第一学期小学一年级期中家长会班主任发言稿

第第页第一学期小学一年级期中家长会班主任发言稿

各位家长好！

很兴奋又有机会和大家面对面地沟通。时间过得很快。转瞬离上一次见面已经过去两个月了。在这两个月里，我和孩子们由生疏到熟识。孩子们学到了一些新的知识，和我的协作也越来越默契了。他们每天都给我带来惊喜和欢乐。

刚才很多家长都看到了孩子们的表现。他们相互援助，相互协作，有很强的团队合作精神，并且特别自信大胆地展示。在短短两个多月里，孩子们能做到这样是特别特别不简单的。我们的孩子不仅聪慧，也很努力。这也离不开各位家长的大力协作。所以请给我们的孩子，也给我们自己一点掌声吧。

我们知道，攀登英语是北师大的一个最新的讨论成果，学校为了引进这一项目投入大量的人力物力。为了教好攀登英语，我们要常常参与省里，市里组织的专项培训。每节课前，我们都要挖空心思想一些游戏把它融入到教学中，编排动作和孩子们一起又唱又跳。我们尽量制造一个轻松活跃的课堂氛围吸引孩子们快乐地学，投入地学。在课堂上，我们建立有效的激励机制，关注每一个孩子的表现，实时予以表现好的孩子嘉奖，予以表现不够好的孩子以鼓舞，同时还要提示个别爱开小差的孩子集中留意力。嘉奖孩子们的小贴纸只要积满三十个，就可以到我这边来换礼物。每个月我们会评比最正确小组和攀登之星发奖品。到学期末的时候，学校会给孩子们发礼物。以上是我们共享给大家的一些激励孩子的阅历。假如家长们有更好的建议，可以和我共享，我们大家一起来共同努力为孩子们制造更好的学习条件。

接下来我还想再讲一下家长的协作工作。我们都知道，孩子学习的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。攀登英语特别着重家长的陪伴学习。平常孩子在家观看家庭ＶＣＤ的时候，假如家长有时间，可以和孩子一起观看，并让孩子当小老师，教唱歌曲童谣和进行日常英语的对话。在学习记录里有特地的栏目给家长填写孩子在家学习的表现。我有和孩子们商定，只要是家长有写下评语的，老师都会再嘉奖小贴纸。大多数家长都有在孩子的学习记录签名和留言。有些家长写的留言特别好，我这里想给大家共享一下，这对一些不知该怎么给孩子留言的家长应当有一些启示。由于时间关系，我就不一一念下去了。我们有些家长只给孩子签名，却没有评价，可能是不知道说什么，那么你们可以象以上家长的那样，夸一夸孩子详细哪里做得好，还有哪里需要改进等等。还有那么个别家长，相当少的一部分，是从来没有给孩子哪怕是签一个名的。我知道有些家长的确很忙，但是我想再忙总不会连孩子观看家庭VCD的时候都没有时间观测一下，写几个字吧。这里我想给大家看一看几张图片〔PPT展示〕。爸爸妈妈没有空给我留言，我就只好自己留言了，有的孩子甚至把爸爸妈妈的尊姓大名都写上了，这里我就不一一展示了。孩子是多么渴望象其它孩子一样被爸爸妈妈关注。这是谁的孩子？我这里不说，你们可以自己回去看一看孩子的学习记录。我想对这些家长说，千万不要伤了孩子小小的自尊心。孩子现在才刚刚上一班级，他们还不是可以让你们放手的年龄。在孩子最需要陪伴的年龄，还是请家长能够多抽出一点时间给孩子，不要在孩子的心里留下缺憾。开学家长会的时候我就有讲过攀登英语的１＋１＋１指导与评价措施，这里我再