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文档简介
人教三年级数学上册期末试卷
一、填空题
1.在括号里填上合适的数。
48时=()天20元8角5分=(沅9.5米=()米()
分米
2.一节课40分钟,第三节课10:30开始,()时()分结束。
3.在估算68x7时,应把68看作,乘积大约是
4.在括号里填上合适的单位。
教室高290()。
一本故事书的厚度约为5()。
贝贝卧室的面积约为16()。
从北京到天津的距离约是137()o
5.在口里填上合适的数。
口6口口3口
+1口3
50872
6.有1、0、9三个数字,可以排出()个不同的三位数,排出的最大三位数与最
小三位数的差是()o
7.在括号里填合适的单位。
(1)一棵白菜重2()o一块橡皮大约重4()。
(2)一袋食盐重500(),6袋这样的食盐重3()。
8.11与7相乘,积是(),再加上12得()。
9.参加绘画小组的有26人,参加舞蹈小组的有23人,两个活动都参加的有8人。
(1)在下图中填写相应的人数。
(2)绘画小组和舞蹈小组一共有()人。
10.比较下面的质量,最轻的是()。
A.2吨900千克B.2990千克C.3吨
二、选择题
11.最有可能1分钟完成的事是()o
A.步行1千米B.上一节数学课
C.做5道口算题D.打一场篮球比赛
12.用分数表示涂色部分。
OOOOOO()
13.325x4的积的末尾有()个0。
A.0B.1C.2D.4
14.甲、乙两人加工同样多的零件,甲用了±小时,乙用了(小时,则()。
106
A.甲做得快B.乙做得快C.两人做得一样快
15.元宵节,小雨和小虹到公园猜灯谜,小雨猜对了15个,小虹猜对了13个,他俩共同猜
对的有7个,他们一共猜对了()个灯谜。
A.28B.35C.21
16.下面的图形都是由边长为1厘米的正方形摆成的图形,有一个图形的周长与其他图形不
同,这个图是()。
三、解答题
17.直接写出得数。
90-47=55+45=25x8=500x6=105+296«
72
860-360=740+160=---—+397X9B
7799
18.列式计算,加4的要验算。
512x3=△302-217=
307x6=380+513=510x6=
19.脱式计算。
36+4x59x(75+15)(21-18)x9
20.在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的
4
oooo
oooooooo
21.架线工人把一捆电线用去了460米,还剩450米,请你帮工人叔叔算一算,这捆电线
原来长多少米?
22.育才小学组织一至三年级的同学看教育电影,各年级人数如下,电影院有850个座位,
能否让三个年级的同学一起观看?通过计算说明。
年级一二三
人数/人234265287
23.王师傅3天做了27朵花,照这样计算,15天可以做多少朵花?
24.山坡上有6只黑羊,有18只白羊,白羊的只数是黑羊的几倍?
(1)爸爸今年多少岁?
(2)小玲今年几岁了?
26.用一根铁丝刚好围了一个长6分米,宽4分米的长方形框架。如果用这根铁丝围一个最
大的正方形,这个正方形的边长是多少分米?
27.三(1)班全班同学到儿童乐园玩碰碰车和旋转木马,玩碰碰车的有28人,玩旋转木马
的有34人,两样都玩的有17人。三(1)班一共有多少人?
【参考答案】
一、填空题
1.220.8595
【解析】
(1)24时=1天,因此48时里面有几个24时,就等于几天;
(2)10角=1元,100分=1元,依此换算并填空;
(3)9.5米=9米+0.5米,1米=10分米,依此将0.5米换算成分米即可。
(1)24时+24时=48时,即48时=2天;
(2)8角=0.8元,5分=0.05元,即20元8角5分=20.85元;
(3)0.5米=5分米,即9.5米=9米5分米。
【点睛】
此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
2.1110
【解析】
用第三节课开始时间加上一节课的时长,求出第三节课结束时间。
10时30分+40分=11时10分
则11时10分结束。
【点睛】
本题考查时间的推算,关键是根据结束时间=开始时间+经过时间解答。
3.70490
【解析】
估算两位数乘一位数时,把两位数看成与它接近的整十数,再乘一位数,据此解答。
在估算68x7时,应把68看作70,70x7=490,乘积大约是490。
【点睛】
熟练掌握估算的方法是解答此题的关键。
4.厘米##cm毫米##mm平方米##m?千米##km
【解析】
联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。
教室高290厘米。
一本故事书的厚度约为5毫米。
贝贝卧室的面积约为16平方米。
从北京到天津的距离约是137千米。
【点睛】
根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。
5.见详解
【解析】
(1)5加3等于8,所以第1个加数个位上是5;6加4等于10,所以第2个加数十位上的
数是4;十位满十向百位进一,1加1等于2,2加3等于5,所以第1个加数百位上是3;
(2)2减0等于2,所以被减数个位上是2;13减6等于7,所以减数十位上是6;被减数
百位被借1后,再减4等于0,所以被减数百位上是5。
S*6S目3目
+1434|6|0
50872
【点睛】
本题主要考查学生对整数加减法计算方法的掌握和灵活运用。
6.4801
【解析】
0不能在最高位上,则百位是1时,可以组成109、190o百位是9时,可以组成901、910„
则一共可以组成4个不同的三位数。
要使组成的三位数最大,应把9放在百位,把1放在十位,把0放在个位。要使组成的三位
数最小,应把1放在百位,把0放在十位,把9放在个位。将两个数相减求差。
用1、0、9数字可以排出4个不同的三位数。
910-109=801,则最大的三位数和最小的三位数相差801»
【点睛】
解答本题可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。在数的组成上,要使
数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。
7.千克##kg克##g克##g千克##kg
【解析】
根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一棵白菜重量用"千克”作单位,计
量一块橡皮重量用"克"作单位,计量一袋食盐重量用"克"作单位。用一袋食盐的重量乘6,
求出6袋食盐的重量。千克和克之间的进率是1000,据此将6袋食盐的重量换算成千克。
(1)一棵白菜重2千克。一块橡皮大约重4克。
(2)500x6=3000(克)=3(千克),则一袋食盐重500克,6袋这样的食盐重3千克。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵
活的选择。
8.7789
【解析】
求11与7相乘的积,列式为11x7,再用积加上12,求出和。
11x7=77
77+12=89
11与7相乘,积是77,再加上12得89。
【点睛】
本题关键是根据题意列出算式,再进行计算解答。
9.A
解析:(1)见详解;
(2)41
【解析】
(1)根据题意,用参加绘画小组的人数减去两个活动都参加的人数,求出只参加绘画小组
的人数;用参加舞蹈小组的人数减去两个活动都参加的人数,求出只参加舞蹈小组的人数;
据此填空即可。
(2)根据题意,用参加绘画小组的人数加上参加舞蹈小组的人数,再减去两个活动都参加
的人数,即可求出绘画小组和舞蹈小组一共有多少人。
(1)26-8=18(人)
23-8=15(人)
填空如下:
个
动
两
海
隔
置
梦
的
都
绘画小组加
入
、(18)大<8}人15
(2)26+23-8=41(人)
所以,绘画小组和舞蹈小组一共有41人。
【点睛】
解答本题的依据为容斥原理之一:既是A类又是B类的元素个数=属于A类元素个数+属
于B类元素个数一A类B类元素个数总和。
10.A
解析:A
【解析】
1吨=1000千克,先把各选项单位都统一成千克,然后比较大小即可解答。
A.2吨900千克=2900千克
B.2990千克
C.3吨=3000千克
3000千克>2990千克>2900千克
故答案为:A
【点睛】
本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握。
二、选择题
11.C
解析:c
【解析】
根据生活经验和对时间单位的认识,对每个选项中的事件所需要用的时间进行估算即可选
择。
A.步行1千米大约需要15分钟;
B.上一节数学课大约需要40分钟;
C.做5道口算题大约需要1分钟;
D.打一场篮球比赛大约需要40分钟。
故答案为:C
【点睛】
此题考查的是对时间的估计,应熟练掌握。
151
12.一一一
694
【解析】
把单位"1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数用分数表示,据此解答。
1
-•e•ooo
6oooooo(;
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位"1"平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子
是要表示的份数。
13.C
解析:C
【解析】
根据三位数乘一位数的笔算法则:用一位数分别去乘三位数中的每一位,从个位开始乘积满
几十就向前一位进几并写在相应的数位上;据此解答。
325x4=1300,积的末尾有2个0。
故答案为:C
【点睛】
本题考查三位数乘一位数的笔算,确定积末尾。的个数需计算出得数。
14.A
解析:A
【解析】
甲、乙两人加工同样多的零件,谁用的时间少,谁做得就快,据此根据分子相同的分数,分
母越大,分数就越小,比较]和!的大小即可。
106
因为10>6,
所以
甲用的时间少,则甲做得快。
故答案为:A
【点睛】
熟练掌握分数比较大小的方法是解题的关键。注意:在工作总量相同的情况下,用时少的人
工作效率高。
15.C
解析:C
【解析】
先把小雨和小虹猜对的个数相加,这样把两人都猜对的个数重复计算了一遍,再减去两人都
猜对的个数即可求解。
15+13-7
=28-7
=21(个)
他们一共猜对了21个灯谜。
故选:C
【点睛】
解决本题根据容斥原理求解:A类与B类元素个数的总和=A类元素的个数+B类元素个数
—既是A类又是B类的元素个数。
16.C
解析:C
【解析】
根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和,分别计算各图形的周长,即可得出结
论。
A.图形周长等于12个正方形的边长和,即12厘米;
B.图形周长等于12个正方形的边长和,即12厘米;
C.图形周长等于16个正方形的边长和,即16厘米;
故答案为:Co
【点睛】
本题考查了学生对拼组图形周长的计算能力。
三、解答题
17.43;100;200;3000;400
4
500;900;--1:3600
【解析】
略。
18.1536;85
1842;893;3060
【解析】
整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一
作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与
哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
512x3=1536△302—217=85
512302217
x3-217验算:+85
153685302
307x6=1842380+513=893510x6=3060
307380510
x6+513x6
19.45;810;27
【解析】
(1)先算除法,再算乘法;
(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;
(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。
36+4x5
=9x5
=45
9x(75+15)
=9x90
=810
(21-18)x9
=3x9
=27
20.见详解
【解析】
根据分数的意义可知,要想用:表示涂色部分,则将每幅图平均分成4份,把其中一份涂上
4
颜色,据此解答即可。
H陷IW
【点睛】
本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。
21.910米
【解析】
根据题意可知,用去的长度+剩下的长度=这捆电线原来的长度,依此计算。
460+450=910(米)
答:这捆电线原来长910米。
【点睛】
熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。
22.能;计算见解析
【解析】
由题意可知,把三个年级的人数相加求出一共有多少人去看教育电影,再和电影院的座位数
量进行比较,即可判定。
234+265+287
=499+287
=786(人)
786V850
答:能让三个年级的同学一起观看。
【点睛】
本题主要考查了千以内加法的实际应用以及整数大小的比较,关键是先求出三个年级一共有
多少人。
23.135朵
【解析】
用27除以3,求出平均每天做的朵数,再乘15,求出15天可以做多少朵花。
274-3x15
=9x15
=135(朵)
答:15天可以做135朵花。
【点睛】
本题考查的是归一问题
解析:135朵
【解析】
用27除以3,求出平均每天做的朵数,再乘15,求出15天可以做多少朵花。
274-3x15
=9x15
=135(朵)
答:15天可以做135朵花。
【点睛】
本题考查的是归一问题,先求单一量,再求总量。
24.3倍
【解析】
根据题意,用白羊的只数除以黑羊的只数,即可求出白羊的只数是黑羊的几倍。
184-6=3
答:白羊的只数是黑羊的3倍。
【点睛】
熟练掌握求一个数是另一个数的几倍的解题方法,是解答此题的
解析:3倍
【解析】
根据题意,用白羊的只数除以黑羊的只数,即可求出白羊的只数是黑羊的几倍。
18-?6=3
答:白羊的只数是黑羊的3倍。
【点睛】
熟练掌握求一个数是另一个数的几倍的解题方法,是解答此题的关键。
25.(1)36岁
(2)3岁
【解析】
(1)小强今年9岁,爸爸的年龄是小强的4倍,求爸爸今年多少岁,用9乘4
即可;
(2)先把小强的年龄看作一个整体,已知小玲的年龄是小强的,求小玲今年几
岁了,也就是把
解析:(1)36岁
(2)3岁
【解析】
(1)小强今年9岁,爸爸的年龄是小强的4倍,求爸爸今年多少岁,用9乘4
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