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第页共页小学评议行风小结行风小结本次小学评议活动是对小学校园行风情况的全面检查和评估。通过评议，我们发现了一些问题，也取得了一些好的方面。在这次小结中，我们将对这些问题进行分析，并提出相应的改进措施，希望能够进一步改善小学校园的行风。一、问题分析1.学生行为不规范：部分学生在校园内行为不文明，存在打闹、乱扔垃圾等行为。这不仅严重影响了校园环境，也给其他学生带来了不安全感。2.学生卫生习惯差：部分学生不重视个人卫生，存在不洗手、不剪指甲等问题。这些不良卫生习惯不仅对个人健康有害，也容易传播疾病。3.教师言行不当：部分教师在学生面前使用粗鲁话语或态度不端正，给学生带来了负面影响。教师应该以身作则，做学生的好榜样。4.家长不配合校方工作：部分家长对于校园行风问题缺乏关注和支持，对学生的行为放任不管，甚至出现不文明言行等现象。这给学校的教育工作带来了困扰。二、改进措施1.加强行风教育：学校应该组织专门的行风教育活动，通过宣传、讲座、班会等方式，对学生进行行为规范和个人卫生习惯的教育。同时，建立行风教育长效机制，将行风教育融入日常教育教学中。2.加强师德培养：学校要定期开展师德教育培训，加强教师的师德意识和道德修养。为教师提供规范教师行为的指导，引导教师以身作则，给学生树立良好的榜样。3.家校合作：学校应与家长建立良好的沟通渠道，定期召开家长会等活动，向家长宣传学校的行风建设工作，得到家长的关注和支持。同时，鼓励家长以身作则，引导孩子养成良好的行为习惯。4.加强管理力度：学校应加强学生行为的管理，对于不规范的行为及时制止和纠正。建立学生行为档案，记录学生的表现和改进情况，对于重复犯错的学生适当进行处罚，并启动家校的协作机制，促使学生行为的改变。三、总结小学行风建设是一个长期的工作，需要学校、教师、家长和学生的共同努力。通过本次评议活动，我们已经意识到了存在的问题，并提出了相应的改进措施。相信在

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