高二年级上册9月月考语文试卷（含解析）

高二上学期9月月考语文试卷（新高考）（含解析）

2023-2024学年高二上学期9月月考试卷（新高考）

语文-答题卡

语文第4页（共6页）语文第5页（共6页）

语文第6页（共6页）

语文第1页（共6页）语文第2页（共6页）

语文第3页（共6页）绝密★启用前

2023-2024学年高二上学期9月月考试卷（新高考）

语文

考试时间：150分钟试卷分数：150分

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2.请将答案正确填写在答题卡上。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1〜5题。

邱园是英国的一座皇家植物园，致力于植物和菌类的研究与保护。

你也许听说过邱园，甚至可能去过。如果是这样，那么前面那句话可

能会使你吃惊。邱园不就是一座位于伦敦西南的漂亮的传统花园吗？

这也是许多人的想法。重要的是，这也是许多英国政客的想法。

这很重要，因为邱园部分依赖于政府资助：它每年接受英国政府大约

2000万英镑的拨款。对于一座花园，尤其是吸引不少游客参观的花

园来说，这听上去是一笔不小的资金。但是，如果邱园有助于保护生

物多样性，缓解气候变化的影响，保护全球食物供给，减少流行病风

险，那么每年2000万英镑是一笔少得可怜的费用。

2015年，邱园出现了每年超过500万英镑的资金短缺。在实行

紧缩政策的英国，政府预算似乎准备进一步削减邱园的公共资助。邱

园实施了裁员，并且搁置了一些重要的基础设施投资。园长理查德•德

弗雷尔认为需要强调邱园的重要国际角色，说服政府继续提供资助。

作为前英国广播公司财务主管，德弗雷尔理解故事的力量，他请

我为邱园设计一个新的故事。于是，我们坐下来谈论邱园。德弗雷尔

开始讲述花园的早期岁月。作为历史爱好者，他热情地说起了乔治三

世的母亲奥古斯塔王妃在邱宫附近建造皇家花园的故事。后来，乔治

三世将里士满花园和邱园这两个皇家花园合并。1841年，花园被捐

赠给了国家。我们的会面持续了一个小时，这段历史叙述占据了前

15分钟。

我在2015年就曾指出：邱园应试图将自身定位为21世纪顶尖研

究机构的组织，不应该将泛黄的历史作为自我介绍的支点。德弗雷尔

的历史叙述都是真实的，但这不是一个合适的故事。对于皇家财产和

慈善捐赠的回忆，只会强化邱园希望摆脱的“传统花园”形象。当然，

德弗雷尔在谈话中也谈到了植物保护、独特的植物收藏以及与顶级机

构的科研合作，但他的听众此时可能已经在心里为邱园贴上了“明日

黄花”的标签。

我们对邱园的全新介绍始于距离伦敦西南花园区很远的地方。

第一部分根本没有提及邱园。它描述了植物对于世界上许多严峻

挑战的重要意义。这些挑战包括气候变化、可持续能源供给、食品安

全以及我们尚未发现的许多对于新型食品、材料、燃料和医药非常重

要的物种正在消失的悲哀现实。简而言之，植物极为重要，为了我们

自身的生存，我们需要在植物消失之前更多地了解它们。

此时，故事才转向邱园。我们描述的邱园不是历史遗留下来的布

满灰尘的宝藏，而是具有独特重要性的全球科学资源，包括世界上最

大的植物数据库：花园中的活体收藏、干燥标本收藏、脱氧核糖核酸

收藏以及著名的千年种子库中的种子收藏。在这个崇拜大数据的世界

上，这些资源是英国和国际科学的宝贵资产。除了数据库，邱园还拥

有植物科学领域最优秀的技能组合，包括植物识别和培养领域的顶级

专家。最后，邱园与全球研究机构建立的关系不亚于英国政府可以吹

嘘的任何外交关系。

换句话说，邱园可以很好地满足了解和保护植物的需求，为人类

自身的生存做出贡献。

接下来的故事讲述了邱园满足这种需求的方案：将收藏数字化,

供全世界访问，指导国际保护工作，将生物多样性项目的相关资源应

用到人类福祉和发展上。这最终将有助于新的食物、材料、燃料和药

物的发现，并且可以使基因多样性得到更好的理解和保护。

故事始于物种消失这一触发事件。它描述了邱园的变化过程和全

球生物多样性。它展示了邱园的工作与人类美好未来的因果关系。它

很连贯。最重要的是，它具有选择性，只描述了将邱园定位为现代科

学资产的内容。

它面向未来。这个故事始于现在，指出了气候变化和食品安全的

挑战，并且延伸到了未来，描绘出邱园帮助我们解决其中一些挑战的

路径。人们认为故事发生在过去，但是我所编写的大多数公司故事描

绘了企业的未来轨迹。这种关于企业前进方向和路径的意识可以为股

东提供巨大的鼓励，但它也引入了更多竞争性真相的可能性。展望未

来，我们可以讲述关于前进方向的许多具有同样可能性的故事。

关于邱园，你可以讲述的事情有很多，问题是你应该讲述什么。

面对已将邱园视作历史遗产的议员和公仆，你显然不应该更多地谈论

历史。你的故事应该着眼于科学和数据，应该展望未来，而不是回顾

过去。在一个将邱园描绘成顶尖大学科学院系而不是灌木丛、优雅建

筑和百年古树的故事里，花园本身只起着很小的作用。

第二年，在财政紧缩的大环境下，邱园获得了新的财政拨款。政

府保证未来4年每年提供2000万英镑拨款，并为重要项目另行拨款

5000万英镑。

（摘编自【英】赫克托・麦克唐纳《后真相时代》，刘清山译）

1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.许多人可能听说过甚至去过邱园，但在他们心目中，邱园只

是一座位于伦敦西南的漂亮的传统花园，而不是植物和菌类的研究与

保护组织。

B.普通民众不知道邱园也是科研组织并不重要，因为这影响不

到邱园的未来，许多英国政客不知道这一点，则会对邱园发展造成致

命影响。

C.在自身出现资金短缺、政府预算可能进一步削减资助的双重

压力下，邱园一方面实施了裁员，另一方面搁置了部分重要的基础设

施投资。

D.邱园通过将收藏数字化、向全世界开放和指导国际保护工作

等方法，可以很好地满足了解和保护植物的需求，为人类生存做出应

有贡献。

2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.如果邱园能在保护生物多样性、保护全球食物供给等方面做

出贡献，那么英国政府理应提供更多的公共资助。

B.园长德弗雷尔对邱园的早期岁月比较了解，在讲述这段历史

时充满热情，这与他是一名历史爱好者应有关联。

C.邱园的工作非常重要，若削减公共资助致使其搁置某些重要

的基础设施投资，将严重影响到人类的美好未来。

D.从文末英国政府保证的拨款数目来看，本文作者设计的故事

打动了议员和政府官员，取得了令人满意的效果。

3.下列选项，最适合作为论据来支撑画横线段落观点的一项是

（3分）

A.邱园是18世纪至20世纪园林艺术的完美体现，其中的植物

大都按科属种植，并适当根据生态条件配置宿根草本或球根花卉。

B.植物具有进行光合作用的能力，也就是说它可以借助光能及

动物体内所不具备的叶绿素，利用水、矿物质和二氧化碳生产食物。

C.邱园是一座精美的花园，还拥有引人注目的历史建筑，如维

多利亚棕桐屋、乔治佛塔和邱宫，每年为100多万游客带来快乐。

D.经过几百年发展，邱园已从单一从事植物收集和展示的植物

园成功转型为集教育、展览、科研、应用为一体的综合性机构。

4.园长德弗雷尔和“我”谈论邱园，“我”认为他讲述的内容存

在哪些问题？请根据文本简要说明。（4分）

5.“故事的力量”是巨大的，我是如何把“故事”讲成功的？请

结合文本中的“新的故事”简要分析。（6分）

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6〜9题。

看不见的珍藏（节选）茨威格

①这个故事是我从事艺术品买卖的这37个年头里所经历过的最

不寻常的事情。自从我们钞票的价值就像逸散的煤气荡然无存以来,

古玩交易市场那些暴发户们突然对古旧的版画及画像产生了极大的

兴趣，所以你得源源不断地进新“货”。

②我不由想到把过去的旧账本拿出来翻一翻，兴许能找出几个昔

日的老主顾，从他们那儿弄回几件副本呢。我突然翻出一捆大概要算

是我们最早的老主顾写来的信件。这位滑稽可笑、节约成癖的老兵,

作为一位古代版画艺术的收藏家却表现出超乎寻常的聪明才智、极其

丰富的专业知识和高雅不俗的艺术品味。我将其近60年的订单慢慢

地加以整理，发现他的收藏品早就价值连城了。尽管如此，自从1914

年以来，他再也没有寄来过订单了。

③我毫不费劲地找到了他的住所一一简陋的乡村楼房的三层楼

上，告诉老人恰好路过这里，顺便拜访一下他一一我们这个字号的多

年老主顾、德国最大的收藏家之一，约定下午三点以后来看藏画。

④午板过后，一个衣着朴素的姑娘找到我，说是我的老主顾赫尔

瓦特的女儿。她涨红着脸，显得十分局促与尴尬。她断断续续地告诉

我来意：原来在大战过后，老人已经完全失明。当时物价飞涨，单凭

老人微薄的退休金，根本无法应付一家人的日常开销，甚至温饱都不

够。不得已，母女俩只好背着老人把他的藏品卖掉。而为了不被这可

怜的失明老人知道，为了让他继续维持他那每天都要花费几小时的

“看”画的乐趣，也为了老人能够不知晓真情继续快乐地活下去，她

们只好用一些仿制品和空白页来填充画框，瞒过老人。老人女儿的话

使我感动万分，我决定对老人守口如瓶，并尽力配合他。

⑤我们于是一起到她家去。”赫尔瓦特今天一个中午根本睡不着，

为了急于要把他的宝贝给您看。”老人的妻子微笑着对我说。她女儿

的一个眼色已经使她明白我的态度，并让她放下心来了。桌上一大堆

画夹已经摊开，等着人去看。

⑥他轻轻地、小心翼翼地用指尖从画夹子里取出一个硬纸框，里

面嵌着一张发黄的空白的纸。他热情洋溢地把这张废纸举到面前，细

细地看了几分钟之久，可是实际上什么也没看见，他那瞳仁僵死、目

光发直的眼睛，不知道是由于纸上的反光，还是来自内心的喜悦一一

突然发亮，闪烁着一种智慧的光芒。

⑦“怎么样，”他颇为得意地说道，“您曾看见过比这幅更加精美

的复印画吗？每个细部的线条印得多么清晰，轮廓多么分明。再看看

它的来历！瞧这儿一一”他把画页翻了过来，用指甲极为精确地指着

这张白纸的某些地方，使我不由自主地望了一眼，看那儿是不是真的

还盖着图章一一“您看，这儿是那格勒藏画的图章，这儿是收藏家雷

米和艾斯代勒的图章。"

⑧听到这位老人这样热情奔放地夸耀一张空空如也的白纸，看见

他用指甲毫厘不差地指着只在他的想象中存在的看不见的收藏家的

图章，真叫人毛骨悚然。由于恐怖，我的嗓子眼堵得厉害，我不知道

该怎么回答才好。我在慌乱中抬起眼睛看了看那两个女人，又看见老

太太浑身哆嗦，十分激动地举起双手，向我恳求。于是我振作了一下，

开始扮演我的角色。

⑨“简直叫人拍案叫绝！”我终于结结巴巴地说道。老人的脸上

马上现出得意的神气，“不过，这还根本算不了什么。"他就这样滔滔

不绝、洋洋得意地边说边让我看画夹，足足忙了两个小时。我和他一

起共看这一百来张空白的废纸或蹩脚的仿制品，而这些在这个可悲的

丝毫没起疑心的盲人的记忆里还是真实存在的，以至于他可以毫无差

错、按照准确无误的顺序精确入微地夸奖并且描绘每一幅画。只有一

次，他似乎觉察到什么，使他不能热情洋溢地说下去。他拿起一张《安

提俄珀》，他那已经训练得十分敏感的触觉神经在这张陌生的纸上没

有摸到那些凹纹，于是他突然皱起眉头，声音也慌乱了：“这不是……

这不是《安提俄珀》吧"他喃喃自语，神情有些狼狈。我马上采取

行动，急忙从他手里把这幅画取过来，热情洋溢地大事描绘我也熟悉

的这幅画刻画的一切可能有的细节。盲人的那张已经变得颇为尴尬的

脸松弛了下来。“总算找到了一个识货的行家！"他洋洋得意地掉转脸

去冲着他的妻女欢呼起来，”总算找到一个懂行的，你们也听听

⑩他说着，用手指温柔地抚摩一下那些早已空空如也的画夹，就

像抚摩一些有生命的东西似的。这是一个既可怕又动人的场面，因为

在进行大战的这些年里，我还从来没有在一个德国人的脸上看到过这

样纯净的幸福的表情。

我们开始握别的时候，他的声音变得非常柔和。“我终于又能和

一个行家一起看一遍我心爱的藏画，这对我来说真是个幸福。我在这

儿答应您，在我的遗嘱里加上一条，您应该得到管理这批不为人所知

的宝藏的荣誉。请您答应我一件事：请您印个漂亮的藏画目录，这将

成为我的墓碑。"我深受感动地答应他去办这件实际上我永远无法照

办的事，老人死沉沉的瞳仁又为之一亮。

两个女人送我到门口。她们一面望着我，一面流泪，她们的眼

光是多么温暖，多么富有感激之情。我恍恍惚惚地摸索着走下楼梯,

心里其实十分羞愧：我像童话里的天使似的降临到一个穷人家里，使

一个瞎子在一小时内重见光明，我用的办法是帮人进行了一次虔诚的

欺骗，极为放肆地大撒其谎，而我自己实际上是作为一个卑鄙的商人

跑来，想狡猾地从别人手里骗走几件珍贵的东西的。可是我得到的,

远远不止这些：在这阴暗迟钝、郁郁寡欢的时代，我又一次生动地感

觉到纯粹的热情，一种纯粹是对艺术而发的精神上的快感，这种感情

我们这些人似乎早已忘怀了。我心里充满敬畏之情一一我无法用别的

方式来表达一一虽然我不知为什么，又一直感到羞惭。

我已走在大街上了，回头却看见一个令人难忘的情景：楼上的

窗口露出一张白发老人的高高兴兴的笑脸，凌驾于大街上愁眉苦脸、

熙熙攘攘、忙忙碌碌的人群之上，由一片善意幻觉的白云托着，远远

脱离了我们这个严酷的现实世界。我不觉又想起那句含有深意的老话

——我记得好像是歌德说的一一“收藏家是幸福的人！”

（有删改）

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.标题“看不见的珍藏，指藏品并不存在和失明老人看不见藏

品，同时也昭示了“我”人性中的纯粹与善良。

B.老人急切地期盼“我”的到来，得意地展示他的珍藏，这种兴

奋源于倾吐自己艺术爱好的渴望，遇到知己的喜悦。

C.失明老人发现《安提俄珀》画纸异常的这一情节展现了他敏

感的艺术鉴赏力，暗示了老人内心的怀疑。

D.老人宣布要在遗嘱中把全部收藏的出售委托给“我”，唯一的

请求是印一份藏画目录作墓碑，决定背后是他对艺术的挚爱。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.大战过后通货膨胀导致的物价飞涨和老人再没给“我"寄来过

订单，为后文老人藏品的荡然无存埋下伏笔。

B.小说中语言、动作、神态等多种细节描写，生动地刻画出失

明老人的形象，表现他对自己藏品的狂热喜爱。

C.结尾窗口老人“高高兴兴的笑脸”与大街上人群的“愁眉苦

脸”形成对比，反映对艺术的追求能消解现实的严酷。

D.小说截取了一个小人物的生活片段，用“以小见大”的手法

控诉了战争，也讴歌了黑暗年代中人性的光芒。

8.“我”的心理随着老人鉴赏名画的过程逐步发生变化，请结合

文中相关部分简要分析“我”不同阶段的心理表现。（4分）

9.作者在文末引用了歌德说的一句话，“收藏家是幸福的人！"

你认为老人是幸福的还是不幸的？请结合文章内容从不同角度谈谈

你的理解。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

文本一：

赞曰：书契之兴，肇乎中古，绳文鸟迹，不足可观。末代去朴归

华，舒笺点翰，争相夸尚，竞其工拙。逮乎钟、王以降，略可言焉。

钟繇虽擅美一时，亦为迥绝，论其尽善，或有所疑。至于布纤浓，分

疏密，霞舒云卷，无所问然。但其体则古而不今字则长而逾制语其大

量以此为瑕。献之虽有父风，殊非新巧。观其字势疏瘦，如隆冬之枯

树；览其笔踪拘束，若严家之饿隶。萧子云近世擅名江表，然仅得成

书，无丈夫之气。行行若萦春蚓，字字如结秋蛇。以兹播美，非其滥

名耶？此数子者，皆誉过其实。详察古今，研精篆素，尽善尽美，其

惟王逸少乎！观其点曳之工，裁成之妙，烟霏露结，状若断而还连;

凤翥龙蟠，势如斜而反直。玩之不觉为倦，览之莫识其端，心摹手追，

此人而已。

（节选自李世民《王羲之传论》，有删改）

文本二：

夫欲学书之法，先干研墨，凝神静虑，预想字形大小、偃仰、平

直、振动，则筋脉相连，意在笔前，然后作字。若平直相似，状如算

子，上下方整，前后齐平，此不是书，但得其点画耳。昔宋翼尝作是

书，繇乃叱之，遂三年不敢见繇，潜心改迹。每作一波，常三过折;

每作一撇，常隐锋而为之；每作一横画，如列阵之排云；每作一戈，

如百钧之弩发；每作一点，如危峰之坠石；每作一屈折，如屈折之钢

钩；每作一牵，如万岁之枯藤；每作一放纵，如足行之趋骤。状如惊

蛇之透水，激楚浪以成文。似虬龙之蜿蜒，谓其妙也；若鸾凤之徘徊，

言其勇也。摆拨似惊雷掣电，此乃飞空妙密，顷刻沉浮，统摄铿锵,

启发厥意。能使昏迷之辈，渐觉称心；博识之流，显然开朗。

（节选自王羲之《启心章第二》，有删改）

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上

相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。

（3分）

但A其体则古B而不今C字则长D而逾制E语F其G大量H以此

为瑕

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是

（3分）

A.“赞”,赞叹、赞美，同成语“不赞一词"的“赞”意思不同。

B.“竞"，竞相，与《桂枝香•金陵怀古》中“繁华竞逐”的“竞

"意思相同。

C.“江表”，即江外，在古代中原人看来，江南在长江以外，故

江南即江外。

D.“播"，传扬,与《谏太宗十思疏》中“仁者播其惠”的“播”

意思相同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.文本一评论王献之和萧子云的书法，认为他们的书法作品一

个缺少创新，一个则缺少大丈夫的豪气，都是名不副实。

B.文本一认为王羲之的字，一点一划都极其工整，整体看，像

云烟弥漫、玉露凝结，笔画似断实连，让人在把玩之余消除疲倦。

C.文本二认为如果笔画平直呆板，字写得像摆算盘珠子，上下

前后方正整齐，那就不能算是真正的书法。

D.文本二中王羲之认为好的书法应该遒劲有力，还能使蒙昧的

人逐渐感到心情顺遂，使博识的人更加通达开朗。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）钟繇虽擅美一时，亦为迥绝，论其尽善，或有所疑。

（2）详察古今，研精篆素，尽善尽美，其惟王逸少乎！

14.文本一、二中都谈到了书法家钟繇，各有何作用？（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成15〜16题。

金陵驿二首（其一）【注】文天祥

草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？

山河风景元无异，城郭人民半已非。

满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？

从今别却江南路，化作啼鹃带血归。

【注】这首诗是祥兴元年（1278）文天祥被俘后，次年被押赴元

都燕京（今北京）途经金陵（今江苏南京）时所作。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.“转夕晖”之"转"字精妙到位：夕阳渐渐西斜、渐渐下落之

“动”反衬下句诗人凝望“孤云"沉思之“静”。

B.“元无异”"半已非”反差巨大，揭露出战乱给百姓带来的深

重灾难，反映出诗人心系天下兴亡的赤子胸怀。

C.“满地芦花”见证了诗人容颜变老，渲染了宁静祥和的氛围，

暗示了诗人内心的宁静之情、飘离之苦。

D.尾联与《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗

青”可谓是异曲同工，表达出诗人视死如归的英雄气概。

16.这首诗中的“燕子”和“啼鹃”化用了典故。请任选一个，

指明其出处并分析典故在诗中的作用。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）强调青年人要有远大的理想和目标，要承担起实现强国梦

的重大责任。曾子在《〈论语〉十二章》中也说过类似的语句：”—,

ir

_________O

（2）《〈老子〉四章》中指出，人们做事总是在接近成功的时候

失败，即“”，如果能做到“,就不会失败。

（3）《将进酒》中气势惊人，以时间空间范畴夸张，以比喻来表

现人生易逝，用黄河的永恒伟大反衬生命短暂渺小的诗句是：“__,

，，

___O

三、语言文字运用（20分）

（-）语言文字运用I（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成18〜20题。

最近，网上流传一种说法，即长时间特别是夜晚玩手机会引发眼

部黄斑疾病，导致黄斑变性，①，完全无药可治，严重的甚

至会导致失明。

其实，黄斑变性的病理机制主要为眼部黄斑区结构的衰老性改变,

通常是高龄退化的自然结果，随着年龄增加，视网膜组织退化、变薄，

引起黄斑功能下降。②，包括遗传、年龄、眼部炎症、高血

糖、高血脂、高血压、吸烟、长期从事户外工作、眼睛暴露在强光下

等，这些因素与在黑暗中玩手机，以及长时间看手机并无直接关系。

此外，将黄斑变性称为“眼癌”也不准确。所谓“眼癌”，是指生

长在眼部的恶性肿瘤，一般为遗传或由于自身基因突变引发。“黑暗

中玩手机会得眼癌”的说法有些耸人听闻，容易对人造成误导。不过，

③，但沉溺于玩手机确实是个坏习惯，容易损害人体健康。根据

科学研究显示，睡前长期玩手机可能会破坏人体免疫系统，带来长期

的疲劳损害，导致视力大幅减少。此外，长期玩手机会使睡眠质量下

降。因此，大家还是要学会合理使用手机，切莫沦为“手机控”。

18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）

19.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流

畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）

（二）语言文字运用n（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

一顶帐篷里最少要睡十几个人，此刻肯定没有谁能安然入睡。多

少人睁着眼睛。没有天花板。帐篷顶几个小小的破洞里含着几颗冷冷

的很亮、贼亮的星星。肯定会有人①地反复数着那几颗星。

越数越少，最后只剩下了一片青秃秃的夜空。断粮了，星星也饿得逃

走了！

谁也不知道过了多久，反正夜已经很深了。帐篷顶破洞里那一片

饥饿的夜空被一片薄云遮住了。这会儿，帐篷里开始有了鼾声。搞不

清是哪一位贪睡者第一个打起鼾声，随之就一声接一声地从各个角落

里应和着响起来。②的鼾声几乎要把帐篷抬起来。劳苦了一

天的修路人是该痛痛快快地休息了。鼾声，解乏的鼾声。乍听起来这

鼾声很甜也很香，但细细辨味就能听出很有一种无奈的酸楚，它能解

饥解饿么？

仍然有人睡不着，任启明和宋剑伯。这两位修路队的领导人还在

为解决断粮问题③。

20.请在文中横线空白处填入恰当的成语。（3分）

21.将文中画波浪线的部分改写成几个较短的语句，可以改变语

序、标点符号，少量增删词语，但不得改变原意。（4分）

22.文中画横线句子使用了多种修辞，请结合材料简要分析其表

达效果。（4分）

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

在现代社会中，我们到处可以听到类似的宣言：“成为你自己"

“做真实的自己”“认清自己”“忠实于自己”“实现自己”……“成为

你自己”几乎成为现代人的生命誓词。

对此，你有何看法？写一篇不少于800字的作文，题目自拟，诗

歌除外。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭;

不得泄露个人信息。

―2023-2024学年高二上学期9月月考试卷（新高考）

语文参考答案

LB【解析】本题考查理解文章内容，筛选并整合文中信息的能

力。

B.“普通民众不知道邱园也是科研组织并不重要，因为这影响不

到邱园的未来"错误。许多英国政客不知道邱园也是科研组织，会直

接影响到邱园的发展；普通民众不知道邱园是科研组织，也可能会间

接地影响到邱园的未来；另外“致命影响”语意过重。故选B。

2.C【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。

C.”将严重影响到人类的美好未来"无中生有，原文只是说到“它

展示了邱园的工作与人类美好未来的因果关系故选C。

3.D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。

画横线段落的观点主要是：邱园”是具有独特重要性的全球科学

资源"。A.主要说的是邱园是18世纪至20世纪园林艺术的完美体现，

与画横线段落的观点关系不大。B.主要是说植物具有光合作用的能力,

与画横线段落的观点没有直接关系。C.主要是说邱园作为花园的观赏

价值，与画横线段落的观点关系不大。故选D。

4.①定位不准。德弗雷尔将邱园定位为传统“皇家花园”，而不

是21世纪顶尖研究机构组织。②主次不清。德弗雷尔只是“谈到了

植物保护、独特的植物收藏以及与顶级机构的科研合作"，但没有突

出其当下及未来的意义。

【解析】本题考查理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

由原文“邱园应试图将自身定位为21世纪顶尖研究机构的组织，

不应该将泛黄的历史作为自我介绍的支点。德弗雷尔的历史叙述都是

真实的，但这不是一个合适的故事。对于皇家财产和慈善捐赠的回忆，

只会强化邱园希望摆脱的‘传统花园’形象”可知，德弗雷尔将邱园

定位为传统“皇家花园"，而不是21世纪顶尖研究机构组织，所以定

位不准。

由原文“德弗雷尔在谈话中也谈到了植物保护、独特的植物收藏

以及与顶级机构的科研合作，但他的听众此时可能已经在心里为邱园

贴上了‘明日黄花'的标签”可知，德弗雷尔只是“谈到了植物保护、

独特的植物收藏以及与顶级机构的科研合作"，但没有突出其当下及

未来的意义，所以主次不清。

5.①转移听众关注点。针对议员和公仆已将邱园视作历史遗产

的心理，新的故事较少谈论历史，淡化了邱园作为“传统花园”的形

象。②联系时代背景。当今世界面临诸多严峻挑战，植物对此有着重

要意义，新的故事强化了邱园作为世界上最大的植物数据库的身份。

③选择重要内容。为突出重点，新的故事舍弃了许多无关紧要的内容，

只将邱园描述为现代科研机构。④面向未来发展。新的故事展望了邱

园的未来，认为它可以很好地满足了解、保护植物的需求，为人类生

存做出应有贡献。

【解析】本题考查理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

由原文“面对已将邱园视作历史遗产的议员和公仆，你显然不应

该更多地谈论历史。你的故事应该着眼于科学和数据，应该展望未来,

而不是回顾过去。在一个将邱园描绘成顶尖大学科学院系而不是灌木

丛、优雅建筑和百年古树的故事里，花园本身只起着很小的作用"可

知，针对议员和公仆已将邱园视作历史遗产的心理，新的故事转移听

众关注点，较少谈论历史，淡化了邱园作为“传统花园”的形象。

由原文“它描述了植物对于世界上许多严峻挑战的重要意义。这

些挑战包括气候变化、可持续能源供给、食品安全以及我们尚未发现

的许多对于新型食品、材料、燃料和医药非常重要的物种正在消失的

悲哀现实。简而言之，植物极为重要"“我们描述的邱园不是历史遗

留下来的布满灰尘的宝藏，而是具有独特重要性的全球科学资源，包

括世界上最大的植物数据库”可知，当今世界面临诸多严峻挑战，植

物对此有着重要意义，新的故事联系时代背景，强化了邱园作为世界

上最大的植物数据库的身份。

由原文”最重要的是，它具有选择性，只描述了将邱园定位为现

代科学资产的内容"可知，为突出重点，新的故事选择重要内容，舍

弃了许多无关紧要的内容，只将邱园描述为现代科研机构。

由原文“它面向未来。这个故事始于现在，指出了气候变化和食

品安全的挑战，并且延伸到了未来，描绘出邱园帮助我们解决其中一

些挑战的路径。人们认为故事发生在过去，但是我所编写的大多数公

司故事描绘了企业的未来轨迹”“换句话说，邱园可以很好地满足了

解和保护植物的需求，为人类自身的生存做出贡献"可知，新的故事

展望了邱园的未来，认为它可以很好地满足了解、保护植物的需求,

为人类生存做出应有贡献。

6.A【解析】本题考查对文章内容的理解和分析的能力。

A.“同时也昭示了‘我'人性中的纯粹与善良”错误。我的动机

最初并不纯，也是为了自己的利益。故选A。

7.C【解析】本题考查对文章艺术特色的分析鉴赏的能力。

C.“反映对艺术的追求能消解现实的严酷"错误。原文“楼上的

窗口露出一张白发老人的高高兴兴的笑脸，凌驾于大街上愁眉苦脸、

熙熙攘攘、忙忙碌碌的人群之上”，原文用的是“凌驾”，可知是精神

高于现实，而非消解。对艺术的追求本身也并不能消解现实的严酷,

本文表达的是老人在家人善意的谎言中，远离了严酷的现实社会，葆

有对艺术的纯粹的痴迷与热爱，而没有受到现实的困扰。故选C。

8.①惊讶。老人热情的举动、专注的神情，感受到老人完全失

明的眼中闪着智慧的光芒，这让“我”觉得很惊讶。②恐惧。老人热

情地夸耀一张张根本不存在的画，还用手精准地指着画上的图章，这

让“我”有点毛骨悚然。③感动。一边是老太太的恳求，一边是老人

的热情洋溢，“我”被老人精神感动的同时，心生同情，愿意帮助他

们。④羞愧与敬畏。告别老人后，“我”为自己作为一个奸诈狡猾的商

人企图骗取老人的藏品的最初想法而充满羞愧。同时“我”为老人能

远离严酷的现实社会，葆有对艺术的纯粹的热情而感到敬畏。

【解析】本题考查赏析人物心理变化的能力。

惊讶。结合''他轻轻地、小心翼翼地用指尖从画夹子里取出一个

硬纸框，里面嵌着一张发黄的空白的纸。他热情洋溢地把这张废纸举

到面前，细细地看了几分钟之久，可是实际上什么也没看见，他那瞳

仁僵死、目光发直的眼睛，不知道是由于纸上的反光，还是来自内心

的喜悦一一突然发亮，闪烁着一种智慧的光芒"可知，老人热情的举

动、专注的神情，感受到老人完全失明的眼中闪着智慧的光芒，这让

“我”觉得很惊讶。

恐惧。结合”听到这位老人这样热情奔放地夸耀一张空空如也的

白纸，看见他用指甲毫厘不差地指着只在他的想象中存在的看不见的

收藏家的图章，真叫人毛骨悚然。由于恐怖，我的嗓子眼堵得厉害,

我不知道该怎么回答才好"可知，在老人的痴迷与画夹的空空如也前,

“我”心生恐惧，有点慌乱。

感动。结合“听到这位老人这样热情奔放地夸耀一张空空如也的

白纸"“我在慌乱中抬起眼睛看了看那两个女人，又看见老太太浑身

哆嗦，十分激动地举起双手，向我恳求。于是我振作了一下，开始扮

演我的角色”可知，一边是老太太的恳求，一边是老人的热情洋溢，

“我”被老人精神感动的同时，心生同情，愿意帮助他们。

羞愧与敬畏。结合“两个女人送我到门口。她们一面望着我，一

面流泪，她们的眼光是多么温暖，多么富有感激之情。我恍恍惚惚地

摸索着走下楼梯，心里其实十分羞愧”“我心里充满敬畏之情一一我

无法用别的方式来表达一一虽然我不知为什么，又一直感到羞惭"可

知，老人虽遭双目失明和日不饱食之苦，但他的精神世界却充实而美

丽，远远脱离了这个严酷的现实世界。告别老人后，“我”的心里充

满羞愧与敬畏。

9.参考答案一：老人是幸福的。

①老人的妻子和女儿用无微不至的关怀和小心翼翼的呵护，圆合

着老人的梦，为老人支撑起一个充满理想色彩的世界。②老人终生为

自己的艺术珍藏而骄傲，并以此作为精神上的寄托，将自己的晚年完

全沉浸在拥有这些稀世珍宝的幸福感里。③在阴暗的通货膨胀时期，

老人虽遭双目失明和日不饱食之苦，但他的精神世界却充实而美丽，

远远脱离了这个严酷的现实世界。

参考答案二：老人是不幸的。

①老人处于这样阴暗的时代，战争给他们生活带来巨大的伤害，

双目失明，通货膨胀，生活穷苦。②老人半生的收藏为了维持生计而

不得已被变卖，而他每天用几个小时来欣赏抚摸的画作早已成了一堆

劣质品和泛黄的白纸。③老人沉浸在自己的珍藏之中，幸福地活着，

可是这幸福是用善意的谎言营造起来的，大大加深了老人的悲剧色彩。

【解析】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。

提示一：老人是幸福的。战后德国物价飞涨、货币贬值，老人家

境每况愈下，他的妻女迫于生活的压力变卖了老人所有的藏品。为了

不毁掉老人的快乐，老人的女儿恳请“我"为她们保守“所有的藏品

已被卖掉”的秘密，“我"答应尽力帮忙。老人的妻子和女儿在战后一

边艰难维持家庭的生计，一边依然小心翼翼、尽力地呵护着老人心中

的艺术世界，圆合着老人的梦，为老人支撑起一个充满理想色彩的世

界。

老人终生为自己的艺术珍藏而骄傲，他热情地夸耀一张张根本不

存在的画，还用手精准地指着画上的图章，并以此作为精神上的寄托，

将自己的晚年完全沉浸在拥有这些稀世珍宝的幸福感里。

在阴暗的通货膨胀时期，老人急切地期盼“我”的到来，得意地

展示他的珍藏，这种兴奋源于倾吐自己艺术爱好的渴望，老人虽遭双

目失明和日不饱食之苦，但他的精神世界却充实而美丽，远远脱离了

这个严酷的现实世界。尽管现实严酷，只要有精神追求，就能够在荒

芜的现实中看到希望，昭示着人性中的善良与高贵。

提示二：老人是不幸的。老人处于这样阴暗的时代，战后德国物

价飞涨、货币贬值，老人家境每况愈下，他的妻女迫于生活的压力变

卖了老人所有的藏品，战争给他们的生活带来巨大的伤害，双目失明，

通货膨胀，生活穷苦。

收藏家的女儿在旅馆里找到了我，并讲述了他们一家的故事，现

在画册里放的已经不是原来的艺术画，而是一些仿制品和空白页。老

人对这些全然不知，依然每天抚摸欣赏着他那些画册。老人半生的收

藏为了维持生计而不得已被变卖，而他每天用几个小时来欣赏抚摸的

画作早已成了一堆劣质品和泛黄的白纸。

结合“他轻轻地、小心翼翼地用指尖从画夹子里取出一个硬纸框，

里面嵌着一张发黄的空白的纸。他热情洋溢地把这张废纸举到面前，

细细地看了几分钟之久，可是实际上什么也没看见，他那瞳仁僵死、

目光发直的眼睛，不知道是由于纸上的反光，还是来自内心的喜悦一

一突然发亮，闪烁着一种智慧的光芒"可知，老人热情洋溢地把这张

废纸举到面前，细细地看了几分钟之久，他的眼睛突然发亮，闪烁着

一种智慧的光芒。老人沉浸在自己的珍藏之中，幸福地活着，可是这

幸福是用善意的谎言营造起来的，大大加深了老人的悲剧色彩。

10.CEH【解析】本题考查文言文断句的能力。

句意：不过，他的书法守古多而创新少，字体采取横势，长度超

过了标准。大抵而言，这就是他的缺点。

“体则古而不今”“字则长而逾制"为并列关系的主谓结构，可独

立成句，“体则古而不今”后需停顿，”字则长而逾制”后也需停顿，

故C、E处断句；“以此为瑕”为插入类的独立语，后应停顿，故H处

断句。故选CEH。

11.A【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化常识及对文

言词语中的一词多义现象的理解能力。

A.“，赞'，赞叹、赞美"错。文中的“赞”，指传记结尾的评论性

文字。不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指

一言不发。成语中的“赞"为添加。B.正确。“竞”，都是“竞相、争

相"的意思。句意：竞相比较书法的好坏/争相追逐奢侈豪华生活。C.正

确。D.正确。“播”，都是“传扬、传播"的意思。句意：凭着这样的

书法来扬名显声/仁慈的人传播他的恩惠。故选A。

12.B【解析】本题考查理解文章内容的能力。

B.“一点一划都极其工整”错。由原文“观其点曳之工，裁成之

妙，烟霏露结，状若断而还连；凤翥龙蟠，势如斜而反直"可知，细

观他的书法点画精工，布局巧妙，有如烟浓露结，笔形似断而实连;

又像凤飞龙绕，字体似斜而实正。故选B。

13.(1)钟繇虽然一时负有盛名，他的书法也的确高超绝异，但

要说他尽善尽美，或许还有怀疑。(2)仔细地考察古往今来的书法家，

精心地研究他们的书法作品，能够做到尽善尽美的，大概只有王羲之

了吧！

【解析】本题考查理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“擅美”，负有盛名；“迥绝"，高超绝异；“或”，也许，或

许。

(2)“详"，仔细；“篆素”，写篆书于素帛，泛指书法作品；“其

",表推测，大概。

14.文本一谈到钟繇的书法特点，是为了突出王羲之书法的精巧

自然；文本二陈述钟繇叱责学生宋翼，是为了说明写字时笔画不要平

直呆板。

【解析】本题考查评价探究文中思想观点的能力。

①由原文“钟繇虽擅美一时，亦为迥绝，论其尽善，或有所疑。

至于布纤浓，分疏密，霞舒云卷，无所问然。但其体则古而不今，字

则长而逾制，语其大量，以此为瑕”“此数子者，皆誉过其实。详察

古今，研精篆素，尽善尽美，其惟王逸少乎！观其点曳之工，裁成之

妙，烟霏露结，状若断而还连；凤翥龙蟠，势如斜而反直"可知，文

本一谈到钟繇的书法特点，是为了突出王羲之书法的精巧自然；

②由原文“意在笔前，然后作字。若平直相似，状如算子，上下

方整，前后齐平，此不是书，但得其点画耳。昔宋翼尝作是书，繇乃

叱之，遂三年不敢见繇，潜心改迹”可知，文本二陈述钟繇叱责学生

宋翼，是为了说明写字时笔画不要平直呆板。

参考译文：

文本一：

赞说：文字的产生，开始于中古黄帝时代，当时那些结绳记事和

摹仿鸟兽之迹的原始文字，实在很不中看。商周以后，人们舍弃古朴

的书法而追求华美的文字，大家铺纸运笔，争着以字体的华丽相标榜,

竞相比较书法的好坏。到了钟繇、王羲之以后，书坛略有一些名家值

得评论。钟繇虽然一时负有盛名，他的书法也的确高超绝异，但要说

他尽善尽美，或许还有怀疑。至于说他笔画的粗细浓淡，字体的结构

疏密，则有如霞飞云卷，毫无缺憾。不过，他的书法守古多而创新少，

字体采取横势，长度超过了标准。大抵而言，这就是他的缺点。王献

之虽然具有他父亲的书风，但其书法很不新巧。看他字形的疏散瘦弱，

恰像深冬的枯树一般；再看他的笔画过分拘束，犹如刻薄家庭饥饿的

奴仆一样。近代的萧子云在江南很有声名，但他的书法只能说写得成

字，没有一点男子汉的刚劲气势。一行一行就像春天的蚯蚓萦绕，一

字一字恰如秋天的长蛇盘结。凭着这样的书法来扬名显声，岂不成了

虚名吗？以上这几位书法家，都是名声超过了他们的实际。仔细地考

察古往今来的书法家，精心地研究他们的书法作品，能够做到尽善尽

美的，大概只有王羲之了吧！细观他的书法点画精工，布局巧妙，有

如烟浓露结，笔形似断而实连；又像凤飞龙绕，字体似斜而实正。把

玩它不觉厌倦，观赏它不识端绪，心中仰慕，手上临摹，我只是推崇

王羲之一个人罢了。

文本二：

学习书法的方法，先要磨好浓墨，集中意念，事先考虑好字形的

大小、偃仰、平直、顿挫涩进的用笔，这样就会使笔锋脉络互相连属。

构思成熟了，然后才可落笔写字。如笔画平直呆板，一个字一个字像

摆算筹，上下方正，前后齐平，这不是书法，顶多不过会一些点画的

写法而已。过去，钟繇的学生宋翼就曾经这样写字，钟繇严厉批评了

他，使得宋翼三年都不敢见老师，遂即潜心改变笔法。每写一笔平捺，

要有三次折笔；每写一笔竖画，要隐锋藏头；每写一个横画，如同天

边层积的云彩；每写一个“戈”，如同拉开百钧的弓弩发射；每写一

个点，如从险峰上坠下的石头；每写一钩，其转折处如钢钩坚挺有力；

每写一笔纵画，如万年的枯藤；每写一个纵捺，应如疾步奔走。形状

好像惊蛇出水，激扬楚水之浪而成自然的纹理。书写像蜿蜒的虬龙,

这是比喻笔画线条的微妙；像鸾凤徘徊，这是说笔画的有力和美丽。

提笔书写时的震荡摆动，就像是惊雷和迅疾的闪电，这是形容在空中

挥笔的奥妙和秘密，忽然提起，忽然下沉，笔端统摄铿锵的力量，足

以启发人们的意气。它能使蒙昧的人，逐渐产生同感；使博识的人,

更通达开朗。

15.C【解析】本题考查对诗歌的综合理解和赏析能力。

C.”渲染了宁静祥和的氛围，暗示了诗人内心的宁静之情”错。

“满地芦花”是说自己同秋天的芦花一样随风飘零，这些芦花和诗人

一样，心中都深深埋着说不尽的国破恨、家亡仇、飘离苦。氛围并不

祥和，诗人内心也并不宁静。故选C。

16.燕子：引用刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常

百姓家”一句（答“王谢堂前燕"或“旧时王谢堂前燕”均可）。燕子

作用：使语句含蓄凝练，委婉地写出国破家亡、百姓无处安顿的客观

现实，也抒发了诗人忠君爱民的情怀，以及面对现实的痛苦悲凉之情。

啼鹃：化用蜀王死后化为杜鹃鸟，啼鹃带血的典故（答“杜鹃啼

血"或“望帝啼鹃”均可）。啼鹃作用：使语句凝练、形象，含蓄委婉

地抒发了诗人视死如归的英雄气概、忠君怀乡的情感。（任选其一即

可）

【解析】本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。

题干特别化用了“王谢堂前燕”和“杜鹃啼血”两个典故。指明

“燕子”和“啼鹃”化用的典故的出处。由“旧家燕子”可联想到刘禹

锡《乌衣巷》的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，而由“啼

鹃"可联想到“杜鹃啼血”或“望帝啼鹃”的典故。

诗歌中有不便于直接叙述的，往往会借典故暗示，委婉道出诗人

的心声，也可使语言更加精练、典雅。原来王谢豪门世家风光不再，

燕子尚可“飞入寻常百姓家”，现在老百姓亡的亡，逃的逃，燕子们

也是巢毁窝坏，到哪里去安身呢？"旧家燕子”运用典故，抒发了诗

人说不尽的国破恨、家亡仇、飘零苦。语句含蓄凝练，委婉地写出国

破家亡、百姓无处安顿的客观现实，也抒发了诗人忠君爱民的情怀，

以及面对现实的痛苦悲凉之情。

尾联运用典故“杜鹃啼血”，以抒情作结。诗人被迫离开故土，

自认为没有生还的可能，愿死后化为啼血的杜鹃鸟，飞回故土。语句

凝练、形象，含蓄委婉地抒发了诗人视死如归的英雄气概、忠君怀乡

的情感。这种心志，可谓哀苦之至。

(1)士不可以不弘毅任重而道远

常于几成而败之慎终如始

(3)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回

【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字词：弘毅、

几、慎终。

18.①如同患上了“眼癌”②诱发黄斑变性的原因有很多③

虽然这一说法并不科学

【解析】本题考查语言表达之情境补写的能力。

第①空是网上流传的说法，根据后文“完全无药可治，严重的甚

至会导致失明“，对人类来讲，无药可治往往是癌症，第三段开头也

有''将黄斑变性称为‘眼癌'也不准确"，因此此处应填“如同患上

了‘眼癌

第②空应为对“包括遗传、年龄、眼部炎症、高血糖、高血脂、

高血压、吸烟、长期从事户外工作、眼睛暴露在强光下等"的概括，

应填“诱发黄斑变性的原因有很多”。

第③空，根据“‘黑暗中玩手机会得眼癌'的说法有些耸人听闻，

容易对人造成误导"可知，应是对这一说法进行否定，根据“但沉溺

于玩手机确实是个坏习惯”可知，应用“虽然"这个关联词，因而可

填“虽然这一说法并不科学”。

19.科学研究显示(根据科学研究)，长期睡前玩手机可能会破

坏人体免疫系统，带来长期的疲劳损害，导致视力大幅下降。

【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。

原句语病有：

句式杂糅，“根据科学研究显示"可以修改为“根据科学研究”，

或“科学研究显示"。

语序不当，''睡前长期玩手机”应为“长期睡前玩手机"。

搭配不当，”视力大幅减少”应改为“视力大幅下降"。

最后改为：科学研究显示（根据科学研究），长期睡前玩手机可

能会破坏人体免疫系统，带来长期的疲劳损害，导致视力大幅下降。

20.①不厌其烦；②此起彼伏；③煞费苦心。

【解析】本题考查正确使用成语的能力。①由“反复数”可知，

数星星的人很有耐心，可填"不厌其烦"。不厌其烦：形容耐心，不

嫌烦琐与麻烦。②此处形容鼾声这里起来那里落下，接连不断，可填

“此起彼伏”。此起彼伏：这里起来，那里落下，形容连续不断。③

此处是说两位领导还在为解决断粮问题而想尽办法，费尽心思，可填

“煞费苦心"。煞费苦心：形容费尽心思、费尽心机。

21.帐篷顶有几个小小的破洞，