技术的起源和发展历史

技术的起源和发展历史技术的起源和发展历史技术的起源和发展历史七孔石刀石斧：战国，哈密市天山乡板房沟采集，完整，长菱形，中间有孔，侧面有凹痕，外形美观，独特。比例搭配合理，用途趋向专一化。石斧、石刀一、技术的起源技术的起源和发展历史技术的起源和发展历史技术的起源和发展历史1七孔石刀石斧：战国，哈密市天山乡板房沟采集，完整，长菱形，中间有孔，侧面有凹痕，外形美观，独特。比例搭配合理，用途趋向专一化。石斧、石刀一、技术的起源七孔石刀石斧：战国，哈密市天山乡板房沟采集，完整，长菱形，中2一、技术的起源一、技术的起源3一、技术的起源一、技术的起源41.也叫“骨片”，某些低等动物体内呈针状或其他形状的小骨。如海绵、放射虫、海参都有不同类型的骨针，骨针有支持组织，保护身体的功能。

2.人类最早期的缝纫工具。在我国，骨针从旧石器时代晚期开始出现，到新石器时代和商周时期普遍使用，直到战国秦汉时期铁针出现并普遍使用后才被淘汰。骨针一、技术的起源1.也叫“骨片”，某些低等动物体内呈针状或其他形状的小骨5骨针一、技术的起源骨针一、技术的起源6陶器的简介

陶器是指以粘土为胎，经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型后，在８００－９００度左右的高温下焙烧而成的物品，品种有灰陶、红陶、白陶、彩陶和黑陶等。具有浓厚的生活气息和独特的艺术风格。早在商代，就已出现釉陶和初具瓷器性质的硬釉陶。陶器的表现内容多种多样，动物、楼阁以及日常生活用器无不涉及。陶器的发明是人类文明的重要进程－－是人类第一次利用天然物，按照自己的意志创造出来的一种崭新的东西。从河北省阳原县泥河湾地区发现的旧石器时代晚期的陶片来看，在中国陶器的产生距今已有１１７００多年的悠久历史一、技术的起源陶器的简介一、技术的起源7技术的起源和发展历史8技术最早源于人类寻找、生产食物，制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。一、技术的起源技术最早源于人类寻找、生产食物，制作衣服和与野兽搏斗等生存的9◆人类对理想书写材料的需求促使了造纸术的发明！二、技术的进步源于什么？◆人类对理想书写材料的需求促使了造纸术的发明！二、技术的进步10甲骨二、技术的进步源于什么？甲骨二、技术的进步源于什么？11竹简二、技术的进步源于什么？竹简二、技术的进步源于什么？12帛书二、技术的进步源于什么？帛书二、技术的进步源于什么？13纸二、技术的进步源于什么？纸二、技术的进步源于什么？14◆人类为了简便快捷的复制和传递知识，最终发明印刷术！二、技术的进步源于什么？◆人类为了简便快捷的复制和传递知识，最终发明印刷术！二、技术15古代雕版印刷术大约在公元7世纪前期，世界上最早的雕版印刷术在唐朝诞生了。雕版印刷需要先在纸上按所需规格书写文字，然后反贴在刨光的木板上，再根据文字刻出阳文反体字，这样雕版就做成了！

古代雕版印刷术大约在公元7世纪前期，世界上最早的雕版印刷术在16古代活字印刷术北宋平民发明家毕升发明了活字印刷术，改进雕版印刷的缺点。制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。

古代活字印刷术北宋平民发明家毕升发明了活字印刷术，改进雕版印17

名扬天下的黄道婆也曾在水南村居住学艺。早在南宋理宗帝年代，年仅13岁的黄道婆为逃避当童养媳随商船漂落到崖州水南村。当时黎族人的棉纺织技术领先于中原汉族，黄道婆就倾心向黎民学习用木棉絮纺纱，用米酒、椰水、树皮和野生植物作为颜料调色染线，用机杼综线、挈花、织布的纺织印染技术，并比欧洲早400年发明出脚踏“三绽三线”纺纱车和“踞织腰机”织布机，提高了织锦质量，成了一名“中国古代伟大的女纺织家”。

织布机

名扬天下的黄道婆也曾在水南村居住学18二、技术的进步源于什么？二、技术的进步源于什么？19

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詹姆斯·瓦特是英国著名的发明家，是工业革命时期的重要人物。英国皇家学会会员和法兰西科学院外籍院士。他对当时已出现的蒸汽机原始雏形作了一系列的重大改进，发明了单缸单动式和单缸双动式蒸汽机，提高了蒸汽机的热效率和运行可靠性，对当时社会生产力的发展作出了杰出贡献。二、技术的进步源于什么？詹姆斯·瓦特是英国著名的发明家，是工业革命时21技术的起源和发展历史22蒸汽机蒸汽机23交通工具二、技术的进步源于什么？交通工具二、技术的进步源于什么？24达·芬奇的设计草图达·芬奇的设计草图25技术的起源和发展历史26技术的起源和发展历史27技术的起源和发展历史28技术的进步源于人们改变自身生存条件、改造自然的愿望。二、技术的进步源于什么？技术的进步源于人们改变自身生存条件、改造自然的愿望。二、技术29

是人类改造自然的工具和方法

工具、人类发明的产品和人工制品创造某种产品所需要的知识体系技术知识的产生过程以及技术产品的开发过程、协议、程序

包括产品、知识、人员、组织规章制度和生活结构在内的整个系统

技术的目的是什么？满足人类自身的需求和愿望技术的主体是什么？人三、什么是技术？技术的主体是什么？人三、什么是技术？30☆技术有别于科学科学的任务是认识世界，技术的任务是改造世界技术是从科学到生产的中间环节，是把科学理论转化为生产力的桥梁技术来源于实践经验的总结和科学原理的指导☆技术有别于科学31四、技术的发展史六个时代石器时代青铜器时代铁器时代蒸汽机时代信息时代电气时代人工光子晶体的产生，标志着二十一世纪后信息时代的产生。四、技术的发展史六个时代石器时代青铜器时代铁器时代蒸汽机时代3219世纪是农业经济时代，50%的就业人口主要是农业工人；到了20世纪，农业工人从50%降到了4%，制造业工人上升到40%；到2010年，农业工人继续降低到2%，而制造业工人由原来40%减到5%。在新的经济模式下将出现一种新的工人——智力工人。

19世纪是农业经济时代，50%的就业人口主要是农业工人；到了20世纪，农业工人从50%降到了4%，制造业工人上升到40%；到2010年，农业工人继续降低到2%，而制造业工人由原来40%减到5%。在新的经济模式下将出现一种新的工人——智力工人。

19世纪是农业经济时代，50%的就业人口主要是农业工人；到了20世纪，农业工人从50%降到了4%，制造业工人上升到40%；到2010年，农业工人继续降低到2%，而制造业工人由原来40%减到5%。在新的经济模式下将出现一种新的工人——智力工人。

19世纪是农业经济时代，50%的就业人口主要是农业工人；到了20世纪，农业工人从50%降到了4%，制造业工人上升到40%；到2010年，农业工人继续降低到2%，而制造业工人由原来40%减到5%。在新的经济模式下将出现一种新的工人——智力工人。

19世纪是农业经济时代，50%的就业人口主要是农业工人；到了20世纪，农业工人从50%降到了4%，制造业工人上升到40%到2010年，农业工人继续降低到2%，而制造业工人由原来40%减到5%。在新的经济模式下将出现一种新的工人——智力工人。

19世纪是农业经济时代，50%的就业人口主要是农业工人；到了33五、技术的三次重大变革第一次约14000年前至18世纪人类由游牧生活变为定居生活第二次从18世纪至19世纪中叶蒸汽机的出现带来的工业革命

第三次二十世纪末计算机