转换之漫画徽标课件

2019年高考复习专题图文转换之漫画徽标类解题技巧1.2019年高考复习专题图文转换之漫画徽标类解题技巧1.考点解读图文转换是指把图和表中的信息转换成语言文字信息，一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。图文转换综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。2.考点解读图文转换是指把图和表中的信息转换成语言文字信息，一般3.3.漫画类转换题4.漫画类转换题4.学习目标1、了解漫画及它的命题形式。2、掌握漫画题的解题方法

5.学习目标1、了解漫画及它的命题形式。5.漫画是以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,具有强烈的讽刺性或幽默性，蕴含深刻的寓意。常用来讽刺、批评或颂扬某些人或事．什么叫漫画6.漫画是以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,具有强烈的讽可怜天下父母心幽默诙谐，辛辣讽刺

7.可怜天下父母心幽默诙谐，辛辣讽刺7.事故发生以后夸张渲染，突出特质

8.事故发生以后夸张渲染，突出特质8.毕业了借物喻人，巧妙表意9.毕业了借物喻人，巧妙表意9.标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景；注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成10.标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体11.11.新题型常规题型一、说明漫画的内容二、揭示漫画的寓意三、拟写漫画的标题据漫画寓意拟写广告语用对联表现漫画的主题……12.新题型常规题型一、说明漫画的内容二、揭示漫画的寓意三、拟写漫看画面要素（人、物、景）提示语（标题、画注）读懂漫画、答好试题抓主要特征：夸张、变形……画面各要素间的关系联由表及里，联系生活13.看画面要素（人、物、景）提示语（标题、画注）读懂漫画、答好试题型1、画面描述题解题要领：1、仔细观察整体画面

要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。

2、抓住特征客观描述画面描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意说明的顺序

对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分”（或上下、左右），即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容。14.题型1、画面描述题解题要领：14.例：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。等待15.例：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。参考答案

一人掉进水里，只露出一只手，急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在等待救援者。某生答：有人掉进水里只露出一只手后，许多记者拿着各种设备等着救援者前来，这些记者漠视生命的做法无异于是见死不救。学生易犯一个错误，就是在说明的同时穿插进自己的看法，对记者的做法大加评论。16.参考答案一人掉进水里，只露出一只手，急待救援；就在这千钧17.17.18.18.19.19.真题演练20.真题演练20.21.21.揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。答题步骤:1、找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。2、找到对应现实；跳出画面思考画外；解读画外音。3、可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语。采用句式为：该漫画讽刺批评（或歌颂）……的现象题型2、揭示寓意题22.揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。题型2、揭示寓【例】仔细观察下面一幅漫画，说说它的寓意。答案示例：该漫画讽刺了那些只重钱财而忽视了人格的人。23.【例】仔细观察下面一幅漫画，说说它的寓意。答案示例：23.【真题演练】仔细观察下面一幅漫画，说说它的寓意。答案示例：该漫画讽刺那些做事不能坚持常常半途而废的人。24.【真题演练】仔细观察下面一幅漫画，说说它的寓意。答案示例：标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。方法：一、采用中心事件命名标题：1罚款后

2咱照样横行3治标还得治本二、引用画中语言命名三、扣住漫画的寓意命名题型3、拟写标题25.标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。标题名人效应（“商”风败俗）26.名人效应（“商”风败俗）26.为下列漫画拟一个标题寓意：科技虽然能给人们带来方便但也会有负面影响。标题:进步与倒退科技是把双刃剑27.为下列漫画拟一个标题寓意：科技虽然能给人们带来方便但也会有负（图文表述）(4分)

参考答案：

扶贫助学，还孩子一张真正的课程表。解答此题一定要结合图片内容，图片上的学生无法正常地接受教育，课程表的安排全是有关生计的劳动。此图呼唤社会给与孩子们帮助。题型4根据漫画写公益广告28.（图文表述）(4分)题型4根据漫画写公益广告28.

简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（5分）（重庆卷）集体利益真题演练29.简要说明漫画的寓意，并为

该漫画讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的丑行。

中饱私囊假公济私寓意参考：标题示例：集体利益30.该漫画讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟徽标类转换题31.徽标类转换题31.32.32.【考点阐释】

徽标

又叫徽记不是一般的标志，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。在一定程度上代表着某个国家、某个政府或某个组织。因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。33.【考点阐释】徽标33.考情分析2013-2015年全国新课标卷中图文转换之徽标解说考查情况2015年全国卷Ⅰ第17题6分2015年全国卷Ⅱ第17题6分2013年全国卷Ⅰ第17题5分2013年全国卷Ⅱ第17题5分2016——2018年考查的流程图34.考情分析2013-2015年全国新课标卷中图文转换之徽标解题型：1、描述构图要素。

2、揭示寓意。（善于联想）35.题型：1、描述构图要素。35.试解读以“平等参与自强共进”为宗旨的中国第七届残运会会徽的含义。（巧联想）36.试解读以“平等参与自强共进”为宗旨的中国第七届残运云南昆明市花——山茶花手语体育圣火37.云南昆明市花——山茶花手体育圣火37.中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：1、请用简洁的语言描述标志

2、请描述该标志所象征的寓意。38.中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美

“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）

“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）一、描述画面内容注意顺序：由总到分39.“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大

标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）二、揭示寓意1、注意与标志的象征意义相联系2、顺序：由分到总40.标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，徽标解题方法1.观察分析徽标构图元素：字母、数字、外形、色彩、2.解说画面依一定的顺序：总分、分总3.由表及里揭示象征意义：联想（涉及到的行业特点）→象征义、寓意规范答题：构图元素(外形)+象征义(寓意）41.徽标解题方法1.观察分析徽标构图元素：字母、数字、外形、色（实践演练）1．下面是新疆卫视的台标，请仔细观察画面，用简明的语言介绍这一台标的创意。42.（实践演练）1．下面是新疆卫视的台标，请仔细观察画面，用

参考答案：台标形似一位翩翩起舞的维族少女，具有浓郁的民族风情；同时整个图案又是新疆的汉语拼音“XJ”的组合体；丝带代表着丝绸之路，也代表了新疆人民渴望与内地沟通与交流的愿望。43.参考答案：台标形似一位翩翩起舞的维族少女，具有浓郁的民族风

该标志绿色菱形边框内的主体是一双手托起绿芽。2、描述其构图要素并说说其寓意人民教育出版社标志

双手呵护幼苗寓意着培育、呵护成长。幼苗像一本打开的书和倒写的“人”字,象征从书本中汲取养分,茁壮成长;向上的双手,象征托起未来的希望。44.该标志绿色菱形边框内的主体是一双手托起绿芽。2、描3、上图“国家节水标志”，试根据这一标志，完成下列题目：

1、请用简洁的语言描述标志构图要素。

2、请描述该标志所象征的寓意。45.3、上图“国家节水标志”，试根据这一标志，完成下列题目：

构图要素：“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形组合而成。（1分）绿色的圆形代表地球,（1分）标志留白部分像一只手托起一滴水。（1分）

寓意：“地球”，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水”，寓意节水。（2分）整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，象征滴水汇成江河。（1分）46.构图要素：“国家节水标志”由水滴、人手和右图是中国月球探测工程标识。请描述画面并写出其寓意。(5分)47.右图是中国月球探测工程标识。请描述画面并写出其寓意。(5分参考答案：以中国书法的笔触，抽象地勾勒出月亮的轮廓，一双脚踏在其上，圆弧的起笔处自然形成龙头，落笔的飞白由一群和平鸽构成，整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，最下方是“中国月球探测工程”的中英文简称。一双脚踏在月亮上，象征着月球探测的最终梦想；起笔处的龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起；落笔处的和平鸽，表达了中国和平利用空间的美好愿望。48.参考答案：以中国书法的笔触，抽象地勾勒出月亮的轮廓，一双脚踏（2015全国新课标卷Ⅱ）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字（6分）真题链接————答案示例：

该图由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子（2分）。49.（2015全国新课标卷Ⅱ）下面是联合国发行的“联合我们的力旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平的寓意，