基因分离定律-苏教版-必修2课件

对对碰ABCDEF依据？12021对对碰ABCDEF依据？12021相似差异遗传变异22021相似差异遗传变异22021孟德尔——遗传学的奠基人32021孟德尔——遗传学的奠基人32021

孟德尔，奥地利人。利用豌豆、山柳菊、玉米等植物进行杂交实验，潜心研究8年。其中豌豆的杂交实验非常成功，孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。42021孟德尔，奥地利人。利用豌豆、山柳菊、玉米等植物进行杂交实验实验材料—豌豆52021实验材料—豌豆52021一、孟德尔选择豌豆做实验的原因：（1）豌豆是闭花受粉(自花传粉)植物，在自然

状态下都是纯种。（2）豌豆品种之间具有易于区分的相对性状。性状：生物体形态特征和生理特征的总称。相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。练习62021一、孟德尔选择豌豆做实验的原因：（1）豌豆是闭花受粉(自花传孟德尔遗传实验科学方法及核心概念A[典例1]

孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是(

)A．①和②的操作同时进行B．①的操作是人工去雄C．②的操作是人工授粉D．②的操作后要对雌蕊套袋72021孟德尔遗传实验科学方法及核心概念A[典例1]8202182021人工异花授粉示意图1、去雄2、套袋3、授粉4、套袋92021人工异花授粉示意图1、去雄2、套袋3、授粉4、套袋92021遗传图谱中的符号：P:

♀:

♂:×:F1:F2:亲本母本父本杂交自交(自花传粉,同种类型相交)杂种子一代杂种子二代×102021遗传图谱中的符号：亲本母本父本杂交自交(自花传粉,同种类型相二、豌豆一对相对性状的杂交实验：亲本

（P）×子一代

（F1）子二代

（F2）隐性性状显性性状性状分离112021二、豌豆一对相对性状的杂交实验：亲本

（P）×子一代

（F1孟德尔把杂种子一代中显现出来的性状，如紫花；显性性状：把未显现出来的性状，如白花；

隐性性状：性状分离在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。122021孟德尔把杂种子一代中显现出来的性状，如紫花；显性性状：把未显算一算：每个杂交组合中F2的显性和隐性的比例是多少？132021算一算：132021孟德尔豌豆杂交实验的结果142021孟德尔豌豆杂交实验的结果142021孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由遗传因子决定的遗传因子不融合、不消失同一种性状的一对相对性状显性性状：由显性遗传因子控制（用大写A表示）（同一个字母的大小写）隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写a表示）2、体细胞中遗传因子是成对存在的纯种紫花豌豆：纯种白花豌豆：AAaa纯合子：杂合子：F1紫花豌豆：Aa遗传因子组成相同的个体遗传因子组成不同的个体152021孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由遗传因子决定的遗传因孟德尔对分离现象的解释3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中,配子中只含每对遗传因子的一个。4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。162021孟德尔对分离现象的解释3、生物体在形成生殖细胞---配子时，豌豆一对相对性状的遗传分析图解亲本×AAaa×AaAaAaAaAAAaAaaa配子︰3︰1AA:Aa:aa1:2:1172021豌豆一对相对性状的遗传分析图解亲本×AAaa×AaAaAaA为什么F2中出现三种基因型CC,Cc,cc，且比例为1：2：1呢？182021为什么F2中出现三种基因型1820211︰1AaaaF1测交×四、对分离现象解释的验证：测交AaAaaa配子测交

后代比例1︰1a1920211︰1AaaaF1测交对分离现象解释的验证——测交实验AaaaAa配子紫花白花紫花杂种子一代白花隐性纯合子×测交测交后代aAaaa1：1请预测实验结果？202021对分离现象解释的验证——测交实验AaaaAa配子紫花白花紫花测交实验不仅完全证实了孟德尔的推断，同时，还证明了F1

是杂合子。212021测交实验不仅完全证实了孟德尔的推断，同时，还证明现有一株紫色豌豆，如何判断它是显性纯合子(AA)还是杂合子(Aa)？注：显性纯合子与杂合子的判断方法：植物：动物：测交或自交思考测交（最好）（最简便）测交自交222021现有一株紫色豌豆，如何判断它是显性纯合子(AA)还是分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代成对存在融合分离分离配子232021分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子___六、基因型和表现型：关系：表现型：基因型：指生物个体实际表现出来的性状。与表现型有关的基因组成。AA或Aaaa基因型表现型基因型＋环境→表现型紫花白花242021六、基因型和表现型：关系：表现型：基因型：指生物个体实际表现纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。显性纯合子（如AA的个体）隐性纯合子（如aa的个体）（如Aa的个体）252021纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。杂合子：由Aa五、基因分离定律的实质:减数分裂等位基因随着同源染色体的分开而分离。Aa262021Aa五、基因分离定律的实质:减数分裂等位基因随着同源决定1对相对性状的两个基因。基因：等位基因：（DNA分子上有遗传效应的片段）P67控制性状的遗传因子（位于一对同源染色体上的相同位置上）AaBbCc272021决定1对相对性状的两个基因。基因：等位基因：（DNA分子上分离定律的适用范围：（1）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传.(2)揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。282021分离定律的适用范围：282021七、孟德尔遗传实验的科学方法：正确地选用实验材料；分析方法科学；

（单因子→多因子）应用统计学方法对实验结果进行分析；科学地设计了实验的程序。292021七、孟德尔遗传实验的科学方法：正确地选用实验材料；29202第三节分离规律在实践中的应用

一、在医学实践中的应用——研究人类遗传病研究方法：系谱分析法遗传病类型：显性遗传病和隐性遗传病显性遗传病：在家族中往往每代都有患者出现，世代连续

隐性遗传病：在家族中往往表现出不连续传递的特点，呈隔代遗传研究意义：利用遗传规律分析遗传病的遗传方式，推断后代患病的风险率，给患者及其家属提出建议与指导，从而达到预防的目的。无中生有――隐性（亲代双亲无病子代有病）有中生无――显性（亲代双亲有病子代无病）302021第三节分离规律在实践中的应用一、在医学实践中的应用—分离定律的应用及解题方法和规律归纳：③遗传系谱图中的显隐性判断：a．若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病；b．若双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。312021分离定律的应用及解题方法和规律归纳：③遗传系谱图中的显隐性判遗传系谱图遗传系谱图中确定显、隐性遗传病的依据显性遗传病的特征：隐性遗传病的特征：1、代代相传2、发病率较高3、双亲患病可生出正常子代4、患者亲本中至少有一方为患者1、多隔代遗传2、发病率较低3、双亲正常可生出有病子代练习322021遗传系谱图遗传系谱图中确定显、隐性遗传病的依据显性遗传病的332021332021◆必须是有性生殖◆必须是真核生物◆必须是细胞核遗传◆必须是一对相对性状的遗传基因的分离规律的适用范围性状显隐性的判断◆定义法：A×B→AA为显性性状、B为隐性性状。即具有相对性状的亲本杂交，子代只表现一个亲本的性状，则子代显现的性状为显性，未显现的为隐性。

◆

性状分离法：A×A→A、BB为隐性性状。即两个性状相同的亲本杂交，子代出现不同的性状，则新出现的性状为隐性。342021◆必须是有性生殖基因的分离规律的适用范围性状显隐性的判断八、分离定律的应用：例：小麦抗锈病是由显性基因T控制的，如果亲代（P）的基因型是TT×tt，则:（1）子一代（F1）的基因型是____,表现型是_______。（2）子二代（F2）的表现型是__________________，这种现象称为__________。（3）F2代中抗锈病的小麦的基因型是_________。其中基因型为______的个体自交后代会出现性状分离，因此，为了获得稳定的抗锈病类型，应该怎么做？从F2代开始选择抗锈病小麦连续自交，淘汰由于性状分离而出现的非抗锈病类型，直到抗锈病性状不再发生分离。1、指导杂交育种：Tt抗锈病抗锈病和不抗锈病性状分离TT或TtTt352021八、分离定律的应用：例：小麦抗锈病是由显性基因T控制的2、指导医学实践：例1:人类的一种先天性聋哑是由隐性基因(a)控制的遗传病。如果一个患者的双亲表现型都正常，则这对夫妇的基因型是___________，他们再生小孩发病的概率是______。1/4例2:人类的多指是由显性基因D控制的一种畸形。如果双亲的一方是多指，其基因型可能为___________，这对夫妇后代患病概率是______________。DD或DdAa、Aa100%或1/23620212、指导医学实践：例1:人类的一种先天性聋哑是由隐性基因(a九、两种基本题型：（一）正推类型：（亲代→子代）AAAA:Aa=1:1AaAA:Aa:aa=1:2:1Aa:aa=1:1aa显:隐=3:1全显全显全显显:隐=1:1全隐372021九、两种基本题型：（一）正推类型：（亲代→子代）AAAA:例1：在一对相对性状的的遗传中，杂合子亲本（Aa）与隐性亲本（aa）交配，其子代个体中

①杂合子占的比例为_______；

②隐性纯合子占的比例为_______；

③显性纯合子占的比例为_______；

④与双亲基因型都不同的个体比例是_____；

⑤与双亲表现型都不同的个体比例是_____。例2：人类的白化病是由隐性基因（a）控制的一种遗传病，一对夫妇基因型是Aa，则他们

①生白化病孩子的几率是____；

②生一个肤色正常孩子的几率是______。

③生白化病基因携带者（Aa）的几率是_____；

④已生的表现正常的孩子是显性纯合子（AA）的几率是_____；是白化病基因携带者（Aa）的几率是_____。1/22/31/43/41/21/20001/3382021例1：在一对相对性状的的遗传中，杂合子亲本（Aa）与隐性亲本例3：豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合体的黑毛豚鼠交配，产生子代4仔，它们的表现型是（）A.全部黑毛 B.三黑一白C.一黑三白 D.以上任何一种都有可能D例4：双眼皮与单眼皮是一对相对性状，双眼皮对单眼皮是显性，现有一对夫妇都是单眼皮，妻子去美容院把单眼皮做成了双眼皮，则这对夫妇生一个双眼皮孩子的概率是（）

A.0 B.1/2C.3/4 D.1/4A392021例3：豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合体的黑毛豚鼠交配，（子代→亲代）（二）逆推类型：至少有一方是AA

aa×aaAa×aaAa×Aa402021（子代→亲代）（二）逆推类型：至少有一方是AAaa×aaA例：豌豆花腋生对顶生是显性，受一对等位基因A、a控制，下列是几组杂交实验结果：则三组杂交组合亲本的基因型分别为：

①_____________；

②_____________；

③_____________。aa×aaAa×AaAa×aa412021例：豌豆花腋生对顶生是显性，受一对等位基因A、a控制，下列是注1：逆推类型中显、隐性性状的判断同中生异：同是显性，异是隐性例：白羊×白羊→黑羊（隐性）例：高茎×矮茎→全部高茎异中生其一，其一是显性，另一是隐性（显性）（隐性）（显性）（条件：后代数量足够多）422021注1：逆推类型中显、隐性性状的判断同中生异：同是显性，异是隐例1：豌豆的豆荚形状有饱满和皱缩，由一对等位基因B、b控制的,下表是三组不同的亲本杂交的结果：③bb×Bbbb×bbBb×Bb（1）根据组合______能判断出显、隐性性状，

_______显性性状，_______隐性性状。

（2）每组中两个亲本的基因型是:

①__________，②_________，③_________。饱满皱缩432021例1：豌豆的豆荚形状有饱满和皱缩，由一对等位基因B、b控制的例2：牵牛花的花色有红色和白色，由一对等位基因R、r控制的,下表是三组不同的亲本杂交的结果：③rr×Rrrr×rrrr×RR（1）根据组合______能判断出显、隐性性状，

_______显性性状，_______隐性性状。

（2）每组中两个亲本的基因型是:

①__________，②_________，③_________。红色白色442021例2：牵牛花的花色有红色和白色，由一对等位基因R、r控制的,例3：（1）若某生物只产生1种配子Y，则该生物的基因型为______。（2）若某生物产生1种配子y，则该生物的基因型为______。（3）若某生物产生2种配子Y、y，且比值为1:1，则该生物的基因型为______。YYyyYy452021例3：（1）若某生物只产生1种配子Y，则该生物的基因型为__无中生有为隐性有中生无为显性注2：逆推类型中遗传病显、隐性的判断正常男女白化病男女ⅠⅡ例：下图所示的白化病是______遗传病。例：下图所示的多指症是______遗传病。正常男女多指症男女ⅠⅡ隐性显性462021无中生有为隐性有中生无为显性注2：逆推类型中遗传病显、隐性的例1：下图表示一家族中白化病发病情况的图解，问：患病

男性正常

男