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案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。),其中)(x-x)的取值范围是()表面积为()A.749452下面四个结论:2④AD与BC一定不垂直.其中所有正确命题的序号是()6.已知双曲线C:x2-y2=1与双曲线C:y2-x2=1没有公共点,则双曲线C的离心率的取值范围是()1)8.设{an}是等差数列,且公差不为零,其前n项和为Sn.则“vn=N*,Sn+1>Sn”是“{an}为递增数列”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件9.在明代程大位所著的《算法统宗》中有这样一首歌谣,“放牧人粗心大意,三畜偷偷吃苗青,苗主扣住牛马羊,要求赔偿五斗粮,三畜户主愿赔偿,牛马羊吃得异样.马吃了牛的一半,羊吃了马的一半.”请问各畜赔多少?它的大意是放牧人放牧时粗心大意,牛、马、羊偷吃青苗,青苗主人扣住牛、马、羊向其主人要求赔偿五斗粮食(1斗=三畜的主人同意赔偿,但牛、马、羊吃的青苗量各不相同.马吃的青苗是牛的一半,羊吃的青苗是马的一半.问羊、马、牛的主人应该分别向青苗主人赔偿多少升粮食?()─,,10.为得到的图象,只需要将的图象()A.向左平移个单位B.向左平移个单位C.向右平移个单位D.向右平移个单位](](A.向左平移-个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的-,纵坐标不变πB.向左平移-个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变3C.向左平移-个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的-,纵坐标不变D.向左平移-个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变62+3m-7有且仅有一个零点,则实数m的值为()-3-372-3-372222.)6的展开式中所有项的系数和为______,常数项为_____.8x的焦点为F,直线l与抛物线C相切于M点,N是l上一点(不与M重合),若以线段MN三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。A+CMFNF9MFNF(1)求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;(2)若点p是直线l的一点,过点p作曲线C的切线,切点为Q,求PQ的最小值.2112分)已知函数,记的最小值为.(Ⅰ)解不等式;2210分)已知函数f(x)=|x-a|一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。【解题分析】【题目详解】=(0,99].3【题目点拨】本题考查了函数零点问题,意在考查学生的计算能力和应用能力,画出图像是解题的关键.【解题分析】22:r=2,则该三棱2,则该三棱锥的外接球的表面积为S=4πR2=π3点睛:本题考查的知识点是球内接多面体,熟练掌握球的半径R公式是解答的关键.【解题分析】根据菱形中的边角关系,利用余弦定理和数量积公式,即可求出结果.【题目详解】222【题目点拨】本题主要考查了平面向量的数量积和余弦定理的应用问题,属于基础题..4、B【解题分析】画出可行域和目标函数,根据平移得到最值点,再利用均值不等式得到答案.【题目详解】如图所示,画出可行域和目标函数,根据图像知:-+=-+=当─=a.【题目点拨】本题考查了线性规划中根据最值求参数,均值不等式,意在考查学生的综合应用能力.【解题分析】ACMN体积的最大值,由此判断③的正确性;④利用反证法证得AD与BC一定不垂直.【题目详解】ACMNNACMVV─与OB不可能垂直,故④正确.【题目点拨】本小题主要考查空间线线垂直、线面平行、几何体体积有关命题真假性的判断,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.6、C【解题分析】先求得C的渐近线方程,根据C,C没有公共点,判断出C渐近线斜率的取值范围,由此求得C离心率的取值范围.【题目详解】2【题目点拨】本小题主要考查双曲线的渐近线,考查双曲线离心率的取值范围的求法,属于基础题.7、A【解题分析】进而求解.【题目详解】22所以外接球的体积V=R3=.故选:A【题目点拨】本题考查三棱锥的外接球体积,考查空间想象能力.8、A【解题分析】根据等差数列的前n项和公式以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【题目详解】"{a}是等差数列,且公差d不为零,其前n项和为S,n>0对任意的neN*恒成立,则a2>0,n”常“{an}为递增数列”;n}为递增数列”.n”是“{an}为递增数列”的充分而不必要条件.【题目点拨】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合等差数列的前n项和公式是解决本题的关键,属于中等题.3))9、D【解题分析】可求出答案.【题目详解】2故选:D.【题目点拨】本题考查数列与数学文化,考查了等比数列的性质,考查了学生的运算求解能力,属于基础题.【解题分析】试题分析:因为,所以为得到的图象,只需要将的图象向右平移个单位;故选D.考点:三角函数的图像变换.【解题分析】y=sinx(xER)对比结合坐标变换关系,即可求出结论.【题目详解】(kEz),(kEz),6π2π3((((((((()2故选:A(纵坐标不变)即可.【题目点拨】本题考查函数的图象求解析式,考查函数图象间的变换关系,属于中档题.【解题分析】推导出函数y=f(x)的图象关于直线x=-1对称,由题意得出f(-1)=0,进而可求得实数m的值,并对m的值进行检验,即可得出结果.【题目详解】:f(-1+x)=f(-1-x),所以,函数y=f(x)的图象关于直线x=-1对称.若函数y=f(x)的零点不为x=-1,则该函数的零点必成对出现,不合题意.2)与y=fx【题目点拨】本题考查利用函数的零点个数求参数,考查函数图象对称性的应用,解后要对参数的值进行检验,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.通过平方,将无理不等式化为有理不等式求解即可。【题目详解】本题主要考查无理不等式的解法。【解题分析】先求出球O1的半径,再求出球O2的半径,即得球O2的表面积.【题目详解】22,xx3x4rr1222本题主要考查几何体的内切球和外接球问题,考查球的表面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于中档题.【解题分析】开式中的常数项.【题目详解】)61因为的展开式中含—的项为C4,得所有项的系数和为3.6的展开式中含常数项C366的展开式中含常数项C36)【题目点拨】本题考查利用二项展开式的通项公式解决二项展开式的特殊项问题,属于基础题.【解题分析】-(-),再根据以线段MN为直径的圆恰好经过F,则MF」NF,得到-(-),两式联立,求得点N的轨迹,再求解最值.-
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