大班艺术教案葵花向阳开

大班艺术教案葵花向阳开汇报人：2024-01-26目录CONTENTS课程介绍与目标葵花生长过程及特点绘画技巧指导与示范手工制作葵花材料准备及步骤音乐舞蹈表现葵花向阳开主题总结回顾与拓展延伸01课程介绍与目标葵花向阳开象征着积极向上、追求光明的精神，这种文化内涵为艺术课程提供了丰富的素材和灵感。葵花向阳开在艺术作品中常常以鲜艳的色彩、生动的形态出现，展现出强烈的视觉冲击力，适合作为艺术课程的主题。葵花向阳开主题来源葵花向阳开的艺术表现葵花向阳开的文化内涵知识与技能过程与方法情感态度与价值观艺术课程目标通过本课程的学习，学生应掌握基本的绘画技巧和色彩搭配知识，能够独立完成一幅葵花向阳开的主题作品。通过教师的讲解、示范和学生的实践、探索，培养学生的观察、思考和创新能力，提高学生的艺术素养。通过葵花向阳开的主题创作，引导学生积极向上、追求光明的精神风貌，培养学生的审美情趣和良好品德。01020304激活学生的前知教学策略学生活动教学手段教学方法与手段通过展示葵花向阳开的图片、视频等素材，引导学生回忆相关知识和经验，为新课学习做好准备。采用讲解、示范、实践相结合的教学方法，注重学生的主体性和实践性，鼓励学生大胆尝试和创新。运用多媒体课件、实物展示等教学手段，提供丰富的教学资源和良好的学习环境。组织学生进行小组讨论、合作创作等活动，培养学生的团队合作意识和创新精神。02葵花生长过程及特点生长期0102030405选择肥沃土壤，适宜温度下进行播种。播种后约一周，葵花籽开始发芽，长出绿色的小芽。葵花顶部出现花蕾，逐渐开放成黄色的花朵。从发芽到开花，葵花进入快速生长阶段，叶子和茎逐渐长大。花朵凋谢后，结出葵花籽，籽实成熟后可进行采收。葵花生长阶段划分发芽期播种期成熟期开花期发芽期生长期开花期成熟期各阶段形态特征描述叶子展开，呈心形，叶面上有细毛；茎干直立，粗壮，表面有棱纹。小芽呈绿色，形状像两片小叶子，根系开始生长。葵花籽呈黑色或灰色，排列紧密，籽实饱满。花朵大而鲜艳，呈黄色或金黄色，花瓣多而薄，花托绿色。0102030405播种时要选择肥沃、排水良好的土壤，保持适宜的温度和湿度。在生长期间，要保持土壤湿润，避免过度干旱或水涝。定期施肥，补充氮、磷、钾等营养元素，促进葵花的健康生长。葵花需要充足的阳光照射，每天至少6-8小时的直接日照。注意防治病虫害，定期检查葵花的叶子和茎干，一旦发现病虫害要及时治疗。生长过程中需要注意事项03绘画技巧指导与示范线条运用构图原则线条运用和构图原则讲解构图是绘画作品的重要组成部分，好的构图可以使作品更加生动、有趣。在绘画葵花时，可以采用中心构图法，将葵花置于画面中心，周围留出适当的空间，以突出葵花的主体地位。同时，也可以尝试运用对角线构图、三角形构图等不同的构图方法，使画面更加丰富多彩。在绘画葵花时，要注意线条的流畅性和变化。葵花的轮廓线应该清晰、连贯，内部的花瓣线条可以适当变化，表现出层次感。同时，要注意运用不同粗细、轻重的线条来表现葵花的形态和质感。色彩搭配色彩运用方法色彩搭配及运用方法示范葵花的色彩鲜艳明快，可以选择使用黄色、橙色、红色等暖色调来表现葵花的热情和活力。同时，也可以适当运用绿色、蓝色等冷色调来衬托葵花的鲜艳。在搭配色彩时，要注意色彩的和谐与对比，避免过于刺眼或过于暗淡的颜色组合。在绘画葵花时，可以采用厚涂法、薄涂法、点彩法等不同的色彩运用方法。厚涂法可以表现出葵花的厚重感和质感；薄涂法可以表现出葵花的轻盈和透明感；点彩法可以表现出葵花的细腻和丰富性。同时，也要注意色彩的层次感和光影效果的表现。不同风格葵花作品欣赏与创作可以展示一些不同风格的葵花作品，如写实风格、抽象风格、装饰风格等，引导幼儿欣赏不同风格的艺术作品，拓展他们的艺术视野和审美能力。同时，也可以鼓励幼儿尝试模仿或创作自己喜欢的风格的葵花作品。不同风格葵花作品欣赏在欣赏不同风格的葵花作品后，可以组织幼儿进行创作实践。可以提供绘画材料如画笔、颜料、画纸等，让幼儿自由发挥创造力，创作出自己心中的葵花形象。在创作过程中，教师可以给予适当的指导和帮助，鼓励幼儿大胆尝试和创新。同时，也要注意引导幼儿关注画面的整体效果和细节表现，培养他们的观察力和表现力。创作实践04手工制作葵花材料准备及步骤材料清单和选购建议选择鲜艳且有一定厚度的彩色卡纸，易于折叠和塑形。选择适合儿童使用的安全剪刀，确保剪切过程中的安全。建议选用无毒、易干的胶水，方便儿童操作。可选购水彩颜料或丙烯颜料，用于给葵花上色，增加美观度。彩色卡纸剪刀胶水颜料确保制作环境整洁，以免杂物干扰制作过程。清洁桌面准备材料安全提示将所需材料摆放整齐，方便随时取用。提醒儿童注意剪刀和胶水的使用安全，避免意外伤害。030201制作前准备工作提示1.制作葵花花瓣将彩色卡纸剪成圆形，大小可根据需求调整。沿着圆形的边缘剪出花瓣的形状，使其呈现葵花的特征。逐步完成手工制作过程2.制作葵花花心用另一种颜色的卡纸剪出一个小圆形，作为葵花的花心。将花心粘贴在花瓣的中央位置。逐步完成手工制作过程3.上色与装饰使用颜料给葵花花瓣和花心上色，增加色彩层次和美观度。可在花瓣上添加线条或斑点等细节装饰，使葵花更具生动感。逐步完成手工制作过程4.制作葵花茎和叶用绿色卡纸剪出长条形状，作为葵花的茎。再剪出两片叶子形状，粘贴在茎的两侧。逐步完成手工制作过程5.组合与展示将制作好的葵花粘贴在茎的顶端。调整整体造型，使葵花呈现向阳开放的姿态。可将完成的葵花作品展示在教室或家中显眼位置，供人欣赏。01020304逐步完成手工制作过程05音乐舞蹈表现葵花向阳开主题歌曲选择《葵花向阳开》是一首富有朝气和阳光的歌曲，旋律优美，节奏明快，适合大班幼儿演唱和表现。歌词解析歌曲通过描绘葵花向阳生长的景象，寓意着孩子们像葵花一样，向着阳光，茁壮成长。歌词简单易懂，充满正能量，有助于培养孩子们积极向上的心态。歌曲选择和歌词解析结合歌曲的旋律和节奏，编排简单而富有表现力的舞蹈动作。如双手合十模仿葵花的花盘，随着音乐旋转；身体轻轻摇摆，表现葵花在风中的摇曳等。舞蹈动作编排指导孩子们在表演时保持微笑，眼神充满光彩，动作舒展大方。同时，鼓励他们发挥想象力，自由表现葵花向阳开的意境。表演技巧指导舞蹈动作编排和表演技巧指导音乐与舞蹈的融合在音乐和舞蹈的教学中，注重两者的融合。让孩子们在演唱歌曲的同时，配合相应的舞蹈动作，使音乐与舞蹈相辅相成，共同表现葵花向阳开的主题。意境呈现通过音乐、舞蹈、服装、道具等多种元素的综合运用，营造出一个充满阳光和活力的葵花世界。让孩子们在表演中感受到葵花的美丽和生命力，激发他们的审美情趣和艺术创造力。音乐舞蹈融合呈现葵花向阳开意境06总结回顾与拓展延伸

关键知识点总结回顾葵花的生长过程通过观察和描述葵花的生长过程，使幼儿了解植物的生长规律和变化。葵花的特点和象征意义引导幼儿观察和描述葵花的特点，如花朵的颜色、形状等，并解释葵花向阳的象征意义，培养幼儿积极向上的品质。艺术创作技巧回顾在创作葵花向阳开主题作品中所运用的绘画、手工等艺术创作技巧，提高幼儿的审美能力和创造力。123鼓励幼儿分享自己在创作葵花向阳开主题作品过程中的体验和成果，增强自信心和表达能力。分享创作过程和成果引导幼儿对自己的作品进行自我评价和反思，发现优点和不足，并思考如何改进和提高。自我评价和反思培养幼儿倾听他人意见的习惯，从同伴和老师的评价中汲取经验和教训，不断完善自己。倾听他人评价和建议幼儿自我评价报告分享组织家长和幼儿一同