美术教案－美观大方2篇

美术教案－美观大方美术教案－美观大方精选2篇（一）教案目的：通过本节课的学习，学生可以理解美术作品的美观与大方之间的关系，可以运用所学知识创作出美观大方的作品。教学重点：美观与大方教学难点：将美观与大方运用到实际创作中教学准备：1.范例作品：准备一些美观大方的美术作品范例，如绘画、雕塑、摄影等。2.画笔、颜料、纸张等美术工具。教学流程：Step1：导入〔5分钟〕通过展示范例作品，引发学生对美观大方的讨论。提问学生对于美术作品的美观与大方是如何理解的，身边有哪些美观大方的事物或作品。Step2：知识讲解〔10分钟〕向学生讲解美观与大方的概念，美观是指外形、颜色、比例等方面都符合审美标准，给人以美的感觉；大方是指作品的造型和构图都显得大气、不拘谨，给人以开阔、高尚的感觉。美观与大方往往是相辅相成的，一个作品只有美观了，没有大方，就会显得平庸；一个作品只有大方了，没有美观，就会显得粗糙。Step3：理论操作〔25分钟〕让学生进展创作，要求他们根据所学知识创作一个具有美观大方的作品。学生可以根据自己的爱好选择绘画、雕塑、摄影等形式。给学生一定的时间进展艺术理论。Step4：展示与评价〔10分钟〕让学生将自己创作的作品展示给全班同学。同学们可以用自己的眼睛去感受作品中的美观与大方，并对作品给予评价和建议。Step5：总结〔5分钟〕老师对学生的作品进展总结，再次强调美观与大方的重要性，并鼓励学生在今后的学习和创作中继续追求美观大方的艺术作品。拓展活动：1.组织学生进展美观大方作品的比赛，以激发学生的创作热情。2.鼓励学生在日常生活中多观察身边的事物，进步对美观大方的认识。3.建立学生艺术作品展览馆，定期展示学生的创作成果。美术教案－美观大方精选2篇（二）教案名称：美术教案-螃蟹授课对象：小学生课时：1课时教学目的：1.学习螃蟹的形态构造和特征。2.培养学生观察力和绘画技巧。3.激发学生对自然生物的兴趣。教学准备：1.螃蟹的图片或模型。2.画纸和绘图工具。3.彩色油画棒或水彩颜料。教学过程：导入：〔5分钟〕1.引导学生回忆他们曾经见过螃蟹的地方，或者通过图片来展示螃蟹的外貌。讲解：〔10分钟〕2.向学生详细介绍螃蟹的形态构造和特征，例如：硬壳、腿、爪子、眼睛等。示范：〔15分钟〕3.在黑板上或画纸上示范绘画一只螃蟹的步骤。可以先画出根本的外形轮廓，然后添加细节，最后上色。理论：〔20分钟〕4.学生根据教师的示范，用自己的方式绘画一只螃蟹。可以使用彩色油画棒或水彩颜料来丰富作品的色彩。分享：〔10分钟〕5.学生可以将自己的作品展示给全班同学，与大家分享自己的绘画经历和创作过程。稳固：〔5分钟〕6.回忆螃蟹的形态构造和特征，并鼓励学生用自己的话总结一下本节课学到的内容。拓展活动：-学生可以在课后继续观察螃蟹或其他有趣的生物，并用绘画记录下来。-学生可以尝试用不同的材料和技巧来绘画螃蟹，例如铅笔素描、水粉画等。评估方式：-对学生的绘画作品进展评价，主要关注他们对螃蟹形象的描绘准确性和色彩运用的丰富性。-观察学生在课堂上的参与程度和作品完成度。考前须知：-确保教室内有足够的绘画材料和工具供