固体压强1课件

压强1完整版PPT课件压强1完整版PPT课件FFF垂直作用在物体表面上的力叫做压力.一、压力.压力的三要素2完整版PPT课件FFF垂直作用在物体表一、压力.压力的三要素2完整版PPT课压力与重力的区别大小：压力的大小不等于重力的大小方向：重力的方向竖直向下，压力的方向垂直接触面作用点：重力的施力物体是地球，压力的施力物体是该物体思考？什么情况下压力的大小等于重力的大小？3完整版PPT课件压力与重力的区别大小：压力的大小不等于重力的大小方向：重力的4完整版PPT课件4完整版PPT课件5完整版PPT课件5完整版PPT课件6完整版PPT课件6完整版PPT课件：二、探究压力的作用效果.7完整版PPT课件：二、探究压力的作用效果.7完整版PPT课件猜想：1.压力的作用效果与压力的大小有光2.压力的作用效果与接触面积大小有关控制变量法转换法8完整版PPT课件猜想：1.压力的作用效果与压力的大小有光控制变量法转换法8完二、探究压力的作用效果.

结论：1、在受力面积相同时，压力越大，压力的效果越大。2、在压力相同时，受力面积越大，压力的效果越小。9完整版PPT课件二、探究压力的作用效果.结论：1、在受力面积相同时2、公式：P=FS3、压强单位：帕斯卡（Pa）1Pa=1N/m22×104Pa的意思：1平方米的面积承受的压力是2×104牛顿S1=2m2S2=6m2F1=1500NF2=3000N3000N6m2=500/m21500N2m2=750N/m21、定义：物体单位面积受到的压力。三、压强10完整版PPT课件2、公式：P=FS3、压强单位：帕斯卡（Pa）1Pa=1N/11完整版PPT课件11完整版PPT课件12完整版PPT课件12完整版PPT课件13完整版PPT课件13完整版PPT课件要使Ｐ增大Ｆ不变，Ｓ变小Ｓ不变，Ｆ变大要使Ｐ减小Ｆ不变，Ｓ变大Ｓ不变，Ｆ变小P=F————SＳ变小的同时增大ＦＳ变大的同时减小Ｆ四、增大和减小压强14完整版PPT课件要使Ｐ增大Ｆ不变，Ｓ变小Ｓ不变，Ｆ变大要使Ｐ减小Ｆ不变，Ｓ变15完整版PPT课件15完整版PPT课件16完整版PPT课件16完整版PPT课件17完整版PPT课件17完整版PPT课件18完整版PPT课件18完整版PPT课件19完整版PPT课件19完整版PPT课件20完整版PPT课件20完整版PPT课件下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿，ACEFBDA、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基21完整版PPT课件下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强课堂小结压强压力压强1.定义:垂直作用在物体表面上的力.2.压力作用效果的探究1.定义:单位面积上受到的压力2.公式:P=F/S3.增大或减小压强的方法:22完整版PPT课件课堂小结压强压力压强1.定义:垂直作用在物体表面上的力.2.1.将重为2．5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为0．05m2，则书对桌面的压力为________N，压强为________Pa。23完整版PPT课件1.将重为2．5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积2.如图所示，是小雨同学在做“探究物体对水平地面压强与压力关系”的实验后绘制的p-F，关系图象，由图象可知这个物体与水平地面的接触面积是_________m。24完整版PPT课件2.如图所示，是小雨同学在做“探究物体对水平地面压强与压力关3.如图2所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁，则A．p甲<p乙<p丙<p丁B．p乙<p甲<p丁<p丙C．p乙<p甲=p丁<p丙D．p丙<p乙<p丁=p甲25完整版PPT课件3.如图2所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种4.图6所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1；，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（）A．8：lB．4：1C．1：4D.l：826完整版PPT课件4.图6所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已5、砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大。下图像中，能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小关系的是：（）27完整版PPT课件5、砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大。下6.如图5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是A．甲的密度大，甲受到的重力大Ｂ．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大28完整版PPT课件6.如图5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中7.甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是ρ甲＞ρ乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1和G2。，F1与F2的大小关系是A.G1>G2,F1>F2B.G1>G2,F1<F2 C.G1<G2,F1<F2D.G1<G2,F1>F229完整版PPT课件29完整版PPT课件如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等．若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截取相同高度后，甲、乙的剩余部分对地面的压强分别为p甲、p乙，剩余部分质量分别为m甲、m乙，则p甲________p乙；m甲________m乙(选填“>”、“<”或“=”)．30完整版PPT课件如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对21．如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA<VB，与地面的接触面积SA>SB，对地面的压强PA=PB。下列判断正确的是（）A．A的密度一定小于B的密度B．A的密度可能等于B的密度C．A的质量一定大于B的质量D．A的质量可能等于B的质量31完整版PPT课件21．如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体15．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB。关于它们的大小关系，正确的是（）A．FA<FBpA<pBB．FA>FBpA=pBC．FA>FBpA>pBD．FA>FBpA<pB32完整版PPT课件15．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的13．同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（）A．较高的圆柱体对桌面的压强大B．较粗的圆柱体对桌面的压强大C．质量较大的圆柱体对桌面的压强大D．它们对桌面的压强一样大33完整版PPT课件13．同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相（多选）12．如图，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、