人视为一种赞美之辞。谁戴桂冠谁就招打，这是一条规律，咒骂的低劣正衬出欢呼的高尚。像乔治·桑这样的人物，可谓公开的行善者，他们离别了我们，而几乎是在离逝的同时，人们在他们留下的似乎空荡荡的位子上发现新的进步已经出现。每当人间的伟人逝世之时，我们都听到强大的振翅搏击的响声。一种事物消失了，另一种事物降临了。大地与苍穹都有阴晴圆缺。但是，这人间与那天上一样，消失之后就是再现。一个像火炬那样的男人或女子，在这种形式下熄灭了，在思想的形式下又复燃了。于是人们发现，曾经被认为是熄灭了的，其实是永远不会熄灭。这火炬燃得比以往任何时候更加光彩夺目，从此它组成文明的一部分，从而屹立在人类无限的光明之列，并将增添文明的光芒。健康的革命之风吹动着这支火炬，并使它成为燎原之势，越烧越旺，那神秘的吹拂熄灭了虚假的光亮，却增添了真正的光明。劳动者离去了，但他的劳动成果留了下来。埃德加·基内逝世了，但是他的高深的哲学却越出了他的坟墓，居高临下劝告着人们。米谢莱去世了，可在他的身后，记载着未来的史册却在高高耸起。乔治·桑虽然与我们永别了，但她留给我们以女权，充分显示出妇女有着不可抹杀的天才。正由于这样，革命才得以完全。让我们为死者哭泣吧，但是我们要看到他们的业绩。具有决定性意义的伟业，得益于颇可引以为豪的先驱者的英灵精神，必定会随之而来。一切真理、一切正义正在向我们走来。这就是我们听到的振翅搏击的响声。让我们接受这些卓绝的死者在离别我们时所遗赠的一切！让我们去迎接未来！让我们在静静的沉思中，向那些伟大的离别者和我们预言将要到来的伟大女性致敬！(有删改)（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的一项是()A．作者开篇便表达了对死者的怀念、爱慕与敬佩之情，然后用一个问句引出对死者一生的贡献的评判，深化了自己的情感。B．“劳动者离去了，但他的劳动成果留了下来。”这句话暗含深意，即虽然乔治·桑的形体已消逝了，但她留下了无数杰作佳品。C．本文感情真挚，但没有一般悼文的感伤，且综合运用了议论、描写、抒情等表达方式，充分展示了一代浪漫主义文豪的语言风格。D．本文表达了悼念与崇敬之情，对死者的贡献做出了很高的评价，阐发了其深远影响，同时还阐述了作者的生死观。文章既以情动人，又饱含着理性的思考。（2）文中多处把乔治·桑同其他人相比，这样安排有什么作用？试加以分析。（3）雨果认为“乔治·桑在我们这个时代具有独一无二的地位”，请根据文章内容分析雨果这样说的原因。六、写作题20．阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：今年两会期间，习近平总书记说，“70后、80后、90后、00后，它们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了，也不像我们当年那么‘土’了”，这一席话，引起了广泛的共鸣，为什么国人会一下子被“平视世界”四个字打动呢？材料二：无独有偶，作家杨绛也曾对“平视”二字有过一段趣谈，她说：“无论人生上到哪一层台阶，阶下有人在仰望你，阶上亦有人在俯视你。你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真正的自己。”阅读以上两段材料，你有什么感悟与思考呢？作为新时代的青少年，你应如何审视自己、看待世界呢？请结合材料，展开思考，联系现实，写一篇800字作文。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

答案解析部分1．【答案】B【知识点】多音字的分辨；习惯性误读字【解析】【分析】A项，“称”读chèn；C项，“旁”读bànɡ；D项，“栖”读qī。故答案为：B

【点评】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。2．【答案】D【知识点】成语的使用【解析】【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。

A微不足道：非常渺小，不值得一提，使用正确；

B毋庸：无须，使用正确；

C载诸史册：记载在史书里，使用正确；

D振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。此处用来形容的“校园现实”，既不是响声，也不是语言文字，使用对象错误；故答案为：D。【点评】本题考查正确使用词语的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求“依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项”，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。3．【答案】A【知识点】标点符号的使用【解析】【分析】本题考查正确使用标点符号的能力。

A马克思忠于自己在“德国年鉴”所发布的“向德国制度开火！”的口号，从布鲁塞尔就近密切注视着德国局势的发展，特别是普鲁士王国局势的发展。“德国年鉴”是书名，引号应改为书名号，使用错误；

B面对着已经露头的经济和政治危机，无产阶级应该采取什么态度呢？这个问题亟待解决，使用正确；

C在为同盟代表大会做好准备的同时，马克思一刻也不曾忘记，在政治上最成熟的工人当中还要做很多工作，才能使他们接受科学共产主义的基本思想，使用正确；

D正义者同盟于1840年在伦敦建立的一个合法组织——共产主义工人教育协会——的会员们对马克思表示衷心的热烈欢迎，使用正确；故答案为：A。【点评】本题考查正确使用标点符号的能力。解答本题，一要积累、熟记常见标点符号的意义和用法，二要结合语句进行判断。标点符号是辅助文字记录语言的一套符号，它的作用有表示停顿，表示语气，表示词语的性质和作用。标点符号分两大类：点号和标号。标号包括破折号、括号、省略号、书名号、引号、连接号、间隔号、着重号、专名号等，主要标明词语或句子的性质和作用。点号包括顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号及冒号等，主要表示语言中种种停顿。4．【答案】B【知识点】正确运用常见修辞手法【解析】【分析】本题考查学生辨析修辞手法的能力。

B“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”不是比喻，而是类比。故答案为：B【点评】本题考查学生辨析修辞手法的能力。修辞是为了修饰文字词句而运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。主要包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语。要对这些修辞手法的概念和作用牢记于心。5．【答案】B【知识点】文化常识【解析】【分析】“朔日”指农历每月的初一。故答案为：B

【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。6．【答案】D【知识点】文化常识【解析】【分析】“相当于现在的教育部长”错误，应是相当于现在的大学校长。故答案为：D

【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。7．【答案】①因为它自身还有价值；②就是位置决定价值；③如果找到适合自己的位置【知识点】语言表达简明、准确、鲜明、生动【解析】【分析】此题考查补写句子的能力。

文段的主旨是“人生价值”，因而在答题时应围绕“人生价值”进行思考。第①处，由横线前面的句子可知，人们之所以希望得到百元大钞，是因为它本身具有价值，由此①处应填写“因为它自身还有价值”之意的句子。第②处，根据下文“在城市里，寸土寸金”和“在荒郊野地里，可能分文不值”的对比关系可知，②处应填写“就是位置决定价值”之意的句子。第③处，根据横线前的“因此”可知，这里应填写的是一个总结句，再根据横线后面的“就”可知，横线处的句子应与后面的句子构成假设关系，由此③处应填写“如果找到适合自己的位置”之意的句子。故答案为：①因为它自身还有价值；②就是位置决定价值；③如果找到适合自己的位置【点评】此题考查补写句子的能力。做这类题目要认真阅读语段，明确语段讨论的话题，然后认真推敲每一处空白处与上下文的关系，做到填写每一处空白处，既要做到前瞻又要后顾，这样即可根据上下文的内容填写上恰当的语句，使上下文连贯通顺，另外一定要认真阅读题干中的隐性要求，按要求作答。8．【答案】我们看到了一个革命者的高尚情怀，牺牲个人的幸福换来天下人的幸福，这才是最大的幸福。【知识点】压缩语段【解析】【分析】本题考查学生语言表达之压缩概括的能力。首先分析概括材料的内容。阅读材料可以发现，这则材料是有关林觉民的素材，材料可以分为两个部分，第一部分写林觉民为了推翻清朝的封建统治而离开自己幸福的小家庭；第二部分是摘录林觉民写给父亲和妻子的信件内容，写给父亲的信中重点句是“然大有补于全国同胞”，写给妻子的信中重点句是“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱……以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”，由此可知，材料展现的是林觉民为天下人谋福的精神。然后分析题目的提示，“有人认为，拥有幸福就是拥有财富、权利、荣誉，但在这里”的提示，限定了话题，也就是要结合林觉民的事迹及精神，围绕“幸福观”来拟写，“但在这里”是转折句，表明后面林觉民的幸福观与前面的“拥有财富、权利、荣誉”是不同的，再结合材料可知，林觉民的幸福观就是用个人的幸福来换取天下人的幸福。考生围绕这些来拟写即可。故答案为：我们看到了一个革命者的高尚情怀，牺牲个人的幸福换来天下人的幸福，这才是最大的幸福。

【点评】此题考查学生压缩语段的基本能力。这种题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。完成这种工作，作题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来。9．【答案】关键信息：①2019年8月1日；②美联储十年多以来首次降息；③降息的原因在于全球增长前景的不确定性和美国通胀的疲软。【知识点】压缩语段【解析】【分析】本题考查学生压缩概括语段的能力。解答本题，要根据新闻报道中的主要信息，如时间、地点、事件等进行压缩，注意保留以下关键信息：2019年8月1日；美联储十年多以来首次降息；美国此次降息的原因等。故答案为：关键信息：①2019年8月1日；②美联储十年多以来首次降息；③降息的原因在于全球增长前景的不确定性和美国通胀的疲软。【点评】本题考查学生压缩概括语段的能力。概括材料的内容要从题目所给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。【答案】10．C11．C12．D【知识点】理解实词在文中的含义；理解虚词的意义和用法；词类活用【解析】【译文】

我非常爱你，也就是爱你的这一意念，促使我勇敢地去死呀。我自从结识你以来，常希望天下的有情人都能结为夫妇；然而遍地血腥阴云，满街凶狼恶犬，有几家能称心满意呢？江州司马同情琵琶女的遭遇而泪湿青衫，我不能学习那种思想境界高的圣人而忘掉感情啊。古语说：仁爱的人“尊敬自己的老人，从而推及尊敬别人的老人，爱护自己的儿女，从而推及爱护别人的儿女”。我扩充我爱你的心情，帮助天下人爱他们所爱的人，所以我才敢在你之前死而不顾你呀。你能体谅我这种心情，在哭泣之后，也把天下的人作为自己思念的人，应该也乐意牺牲我一生和你一生的福利，替天下人谋求永久的幸福了。你不要悲伤啊!

你还记得吗？四五年前的一个晚上，我曾经对你说：“与其让我先死，不如让你先死”。你刚听这话就很生气，后来经过我委婉的解释，你虽然不说我的话是对的，但也无话可答。我的意思是说凭你的瘦弱身体，一定经受不住失去我的悲痛，我先死，把痛苦留给你，我内心不忍，所以宁愿希望你先死，让我来承担悲痛吧。唉！谁知道我终究比你先死呢？

【点评】（1）本题考查理解辨析此类活用的能力。在古汉语中，某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用。临时改变它的基本功能，在句中充当其它类词。词的这种临时的灵活运用，就叫做词类活用。总的来说，古代汉语中的词类活用主要有：名词活用为动词，名词的使动用法、意动用法、为动用法动词的使动用法，动词活用为名词形容词活用为动词，形容词的使动用法和意动用法数词活用为动词，数词的使动用法此外，名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。在现代汉语中，普通名词一般不能用作状语，古今有别。

（2）此题考查理解文言虚词的基本能力。根据句意和对文言文常用词的掌握来判断字词义，解释时要注意辨析词义和用法的变化，要根据语境判断在选项中的含义。

（3）本题考查考生理解文言实词在文中的含义的能力。推断文言实词可以运用语境解词法。词不离句，句不离篇。另外，文言实词重点还在于平时的分类积累、记忆，以上方法只能是同学们在记忆不牢、拿捏不准的时候，尝试运用。这些实词全部出自己学过的内容，在平时加强记忆即可。10．题干要求选择下列各句中，加点字没有词类活用现象的一句：A.句中加点的“老”“幼”，均是名词活用作动词，分别译为：尊敬老人；爱护幼小；

B.乐：形容词的意动用法，译为“以……为乐”；

C.“犬”无活用现象；

D.善：形容词的使动用法，“使……善”，可引申为“保全”；

故答案为：C。11．题干要求选择加点字的意义和用法，都相同的一组：A.在/到；

B.给、替/做了、成为；

C.两个“其”，均是副词。放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气；

D转折关系连词，可译为“然而”/并列关系连词，可译为“和”；

故答案为：C。12．题干要求选择下面各句加点字的解释，不正确的一组：

D.“冯虚御风”中的“冯”通“凭”，意思是“凭借”，而不是“任凭”。该句译为：浩浩淼淼好像乘风凌空而行。

故答案为：D。【答案】13．D14．不矛盾。①“十年颇得黄州梦，冷雨寒灯夜话时”巧妙地呼应王士禛“姑妄言之姑听之”句，暗用苏轼被贬黄州与人谈鬼的典故来表达政治上的苦闷。②“料应厌作人间语”，料想书的作者应该厌倦了现实社会的黑暗，才不作人声作鬼声，隐约点出《聊斋志异》是蒲松龄一生不遇的愤世之作。③蒲松龄屡试不第，仕途不畅，写作《聊斋志异》，成为“共笑”的对象，书中寄托了他对现实生活的不满。【知识点】思想内容、观点态度、感情类题目；古代诗歌鉴赏综合练习【解析】【点评】（1）本题考查对诗歌内容、重要字词含义作用、情感和艺术手法的分析鉴赏能力。解答此类题，要通读诗歌，整体把握诗歌内容主旨和思想情感，在此基础上，回归诗歌，寻找答题点；最后精读相关诗句，看所给选项的内容是否能在诗歌中找到依据，或者是否能根据诗歌内容合理地推断出来或者是否正确。

（2）本题考查把握诗歌内容和作者情感态度的能力。答此类题，不仅要借助诗词的字、词、句和所用意象来分析诗歌的感情，还要联系作者的写作背景和准确理解所用典故等，进行综合解读。本题先要明确两者不矛盾的观点，再结合作者政治上失意不得志和诗歌内容进行分析。13．D“爱听秋坟鬼唱时”一句是王士禛借秋坟鬼唱来表达对浦松龄的理解，从而揭示出蒲松龄内心的苦闷之情。

故答案为：D。14．王士禛赠诗后两句“料应厌作人间语，爱听秋坟鬼唱时”，这位文坛巨子看出《聊斋志异》真正的价值，他说：料想书的作者（指蒲松龄）当是看透了现实社会的黑暗，因而“厌作人间语”吧，看来此人颇有点像唐代怀才不遇的诗人李贺那样爱听那“秋坟鬼唱”呢！李贺《秋来》诗云：“思牵今夜肠应直，雨冷香魂吊书客。秋坟鬼唱鲍家诗，恨血千年土中碧！”王士禛借李贺故事隐隐约约点出《聊斋志异》是蒲松龄一生不遇的愤世之作。蒲松龄和诗的结句“冷雨寒窗夜话时”，告诉友人书中这些类似“黄州梦”的鬼故事，都是在冷雨寒灯之夜与人闲聊时收集起来的；同时照应了上句的“萧索”，传达出几分凄凉，暗示了他的创作生涯是在“冷雨寒窗”的家境和冷峻的社会现实中进行的，耐人寻味。再联系蒲松龄的身世分析可知，《聊斋志异》为“孤愤之书”即可。

故答案为：不矛盾。①“十年颇得黄州梦，冷雨寒灯夜话时”巧妙地呼应王士禛“姑妄言之姑听之”句，暗用苏轼被贬黄州与人谈鬼的典故来表达政治上的苦闷。②“料应厌作人间语”，料想书的作者应该厌倦了现实社会的黑暗，才不作人声作鬼声，隐约点出《聊斋志异》是蒲松龄一生不遇的愤世之作。③蒲松龄屡试不第，仕途不畅，写作《聊斋志异》，成为“共笑”的对象，书中寄托了他对现实生活的不满。【答案】15．B16．①欧洲学术界结束冷战思维，能客观冷静地看待马克思。②全球化浪潮带来的负面影响正困惑着欧洲劳工阶层。③欧洲学术界发现了马克思的多方面的魅力。④马克思的重要性、预见性和伟大性到21世纪才能充分显示。17．①无论是民间还是学术界，都从冷战时期的意识形态影响中走了出来，能客观地对待马克思了。②还原了马克思的真实面目。【知识点】社会科学类；理解概括文章主要内容；筛选并整合文章信息【解析】【点评】（1）此题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的观点和论证的方法。

（2）本题考查学生把握文章内容要点，筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本文的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。

（3）本题考查筛选整合信息和把握文章内容要点的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括，分条回答问题。15．B表明以前欧洲民间只是将马克思当作革命家、马克思主义者看待。

故答案为：B。16．本题的答题区间是第六段，注意抓住“马克思重返欧洲且被大众所接受”这句话，这句话的意思是马克思重返欧洲，后面就是原因，答题时注意抓住原文的关键词句筛选整合答案，不可整段抄写作为答案。

故答案为：①欧洲学术界结束冷战思维，能客观冷静地看待马克思。②全球化浪潮带来的负面影响正困惑着欧洲劳工阶层。③欧洲学术界发现了马克思的多方面的魅力。④马克思的重要性、预见性和伟大性到21世纪才能充分显示。17．答题区间在文章倒数一、二段中，筛选关键语句“马克思重返欧洲且被大众所接受，除了学术界不受冷战时期意识形态影响而客观研究的启蒙外”“这不仅还原着马克思的真实面目”，概括形成答案。

故答案为：①无论是民间还是学术界，都从冷战时期的意识形态影响中走了出来，能客观地对待马克思了。②还原了马克思的真实面目。18．【答案】（1）A（2）①把乔治·桑同当时的男性相比，突出她的才华、追求和地位。②把乔治·桑同一些名人如巴贝斯、巴尔扎克、拉马丁等相比，突出了她的心灵、精神、灵魂的伟大。③把乔治·桑同埃德加·基内、米谢莱相比，说明她的精神永远鼓舞着后人，后人将从她那里获得精神馈赠。（3）①她有天使般温柔的禀性，还有坚韧的力量和男子的才华，是那个时代伟大女性的典范。②她给法国带来了荣誉，留下了许多佳作，是法兰西民族的骄傲。③她有伟大的品格，她是公开的行善者。④她的思想像火炬一样不会熄灭，并将增添文明的光芒，照亮人们的心灵。【知识点】分析文体特征和表现手法；体会重要语句的丰富含意；欣赏作品的形象；品味精彩语句的表达艺术；散文【解析】【分析】（1）B.由后文“乔治·桑虽然与我们永别了，但她留给我们以女权……的天才”可知，“她留下了无数杰作佳品”表述有误。C.文中并未运用描写的表达方式。D.作者在文中并没有阐述自己的生死观。

（2）对比意在强调，结合文章内容指出作者强调的内容即可。如文章倒数第二段，将乔治·桑与埃德加·基内、米谢莱相比，强调她的精神永远鼓舞着后人。

（3）乔治·桑具有“独一无二的地位”，是因为她具有优秀的品质并做出了巨大的贡献。因此，作答时要从文中归纳这方面的内容。首先，乔治·桑优秀的品质造就了她的独一无二，如她的才华、温柔的禀性、伟大的灵魂等；其次，她的贡献是巨大的，对后世的影响是深远的，这让她有了“独一无二的地位”。故答案为：⑴A

⑵①把乔治·桑同当时的男性相比，突出她的才华、追求和地位。②把乔治·桑同一些名人如巴贝斯、巴尔扎克、拉马丁等相比，突出了她的心灵、精神、灵魂的伟大。③把乔治·桑同埃德加·基内、米谢莱相比，说明她的精神永远鼓舞着后人，后人将从她那里获得精神馈赠。

⑶①她有天使般温柔的禀性，还有坚韧的力量和男子的才华，是那个时代伟大女性的典范。②她给法国带来了荣誉，留下了许多佳作，是法兰西民族的骄傲。③她有伟大的品格，她是公开的行善者。④她的思想像火炬一样不会熄灭，并将增添文明的光芒，照亮人们的心灵。

【点评】⑴本题考查学生对文章的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，人物形象分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。⑵本题考查写作手法及其作用的能力。本题针对对比设题，需先从文中找到对比的文本，再逐个分析对比对于塑造人物和表达主题的作用。

⑶本题考查对人物形象的理解和把握能力。需结合文本详细分析乔治·桑的人物形象，便可说明雨果对她的评价。20．【答案】【参考例文】不俯不仰，平视世界“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，早在一千五百多年前，伟大的书法家王羲之就提出了“俯仰”两种人生角度。孰不知，仰观世界的人，其实就站在谷底，他所看见的都是天空高不可攀的虚无；俯视世界的人，其实就站在山顶，他所看见的都是大地深不可测的浑厚。平视世界，不俯不仰，才是成功之道。平视是一种从容的勇气。唯有不俯不仰，平视世界，我们才能获得真的理性、包容天地的胸怀和对待万物的淡然。面对权威，我们要保持平视的勇气，这样才能走出桎梏，发现真理。在人类认识微观世界的历程中，牛顿、伽利略的经典力学理论统治了世界近三百年，直到普朗克和玻尔勇敢地打破权威的光环，用理论分析，用实验证明，让“量子”“微粒”“能级”等概念重塑了人类对微观世界的认识。正是因为他们敢于平视权威，才能被载入史册，成为人类认知事物历程中的里程碑。与此相似，沃森和克里克不仰视孟德尔的经典遗传学的权威，才能