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导体与绝缘体导体与绝缘体1电路检测器电路检测器2我们的研究计划研究的问题：研究的方法：研究的准备：小组内分工：检测物体是否导电1、预测、记录2、检测电路检测器3、检测2-3次4、记录、作出结论电路检测器、材料分工、合作检测完一种材料可以放在桌子上，等全部检测完才放回盒子里哦！我们的研究计划研究的问题：研究的方法：研究的准备：小组内分工3导体和绝缘体像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。像导线外包的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。导体和绝缘体像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。4导体绝缘体导体绝缘体5导体绝缘体导体绝缘体6导体绝缘体导体绝缘体7四年级下册科学课件PPT：导体与绝缘体-教科版58四年级下册科学课件PPT：导体与绝缘体-教科版59四年级下册科学课件PPT：导体与绝缘体-教科版510四年级下册科学课件PPT：导体与绝缘体-教科版511四年级下册科学课件PPT：导体与绝缘体-教科版512四年级下册科学课件PPT：导体与绝缘体-教科版513四年级下册科学课件PPT：导体与绝缘体-教科版514四年级下册科学课件PPT：导体与绝缘体-教科版515四年级下册科学课件PPT：导体与绝缘体-教科版516我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘材料。思考：通过今天这节课的学习，你觉得在安全用电方面，我们应该注意哪些呢？我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到17安全用电1、找一找：在我们的教室中，找找电器设备哪些地方用到了导体，哪些地方用到了绝缘体？

2、想一想：绝缘体的用处是什么？导体的用处又是什么？安全用电1、找一找：在我们的教室中，找找18其实科学一直存在于我们的生活当中其实科学一直存在于我们的生活当中191.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。5.我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。6.到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已

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