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文档简介

第页共页小班区角教案-娃娃喂食一、教学目标：1.知识目标：了解娃娃喂食的概念、过程和方法。2.能力目标：培养幼儿动手能力和操作技能，学会模仿和观察。3.情感目标：培养幼儿对娃娃的关爱和责任心。二、教学重点：了解娃娃喂食的过程和方法。三、教学准备：1.教具准备：娃娃、饭盒、饭菜模型、碗、勺子等。2.材料准备：饭菜模型。四、教学过程：1.导入（5分钟）教师拿出一个饭盒和一个碗，向幼儿们介绍娃娃喂食的主题。提问：我们每天都要吃饭，那么娃娃也需要吃饭吗？娃娃喂食是什么样的情景呢？2.呈现（10分钟）教师拿出一个娃娃，向幼儿们展示娃娃喂食的动作和过程。然后，教师将饭菜模型装在饭盒里，放在娃娃旁边，示范给娃娃喂食的过程。引导幼儿们观察和模仿教师的动作。3.讲解（10分钟）教师引导幼儿们回忆刚刚的示范，询问幼儿们如何喂食娃娃。并与幼儿们一起总结整理娃娃喂食的步骤：（1）拿起勺子，舀一勺饭菜。（2）将勺子放到娃娃嘴边。（3）轻轻推娃娃下颌，让娃娃张嘴。（4）将勺子里的饭菜倒入娃娃嘴里。（5）娃娃嚼动。（6）重复以上步骤，直到娃娃吃饱。4.实践（15分钟）教师分发饭盒、碗、勺子等材料给幼儿们，让幼儿们自己动手模仿教师的动作，给娃娃喂食。教师在旁边引导和帮助幼儿们完成操作，确保每个幼儿都有机会参与。5.讨论（10分钟）教师引导幼儿们回顾自己喂食娃娃的过程，询问幼儿们有什么感受和体会。然后，请幼儿们围成一圈，开始讨论以下问题：（1）喂食娃娃的时候有什么需要注意的事项？（2）你觉得娃娃喜欢吃什么食物？（3）为什么我们要喂食娃娃？6.拓展（10分钟）教师将幼儿分成小组，每个小组在桌子上摆上碗、勺子等，然后给每个小组发放一份饭菜模型。要求每个小组轮流给里面的娃娃喂食，并且在喂食的过程中，小组成员可以互相观察、交流和分享方法。7.总结（5分钟）教师引导幼儿们回顾和总结今天的学习内容，并总结娃娃喂食的方法和步骤。同时，提醒幼儿们平时要多关心和照顾娃娃，体会到关心和爱护他人的重要性。五、教学反思：通过本堂课的教学，幼儿们了解了娃娃喂食的概念、过程和方法。在实践环节中，幼儿们积极参与，动手操作，培养了他们的动手能力和操

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